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【多选题】
16,国家近几年出台了一系列优惠政策鼓励 业生积极参加社会主义新农村建设、城市社区建设和应征入伍。一般来讲,"基层指的是___
A. 广大农村和城市街道社区:
B. 县级以下党政机关、企事业单位
C. 社会团体、非公有相组织和各类企业;
D. 自主创业、自谋职业以及艰苦行业和艰苦岗位
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答案
ABCD
解析
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相关试题
【多选题】
17,近年来,有关部门组织实施了多个引导高校毕业生到基层就业的专门项目,主要包括:___
A. "大学生志愿服务西部计划";
B. “三支一扶"(支教、支农、支医和扶贫)计划;
C. "农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划"(简称特岗教师计划");
D. "选聘高校毕业生到村任职工作计划"(简称"大学生村官计划"):
E. "农村学校教育硕士师资培养计划"(简称硕师i划):
F. “普通高等学校应届毕业生应征入伍服义务兵役”计划
【多选题】
18用人单位不得解除劳动合同的情形有哪些?___
A. 从事接触职业病危害作业的劳动者未进行离岗前职业健康检查,或者疑似职业病病人在诊断或者医学观察期间的;
B. 在本单位患职业病或者因工负伤并被确认丧失或者部分丧失劳动能力的:
C. 患病或者非因工负伤,在规定的医疗期间内的;
D. 女职工在孕期、产期、哺乳期的;
E. 在本单位连续工作满十年,且距法定退休年龄不足三年的;
F. 法律、行政法规规定的其他情形
【多选题】
19,心理健康的标志包括___.
A. 身体、智力、情绪协调
B. 适应环境
C. 能充分发挥自己的能力
D. 有幸福感
【多选题】
20·大学生应当注重全面发展,提高自身素质。大学生的素质包括___.
A. 思想道德素质
B. 文化素质
C. 专业素质
D. 身体心理素质
【多选题】
21影响人格形成与发展的因素主要有___.
A. 遗传因素
B. 社会文化因素
C. 家庭环境因素
D. 早期童年经验
【多选题】
22人的心理健康可以分为哪三个等级___.
A. 身体不适
B. 一般常态心理者
C. 轻度失调者心理者
D. 严重病态心理者
【多选题】
23大学生增进心理健康的途径和方法有___.
A. 学习心理卫生知识
B. 养成良好的生活习惯
C. 排解疏泄不良情绪
D. 一切以自我为中心
【多选题】
24,目前大学生的心理健康干预最主要的形式包括___
A. 个别心理咨询
B. 团体心理咨询
C. 心理健康教学
D. 心理训练活动
【多选题】
25破坏心理健康的原因___
A. 出乎个人意料的事件发生
B. 外界强大压力
C. 个体社会支持不良
D. 超越个体中介系统的应付能力
【多选题】
26可以通过___等方式进行心理咨询。
A. 网络
B. 书信
C. 电话
D. 面谈
【多选题】
通过心理咨询,我们___等问题上得到帮助。
A. 学习问题
B. 情绪压力问题
C. 人际交往问题
D. 恋爱问题
【多选题】
28,新生入校,独立是第一关,独立应该从哪些小事做起?___
A. 整理好自己的领地
B. 规划好自己的时间
C. 熟悉周围的环境
D. 初步建立社交圈子
【多选题】
29,根据哪些因素来分析判断来访者心理问题的严重程度___
A. 心理问题的挫折源越大,心理问题越严重
B. 外界支持越多,心理问题越严重
C. 心理问题持续时间越长,心理问题越严重
D. 自身调节能力越弱,问题越严重
【多选题】
30交往的心理健康原则主要有___.
A. 真诚原则
B. 尊重原则
C. 宽容原则
D. 互利原则
【多选题】
遇到情绪困扰时,下面哪些方法可以合理地调整或缓解情绪___.
A. 向亲人、老师或者朋友诉说
B. 寻求专业心理咨询师的帮助
C. 任凭自己胡思乱想
D. 把一切写下来,借此整理自己的思绪
【多选题】
32,下列哪些陈述可被视为增强挫折承受力的途径:___
A. 避免类似情境
B. 总结经验教训
C. 调节抱负水平
D. 建立和谐的人际关系
【多选题】
33,以下关于心理危机的说法正确的是___
A. 危机是当人们面对重要生活目标的阻碍时产生的一种状态。
B. 危机之所以是危机,是因为个体知道自己无法对某种境遇作出反应。
C. 危机是一种解体状态。
D. 危机是生活目标阻断所致,人们用常规的选择和行为无法克服这种障碍。
【多选题】
34大中专学生志愿者暑期“三下乡”活动是以引导学生健康成长成才,推进城乡两个文明建设为目的,以全国大中专学生为主体,将___送入农村和城市的社会实践活动。
A. 文化
B. 政策
C. 信息
D. 科技
E. 卫生
【多选题】
35,邓小平同志为北京景山学校题词指出教育要面向 ___。
A. 世界
B. 未来
C. 社会
D. 现代化
E. 信息化
【多选题】
36,共青团的四项基本职能是___。
A. 组织青年
B. 引导青年
C. 服务青年
D. 管理青年
E. 维青少年合法权益
【多选题】
38志愿者精神是:___ -。
A. 奉献
B. 友爱
C. 互助
D. 进步
【多选题】
39团员在团内享有___。
A. 妇情权
B. 选举权
C. 被选举权
D. 选择权
E. 表决权
【多选题】
40·青年入团,介绍人应负责地向被说明团章,向团组织说明被介绍人的___。
A. 思想
B. 表现
C. 家庭背景
D. 社会背景
E. 经历
【多选题】
团的民主集中制的基本原则___
A. 下级服从上级
B. 团员个人服从组织
C. 少数服从多数
D. 下级组织服从上级组织
E. 下级组织和个人服从上级组织和领导
【多选题】
42团的全国领导机关是___。
A. 团中央
B. 中央书记处
C. 团的全国代表大会
D. 团的全国代表大会产生的中央委员会
E. 中央常务委员会
【多选题】
43团的基层组织应当宣传、执行党和团组织的指示和决议,参与___-,充分发挥团员的模范作用,团结带领青年积极投身改革开放和现代化建设,为物质文明和精神文明建设作贡献。
A. 民主建设
B. 民主监督
C. 民主管理
D. 民主决策
E. 政治协商
【多选题】
___,开展文化、娱乐、体育活动。
A. 学习
B. 工作
C. 生活
D. 健康
E. 婚恋
【多选题】
___ 是高校团组织开展的培养学生主人翁意识和责任心的一种有效的管理形式,又称“四自"方针。
A. 自我管理
B. 自我教育
C. 自我实践
D. 自我服务
E. 自我锻炼
F. 自我完善
【多选题】
46高校团组织在具体开展活动时应遵循___四项原则。
A. 因地制宜
B. 双向受益
C. 就近就便
D. 精心组织E广泛参与
【多选题】
47,学生在校期间违反校纪校规,可以给予的纪律处分包括:___
A. 警告
B. 记过
C. 留校察看
D. 退学。
【多选题】
48大学生不良情绪障碍具体表现为___。
A. 焦虑
B. 抑郁
C. 冷漠
D. 愤怒
【多选题】
49使用手提二氧化碳时应注意___.
A. 应设法使二氧化碳尽量多地喷射到燃烧区域内,使之达到灭火的浓度
B. 在喷射过程中应始终保持直立状态,切不可平放或颠倒使用
C. 不要用手直接握喷简或金属管,以防将手冻伤
D. 在室外灭火时,应在上风方向喷射(如果风大,灭火效果变差)
【多选题】
50·无论是哪种形式报案,都应注意及时、客观、准确,具体应报清___.
A. 案件发生的时间、地点
B. 案件受侵害的主体、案件发生的性质及特征(即案件的属性是盗窃、抢劫、强奸、凶杀等)
C. 案件发生的原因、案件危害的后果
D. 报案人的姓名、单位、住址、联系电话
【多选题】
51,发生案件应该尽可能做到___.
A. 妥善保护案发现场,立即报案,提供线索
B. 立即查看损失情况
C. 为救人等可能破坏现场的尽可能记住破坏前现场情况
D. 抓住罪犯或记好其体貌特征
【多选题】
52,国家助学金基本申请条件___
A. 热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导;
B. 遵守宪法和法律,遵守学校规章制度;
C. 诚实守信,道德品质优良
D. 勤奋学习,积极上进;
E. 家庭经济困难,生活俭朴。
【多选题】
53对于国家助学金、国奖国志奖,同一学年内___
A. 学生可同时申请国家助学金、国家奖学金
B. 学生可同时申请国家助学金、国家励志奖学金
C. 学生可同时申请国家奖学金和国家励志奖学金
D. 学生可同时申请国家助学金、国家奖学金和国家励志奖学金
【多选题】
54,国家开发银行生源地信用助学贷款主要用于支付学生在校期间的?___
A. 学费
B. 住宿费
C. 书本费
D. 其它杂费
【多选题】
国家助学贷款申请审批表有哪几个关键要素不能涂改?___
A. 姓名
B. 贷款期限
C. 金额
D. 签字
【多选题】
56·国家助学贷款违约后果有哪些?___
A. 国家助学贷款的借款学生如未按照与经办银行签订的还款协议约定的期限、数额偿还贷款,经办银行将对其违约还款金额计收罚息
B. 经办银行将违约情况录入中国人民银行的个人信用信息基础数据库,供全国各金融机构依法查询。对恶意拖欠贷款的违约借款人采取限制措施,不予提供住房贷款、汽车贷款等金融服务:
C. 对于连续拖欠还款行为严重的借款人,有关行政管理部门和银行将通过新闻媒体和网络等信息渠道公布其姓名、公民身份号码、毕业学校及具体违约行为等信息:
D. 严重违约的贷款人还将承担相关法律责任。
【多选题】
57有关学生勤工助学活动管理工作,以下表述正确的有___
A. 学生在学有余力的前提下,向学校提出勤工助学的申请
B. 接受必要的勤工助学岗前培训和安全教育,再由学校统一安排到校内或校外的岗位上进行勤工助学活动。
C. 不得安排学生参加有毒、有害和危险的生产作业以及超过身体承受能力,有碍健康的劳动。
D. 任何单位和个人未经学校同意,不得聘用在校学生打工。
推荐试题
【判断题】
哲学是科学的世界观和方法论
A. 对
B. 错
【判断题】
在世界统一性问题上,二元论是错误的,一元论是正确的
A. 对
B. 错
【判断题】
意识是客观形式和主观内容的统一
A. 对
B. 错
【判断题】
人脑是意识的机能,有了人脑就有了人的意识
A. 对
B. 错
【判断题】
发展的本质是新事物的产生和旧事物的灭亡
A. 对
B. 错
【判断题】
事物的联系和发展都采取量变和质变两种状态和形式
A. 对
B. 错
【判断题】
矛盾的共性是无条件的、绝对的,矛盾的个性是有条件的、相对的
A. 对
B. 错
【判断题】
辩证思维方法是现代科学思维方法的基础和原则
A. 对
B. 错
【判断题】
社会的物质性与自然界的物质性是同一的
A. 对
B. 错
【判断题】
物质不是精神的产物,而精神却是物质的最高产物
A. 对
B. 错
【判断题】
人工智能是一种特殊的意识
A. 对
B. 错
【判断题】
矛盾的斗争性是相对的有条件的
A. 对
B. 错
【判断题】
唯物史观认为,社会意识决定社会存在
A. 对
B. 错
【判断题】
人们可以创造和消灭规律
A. 对
B. 错
【判断题】
马克思主义社会历史观的基础是实践观
A. 对
B. 错
【判断题】
凡是亲眼所见,亲耳所听都是直接经验,是对客观事物本质的、真实的反映
A. 对
B. 错
【判断题】
马克思认识论首要的基本的观点是真理观
A. 对
B. 错
【判断题】
认识的客体等同于客观事物
A. 对
B. 错
【判断题】
从根本上说,认识的主体与客体的关系包括认识关系和实践关系
A. 对
B. 错
【判断题】
认识的基础是实践
A. 对
B. 错
【判断题】
唯物主义认为,认识是主体对客体的能动的反映
A. 对
B. 错
【判断题】
辩证唯物主义认为,认识的本质是主体对客体的反映
A. 对
B. 错
【判断题】
一个完整的认识过程是:认识-实践-认识
A. 对
B. 错
【判断题】
认识的第一次飞跃是从感性认识到理性认识
A. 对
B. 错
【判断题】
感性认识具有生动性、深刻性
A. 对
B. 错
【判断题】
感性认识和理性认识统一的基础是实践
A. 对
B. 错
【判断题】
非理性因素对人的认识具有决定作用
A. 对
B. 错
【判断题】
认识世界的目的是为了改造世界
A. 对
B. 错
【判断题】
主观和客观、认识和实践的统一是具体的、历史的
A. 对
B. 错
【判断题】
真理的内容是客观的,形式是主观的
A. 对
B. 错
【判断题】
有用就是真理
A. 对
B. 错
【判断题】
真理既是绝对的又是相对的,这是真理观上的辩证法
A. 对
B. 错
【判断题】
人的思维能力具有至上性又具有非至上性
A. 对
B. 错
【判断题】
真理与谬误的根本区别就在于主观是否与客观相吻合
A. 对
B. 错
【判断题】
实事求是是马克思主义的精髓
A. 对
B. 错
【判断题】
爱因斯坦的相对论是相对真理,马克思主义则是绝对真理
A. 对
B. 错
【判断题】
绝对真理就是终极真理
A. 对
B. 错
【判断题】
认识过程的第二次飞跃是从实践到认识
A. 对
B. 错
【判断题】
真理就是客观实在
A. 对
B. 错
【判断题】
我们的感觉是外部世界的映象
A. 对
B. 错
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