相关试题
【单选题】
易燃易爆场所中不能使用___工具？[单选题]
【单选题】
发生火灾事故，致人死亡的主要原因是___？[单选题]
A. 一氧化碳中毒
B. 二氧化碳中毒
C. 硫化氢中毒
【单选题】
氧气瓶、乙炔瓶工作间距为（）米，距离动火点为（）米___？[单选题]
【单选题】
当你发现突然有大量毒气散发时，应迅速戴上适合的___？[单选题]
【单选题】
发生危险化学品事故后，应该向___方向疏散？[单选题]
【单选题】
焊割时，各种明火距氧气瓶应在___以外？[单选题]
【单选题】
下面___火灾用水扑救会使火势扩大？[单选题]
【单选题】
火灾扑救的基本原则是___？[单选题]
A. 先控制后消灭
B. 先消灭后控制
C. 只消灭不控制
【单选题】
灭火器上的压力表用红、黄、绿三色表示灭火器的压力情况，当指针指在黄色区域表示___？[单选题]
【单选题】
火场中防止烟气危害最简单的方法是___ ？[单选题]
A. 用毛巾或衣服捂住口鼻低姿势沿疏散通道逃生
B. 大声呼救
C. 跳楼或窗口逃生
【单选题】
发生火灾时，如各种逃生的路线被切断，适当的做法应当是___？[单选题]
A. 大声呼救
B. 强行逃生
C. 退居室内，关闭门窗，同时可向室外发出求救信号
【单选题】
下列场所灭火器配置方案中，错误的是___？[单选题]
A. 商场服装库房配置水基型灭火器
B. 碱金属（钾钠）库房配置水基型灭火器
C. 食用油库房配置泡沫灭火器
【单选题】
可燃物开始持续燃烧所需要的最低温度称之为___？[单选题]
【单选题】
禁止在具有火灾、爆炸危险的场所使用明火，因特殊情况需要进行电、气焊等明火作业的，动火部门和人员应当按照单位的用火管理制度办理审批手续，落实___，在确认无火灾、爆炸危险后方可动火施工？[单选题]
【单选题】
在空气不流通的狭小地方使用二氧化碳灭火器可能造成的危险是___？[单选题]
【单选题】
火灾初期阶段是扑救火灾___的阶段？[单选题]
【单选题】
使用灭火器扑灭初起火灾时要对准火焰的___喷射？[单选题]
【单选题】
发现燃气泄漏，要速关阀门，打开门窗，不能___？[单选题]
A. 触动电器开关或拨打电话
B. 使用明火
C. A和B都正确
【单选题】
爆炸品着火禁止使用的灭火剂为___ ？[单选题]
【单选题】
一般来讲___ ？[单选题]
A. 气体比较容易燃烧,其次是液体,再次是固体
B. 液体比较容易燃烧,其次是气体,再次是固体
C. 固体比较容易燃烧,其次是液体,再次是气体
【单选题】
下列关于特殊化学品火灾扑救说法不正确的是___ ？[单选题]
A. 扑救爆炸物品火灾时,水流应采用吊射
B. 扑救爆炸物品堆垛火灾时,切忌用沙土盖压
C. 扑救压缩气体或液化气体类火灾时,应立即扑灭火焰
【单选题】
当身上衣服着火时，可立即 ___？[单选题]
A. 奔跑离开火场，灭掉身上火苗
B. 用手或物品扑打身上火苗
C. 就地打滚，压灭身上火苗
【单选题】
发生火灾时，应___逃生？[单选题]
A. 从消防通道
B. 乘坐电梯
C. 向下层楼跑
【单选题】
静电最为严重的危险是___ ？[单选题]
A. 静电电击
B. 妨碍生产
C. 引起爆炸和火灾
【单选题】
毒物进入人体的途径有三个,即___ ？[单选题]
A. 口、鼻、耳
B. 食物、空气、水
C. 皮肤、呼吸道、消化道
【单选题】
危险品库房内敷设的配电线路，___。？[单选题]
A. 可以不穿管敷设
B. 应穿一般塑料管保护
C. 必须穿金属管或难燃塑料管保护
【单选题】
生产、使用易燃易爆化学物品场所的电气设备，必须符合国家___标准？[单选题]
【单选题】
扑救电气火灾，首先应做的是___？[单选题]
A. 切断电源
B. 使用干粉灭火器灭火
C. 使用二氧化碳灭火器灭火
【单选题】
电气设备着火后，如果不能断电，应如何处理？___？[单选题]
A. 用泡沫灭火器灭火
B. 用二氧化碳灭火器灭火
C. 用水灭火
【单选题】
导线与导线、导线与电气设备的连接处由于接触面处理不好，接头松动，造成连接电阻过大，形成局部过热的现象，称为___ ？[单选题]
【单选题】
正在通电使用的灯泡反复出现时暗时亮现象，可能是电路存在___故障？[单选题]
【单选题】
电脑着火了，应作何紧急处理？___？[单选题]
A. 迅速往电脑上泼水灭火
B. 拔掉电源插头，然后用湿抹布盖住电脑
C. 马上拨打119，请消防队来灭火
【单选题】
扑救电气火灾应当使用___？[单选题]
【单选题】
对新建的易燃易爆化学物品生产场所工程的消防设计未经住房和城乡建设部门审核或者审核不合格，擅自施工的，消防机构应当___？[单选题]
A. 责令停止违法行为
B. 责令限期改正
C. 责令停止施工并处罚款
【单选题】
___不得与居住场所设置在同一建筑物内，并应当与居住场所保持安全距离？[单选题]
A. 人员密集场所
B. 公共娱乐场所
C. 生产、储存、经营易燃易爆危险品的场所
【单选题】
如果听到疏散警报，以下行动不正确的是___？[单选题]
A. 沉着冷静有条不紊地逃向最近的安全出口
B. 立即离开火警所在的建筑物！切勿意图进入有锁的房间等拿取私人物品
C. 乘坐电梯离开
【单选题】
疏散走道及其转角处的安全指示标志宜设置在___？[单选题]
A. 走道地面上
B. 走道顶部
C. 距地面1米以下墙面上
【单选题】
同一建筑物由两个以上单位管理或者使用的，应当明确各方的___，并确定责任人对共用的疏散通道、安全出口、建筑消防设施和消防车通道进行统一管理？[单选题]
A. 消防经费责任
B. 消防培训责任
C. 消防安全责任
【单选题】
建筑构件在空气中遇明火或在高温作用下难起火，当火源移开后燃烧立即停止，则这种构件是___？[单选题]
【单选题】
在火灾过程中，___是造成烟气向上蔓延的主要因素？[单选题]
推荐试题
【单选题】
道德所调整的人和人之间的关系有许多方面，但实质是调整___。
A. 社会关系
B. 政治关系
C. 利益关系
D. 伦理关系
【单选题】
中国传统道德始终重视整体利益，强调责任意识和奉献精神。以下不属于这个内容的是___
A. 公利胜私欲
B. 夙夜在公
C. 公而忘私
D. 民无信不立
【单选题】
毛泽东提出区别革命道德和一切剥削阶级道德的根本分界线是___。
A. 集体主义
B. 为人民服务
C. 理想信念
D. 奋斗精神
【单选题】
亚里士多德说：“我们由于从事建筑而变成建筑师，由于奏竖琴而变成坚琴演奏者。同样，由于实行公正而变为公正的人，由于实行节制和勇敢而变为节制的、勇敢的人。”这说明道德修养需要___
A. 认真学习，提高道德认识
B. 坐而论道，凝练道德规范
C. 严格要求，完善道德品质
D. 勤于实践，加强道德行为训练
【单选题】
马克思主义科学地揭示了道德的起源，认为道德___。
A. 起源于人性中的情感
B. 产生于人类的历史发展和人们的社会实践中
C. 起源于人先天具有的某种良知和善良意志
D. 起源于神灵的启示
【单选题】
道德建设的核心问题，实质上是“___”的问题。
A. 建设和谐小康社会
B. 社会主义核心价值观建设
C. 为什么人服务
D. 共产主义理想信念
【单选题】
社会主义道德的核心和灵魂是___。
A. 为人民服务
B. 集体主义原则
C. 弘扬民族精神
D. 宣传共产主义道德
【单选题】
社会主义道德的核心和灵魂是___。
A. 为人民服务
B. 集体主义原则
C. 弘扬民族精神
D. 宣传共产主义道德
【单选题】
在社会主义条件下，弘扬为人民服务精神，应当做到___。
A. 一切向钱看
B. 我为人人，人人为我
C. 主观为自己，客观为他人
D. 人人为自己，上帝为大家
【单选题】
在社会主义条件下，调节个人与社会利益的基本原则是___。
A. 自由主义
B. 集体主义
C. 个人主义
D. 合理利己主义
【单选题】
道德修养是一个循序渐进的过程，古人云：“积土成山，风雨兴焉，积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”下列名言中与这段话含义上近似的是___。
A. 仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣
B. 勿以善小而不为，勿以恶小而为之
C. 君子求诸己，小人求诸人
D. 有能一日用其力予仁矣乎？我未见力不足者
【单选题】
道德的功能是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功能，其中突出也是最重要的社会功能是___。
A. 辩护功能
B. 沟通功能
C. 调节功能
D. 激励功能
【单选题】
下面哪种说法是中国传统道德的精华部分___。
A. 三纲五常
B. 三从四德
C. 女子无才便是德
D. 生当作人杰、死亦为鬼雄
【单选题】
下列说法不能反映中华民族优良道德传统内容的是___。
A. 见利忘义
B. 人而无信，不知其可也
C. 不学礼，无以立
D. 我欲仁，斯仁至矣
【单选题】
在对待中国传统道德、弘扬中华民族传统美德的问题上，应当坚持___。
A. 辩证扬弃论
B. 全盘复古论
C. 全盘西化论
D. 历史虚无主义
【单选题】
努力劳动、不辞辛苦、不懒惰，且爱惜财物、合理支出、不浪费是家庭美德中___。
A. 尊老爱幼的要求
B. 男女平等的要求
C. 夫妻和谐的要求
D. 勤俭持家的要求
【单选题】
在人与自然之间关系的层面上，社会公德主要体现为___。
A. 举止文明、尊重他人
B. 爱护公物、维护公共秩序
C. 热爱自然、保护环境
D. 维护世界和平
【单选题】
___是社会公德的最基本要求，是维护公共生活秩序的重要条件。
A. 遵纪守法
B. 爱护公物
C. 助人为乐
D. 文明礼貌
【单选题】
乘车、登机、坐船时主动购票、自觉排队；出行时自觉遵守交通规则，不闯红灯等。这是社会公德中___。
A. 文明礼貌的要求
B. 爱护公物的要求
C. 助人为乐的要求
D. 保护环境的要求
【单选题】
在社会公共生活中，尊老爱幼，尊重妇女，对待老人、儿童、残疾人员，特别予以尊重、照顾、爱护和帮助；尊师敬贤，对待师长和贤者，示以尊重和钦佩亲敬。这是社会公德中___的要求。
A. 遵纪守法
B. 保护环境
C. 诚实守信
D. 文明礼貌
【单选题】
我国自古就有“君子成人之美”、“博施济众”等广为流传的格言，把帮助别人视为自己应做之事，看作自己的快乐。这是社会公德中___的要求。
A. 保护环境
B. 遵纪守法
C. 爱护公物
D. 助人为乐
【单选题】
人们在公共生活中应该爱惜和保护全民和集体所有的公共财物。这是___ 的要求。
A. 爱护公物
B. 助人为乐
C. 文明礼貌
D. 保护环境
【单选题】
自觉遵守规章制度、清正廉洁，不谋私利，不滥用职权，不损人利己，不假公济私等。这是职业道德中___。
A. 爱岗敬业的要求
B. 诚实守信的要求
C. 办事公道的要求
D. 服务群众的要求
【单选题】
___是社会主义职业道德中最高层次的要求，体现了社会主义职业道德的最高目标指向。
A. 爱岗敬业
B. 诚实守信
C. 办事公道
D. 奉献社会
【单选题】
陶行知先生说： “爱之酒，甜而苦，两人喝是甘露，三人喝是酸醋，随便喝，要中毒。”这体现了爱情的___。
A. 生物本能性
B. 专一排他性
C. 平等互爱性
D. 强烈持久性
【单选题】
___是爱情得以长久的重要保障，是坚贞爱情的试金石。
【单选题】
大学生中存在的“不在乎天长地久，只在乎曾经拥有”的爱情观是属于___。
A. 误把友谊当爱情
B. 错置爱情的地位
C. 片面、功利化的对待爱情
D. 只重过程不顾后果
【单选题】
把爱情放在人生最高的地位，奉行爱情至上主义，沉湎于感情缠绵之中。这样的人___。
A. 误把友谊当爱情
B. 错置爱情的地位
C. 片面、功利化的对待爱情
D. 只重过程不顾后果
【单选题】
现实中出现的拜金主义、溺爱子女、家庭暴力、漠视老人等问题，从反面证实了___的重要性。
A. 法纪法规
B. 家庭教育
C. 家庭建设
D. 家风家教
【单选题】
道德修养的根本动力来源于___。
A. 某种外在的压力
B. 社会舆论的压力
C. 社会发展的道德需要
D. 个人内在的道德需要
【单选题】
即使在个人独处、无人监督时，也要坚守自己的道德信念，对自己的言行小心谨慎，不做任何不道德的事。这说的是个人在进行自我修养时，应该___。
A. 学习榜样，积极进取
B. 虚心求教，勤于积累
C. 闭门造车，坐而论道
D. 坚持“慎独”，纯洁品质
【单选题】
“不以善小而不为，不以恶小而为之”，使其不断地积累成为个人品德。这种道德修养方法是___。
A. 陶冶情操
B. 省察克治
C. 积善成德
D. 择善而从
【单选题】
曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”这句话强调了进行自我修养的方法是要___。
A. 认真读书，学思明理
B. 躬行实践，知行统一
C. 省察克治，经常反省自己
D. 学习榜样，效法先进
【单选题】
“国而忘家，公而忘私”，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，“天下兴亡，匹夫有责”等格言警句表达的中华民族的传统美德是___ 。
A. 求真务实，敬重诚实守信
B. 爱国奉献，以天下为己任
C. 勤劳勇敢，追求自由解放
D. 乐群贵和，强调人际和谐
【单选题】
古人说：“人无志，非人也。”“志不立，天下无可成之事。”“天行健，君予以自强不息。”这些话体现了中华民族传统美德中___。
A. 勤劳勇敢，追求自由解放的美德
B. 求真务实，敬重诚实守信的美德
C. 乐群贵和，强调入际和谐的美德
D. 励志自强，崇尚精神境界的美德
【单选题】
在我国古代思想文化中，有重视荣辱的思想观念。下列古语中，表达了这种重视荣辱观念的是___ 。
A. “宁可毁人，不可毁誉”
B. “己所不欲，勿施于人”
C. “民生在勤，勤则不匮”
D. “亲仁善邻，国之宝也”
【单选题】
中国革命道德与中华传统美德___。
A. 是性质相同的
B. 是一脉相承的
C. 不是一脉相承的
D. 是相互包容的
【单选题】
___是指不同于现实生活中拳脚相加血肉相搏的暴力行为， 而是借助网络的虚拟空间用语言文字对人进行讨伐与攻击。
A. 网络低俗
B. 暴力
C. 暴戾
D. 网络暴力
【单选题】
一个人的___，是从事法治实践和其他社会实践活动的思想基础。
A. 法治思维
B. 法治意识
C. 法治观念
D. 法律知识
【单选题】
下列有关社会主义法律与社会主义道德一致性的叙述中，错误的是___
A. 二者都是社会主义经济基础的产物
B. 二者都是由国家强制力保证实施的
C. 二者都是调整人们相互关系的行为规范
D. 二者都是工人阶级和广大人民群体意志和利益的体现
