对违规行为获得的经济利益，要求其如何处理_答案

【简答题】

对违规行为获得的经济利益，要求其如何处理

查看试卷，进入试卷练习

微信扫一扫，开始刷题

答案

要求予以收缴或责令退赔

解析

暂无解析

相关试题

【简答题】

有哪些情形之一的，可免予处理

查看答案解析

【简答题】

对明知有违法违纪、重大违规失职问题或正在接受司法机关、监察部门立案调查的人员，予以提拔任用的，给予什么处分

查看答案解析

【简答题】

各级农信社机构或部门负责人违反规定侵害员工民主权利和合法利益的，给予什么处分

查看答案解析

【简答题】

无正当理由拒不服从组织分配、调动或岗位交流决定的，给予什么处分

查看答案解析

【简答题】

法律性文件，具体包括什么

查看答案解析

【简答题】

违反财务制度，虚构或违规变更经济事实，虚列财务项目，或乱列成本、乱行开支、财务失控的，给予有关责任人员什么处

查看答案解析

【单选题】

培训活动的本质属性可以表述为：培训即是一种教育活动，又是一种___

A. 难度测验

B. 标准化测验

C. 常模测验

D. 稳定性测验

查看答案解析

【单选题】

国家通过各种途径，采取各种措施发展职业培训事业，开发劳动者的___，提高劳动者的素质，增强劳动者的就业能力和工作能力。

A. 职业培训

B. 职业态度

C. 职业技能

D. 职业道德

查看答案解析

【单选题】

考察被培训者的知识运用程度是柯氏四级评估中的___。

A. 反应评估

B. 学习评估

C. 行为评估

D. 成果评估

查看答案解析

【单选题】

多媒体教学课件设计以___为目的．以学习理论教育理论和传播学为理论基础。

A. 优化教学效果

B. 突出技能展示

C. 展示知识的体系

D. 激发学员兴趣

查看答案解析

【单选题】

___是指从业人员对所从事职业的看法、认识及其在工作中的表现。

A. 职业道德

B. 职业态度

C. 职业素质

D. 职业规划

查看答案解析

【单选题】

以下属于教育培训统计工作基本程序的是___。

A. 需求预测

B. 统计分析

C. 经费预算

D. 开展研究

查看答案解析

【单选题】

以下选项中不符合《国网公司网络大学管理办法》中关于员工网络学习和资源贡献积分机制的积分项是___。

A. 知识贡献

B. 参与资源建设情况

C. 个人培训考试项目参与度

D. 个人网络大学学习绩效

查看答案解析

【单选题】

为了抑制某种特定行为的发生，而让行为者在一段时间内得不到强化或远离强化刺激的一种干预行为是___。

A. 暂时隔离法

B. 消退法

C. 榜样示范法

D. 角色扮演法

查看答案解析

【单选题】

教育的永恒性特点要求教育者既要向学生传授___，也要传授社会（）；培养学生的基本能力和对社会正确的基本态度。

A. 知识/技能

B. 知识和技能/主流思想意识

C. 知识/职业态度

D. 知识和技能/职业规范

查看答案解析

【单选题】

培训评估报告主要由导言、概述评估实施过程、阐明评估结果、___和附录组成。

A. 分析与建议

B. 数据与统计

C. 评价与分析

D. 总结与建议

查看答案解析

【单选题】

以下选项中不属于演示型课件的是___。

A. 视频课件

B. 图文课件

C. 交互动画课件

D. 动画课件

查看答案解析

【单选题】

___是回答为什么要评估、谁来评估、在什么时候评估的问题。

A. 培训评价

B. 培训需求

C. 培训项目

D. 评估策略

查看答案解析

【单选题】

根据《课件通用开发技术标准》要求，单个课件包容量要求不超过___。

A. 120M

B. 100M

C. 200M

D. 150M

查看答案解析

【单选题】

培训课程开发的依据是___。

A. 课程教学大纲

B. 教材选定和比编写

C. 培训项目实施计划中的培训目的目标

D. 培训项目中的各项要求

查看答案解析

【单选题】

在培训教材的选择方法中，寻求相近或相似的教材，选其中有用的知识点和技能点，俗称___。

A. 移花接木法

B. 就地取材法

C. 拼接法

D. 原汁原味法

查看答案解析

【单选题】

___通常由10一15人组成，他们承担着从前自己上级的一些工作责任。

A. 命令型团队

B. 任务型团队

C. 自我管理型团队

D. 多功能团队

查看答案解析

【单选题】

培训师需要有快速分析学员个性的能力，S型性格的学员的口语是___。

A. 哼，行了

B. 呀，啊，哈

C. 喔，嗯

D. 吗，不会吧

查看答案解析

【单选题】

培训质量管理体系的构成要素有管理与控制基础、控制程序和___。

A. 作业规范

B. 预期计划

C. 控制方法

D. 管理标准

查看答案解析

【单选题】

培训课程开发方案的审定，除了应审定开发方案的指导思想和具体内容外，还应通过审定具体的___，间接审定课程开发方案的实施步骤。

A. 开发程序

B. 课程内容

C. 开发步骤

D. 课程大纲

查看答案解析

【单选题】

培训教材审核的“目标导向原则”要求审核工作始终要认准___。

A. 培训需求

B. 培训目的

C. 培训形式

D. 培训目标

查看答案解析

【单选题】

___是运用电影、电视、投影等手段对职工进行培训。

A. 演练法

B. 影视法

C. 提问法

D. 角色扮演法

查看答案解析

【单选题】

各单位提出下一年度教育培训投入总额等总控目标建议，公司总部审核通过后，按不超过职工工资总额___的比例确定总控目标并下达。

A. 10%

B. 6%

C. 8%

D. 12%

查看答案解析

【单选题】

___是指根据培训班的计划，下发培训通知，根据学员报名回执的情况，对学员进行登记、分组等。

A. 选择场地设施

B. 经费预算

C. 教材准备

D. 学员的组织

查看答案解析

【单选题】

对___的监督，具体内容包括：督促、检查教学组织工作总体方案的制定情况，提出审定意见；督促检查方案涉及的经费、师资、场所等教学前期准备工作的落实情况。

A. 教学前期工作

B. 教学中期工作

C. 教学后期工作

D. 教学过程

查看答案解析

【单选题】

多媒体课件按操作流程分为顺序型、分支型、___和网络型。

A. 教学型

B. 交互型

C. 测验型

D. 开放型

查看答案解析

【单选题】

对培训师的服务包括教学服务和___。

A. 后勤服务

B. 生活服务

C. 指导服务

D. 课件服务

查看答案解析

【单选题】

“金扳手” 青年员工种子期提升培训班培训周期为___天。

A. 10

B. 21

C. 30

D. 45

查看答案解析

【单选题】

培训班优秀学员不超过参培学员的___%。

A. 5

B. 10

C. 15

D. 20

查看答案解析

【单选题】

通过对组织及其成员的现有与应有状况的差距的分析，来确定是否需要培训及其培训的内容。这种活动称之为___。

A. 培训需求

B. 需求分析

C. 培训预测

D. 预测分析

查看答案解析

【单选题】

___是本专业领域技能人员安全培训的责任部门。

A. 公司人资部

B. 各级人力资源管理部门

C. 各级专业管理部门

D. 各级安全监督管理部门

查看答案解析

【单选题】

简单而言，评估是指___。

A. 对事物的说明

B. 对某一事物的价值给予判断

C. 评选

D. 分析

查看答案解析

【单选题】

公司实行技能等级认定制度，各级单位要（）安排技能等级培训项目，每个技能等级可给予___次免费培训和认定的机会。

A. 每月，1

B. 每季度，2

C. 每年，1

D. 每季度，2

查看答案解析

【单选题】

根据对受训者的___测评结果，给出对其培训的方案设计建议，是进行个性特征分析的最终目的。

A. 绩效

B. 智商

C. 人格特征

D. 工作表现

查看答案解析

【单选题】

培训的市场竞争主要体现在培训内容和___两方面。

A. 培训效果

B. 培训过程

C. 培训运行机制

D. 培训方式

查看答案解析

推荐试题

【单选题】

马克思说：“人们只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作，才能使自己也达到完美。如果一个人只为自己劳动，他也许能成为著名学者、大哲人、卓越诗人，然而他永远不能成为完美无疵的伟大人物。”这句话表达的意思是___

A. 人生的自我价值和社会价值是矛盾的、对立的

B. 没有社会价值，人生的自我价值就无法存在。

C. 人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件

D. 自觉提高自我的主体素质和能力是实现人生价值的根本途径

查看答案解析

【单选题】

人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。问答选择什么样的人生目的，走什么样的人生道路的问题，称为___

A. 人生目的

B. 人生态度

C. 人生理想

D. 人生价值

查看答案解析

【单选题】

“个人的抱负不可能孤立地实现，只有把它同时代和人民的要求紧密结合起来，用自己的知识和本领为祖国、为人民服务，才能使自身价值得到充分实现。如果脱离时代、脱离人民，必将一事无成。”这段话的意思是___

A. 不实现个人抱负，就不会创造社会价值

B. 实现自我价值是因，创造社会价值是果

C. 社会价值的创造过程与自我价值的实现过程是不相关的

D. 人生的自我价值必须与社会价值相结合，并通过社会价值表现出来

查看答案解析

【单选题】

人生价值是自我价值和社会价值的统一。人生的自我价值主要表现为___

A. 社会对个人的尊重和满足

B. 对自身物质和精神需要的满足程度

C. 国家对个人的积极评价

D. 个人通过劳动、创造为社会和人民所做的贡献

查看答案解析

【单选题】

即使在个人独处、无人监督时，也要坚守自己的道德信念，对自己的言行小心谨慎，不做任何不道德的事。这说的是个人在进行自我修养时，应该___

A. 学习榜样，积极进取

B. 虚心求教，勤于积累

C. 闭门造车，坐而论道

D. 坚持“慎独”，纯洁品质

查看答案解析

【单选题】

在现实生活中，由于人们的立场和观点不同，对人活着的意义理解也不同，存在着各种不同的人生观。人生观是___

A. 人们对美好未来的向往和追求

B. 人类社会中人们之间的相互需要关系

C. 人们对整个世界最根本的看法和观点的总和

D. 人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法

查看答案解析

【单选题】

___决定着一个人将如何对待生活，决定了他在实践中将以怎样的方式处理各种人生问题。

A. 人生价值

B. 人生态度

C. 人生信仰

D. 人生目的

查看答案解析

【单选题】

人生目的是指生活在一定历史条件下的人，对___这一人生根本问题的认识和回答，是人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求。

A. 为什么发展

B. 为什么活着

C. 为什么工作

D. 为什么努力

查看答案解析

【单选题】

拜金主义人生观是一种认为___可以主宰一切，把追求金钱作为人生至高目的的人生观。

A. 权力

B. 金钱

C. 人际关系

D. 珠宝

查看答案解析

【单选题】

享乐主义人生观是一种把___作为人生目的的人生观，主张人生的唯一目的和全部内容就是在于满足感官的需求和快乐。

A. 财富

B. 享乐

C. 自由

D. 幸福

查看答案解析

【单选题】

___是个体的人生活动对社会、他人所具有价值。

A. 人生的自我价值

B. 人生的社会价值

C. 价值观

D. 价值标准

查看答案解析

【单选题】

人生态度与人生目的、人生价值的关系是___。

A. 人生态度与人生目的、人生价值无关

B. 人生态度既受人生目的、人生价值的决定，又影响人生目的、人生价值的实现

C. 人生态度决定人生价值

D. 人生态度决定人生目的

查看答案解析

【单选题】

科学的人生观是___

A. 自保自利的人生观

B. 及时享乐的人生观

C. 为人民服务的人生观

D. 合理利已主义的人生观

查看答案解析

【单选题】

对人生态度正确的理解应该是___。

A. 人生态度就是人生价值观

B. 人生态度就是低层次的人生观

C. 人生态度就是指人为什么活着

D. 人生态度是人们对待人生较为稳定的心理意识和行为倾问

查看答案解析

【单选题】

在人际交往中，由于性格、经历、文化、修养等个性差异的存在，产生矛盾是难以避免的。这就要求人们在交往中求同存异，互相包涵。这说明，在人际交往中应当遵循___

A. 诚信原则

B. 平等原则

C. 互助原则

D. 宽容原则

查看答案解析

【单选题】

人生观的核心是 ___

A. 人生价值

B. 人生目的

C. 人生态度

D. 人生信仰

查看答案解析

【单选题】

竞争与合作的关系是___。原文

A. 对立的关系

B. 统一的关系

C. 既对立又统一的关系

D. 以上答案都不对

查看答案解析

【单选题】

道德属于上层建筑的范畴，是一种___

A. 特殊的社会意识形态

B. 心理现象

C. 经济现象

D. 政治现象

查看答案解析

【单选题】

道德产生的客观条件是___

A. 社会关系的形成

B. 人类自我意识飞形成与发展

C. 人类文明的发展

D. 科学技术的发展

查看答案解析

【单选题】

道德产生所需要的主客观条件统一于___

A. 风俗习惯

B. 生产实践

C. 人类自我意识的形成与发展

D. 社会关系

查看答案解析

【单选题】

道德是___的反映。

A. 社会经济关系

B. 政治关系

C. 家庭关系

D. 地理环境

查看答案解析

【单选题】

___是指在正确善恶观的指引下，规范社会成员在职业领域、社会公共领域、家庭领域的行为，并规范个人品德的养成。

A. 认识功能

B. 调节功能

C. 规范功能

D. 激励功能

查看答案解析

【单选题】

___指道德通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实践活动，协调社会关系和人际关系的功效与能力。

A. 认识功能

B. 调节功能

C. 导向功能

D. 规范功能

查看答案解析

【单选题】

莎士比亚曾经说过：“金子!黄黄的,光闪闪的; 只要有一点点, 就可以使黑变成白, 使丑变成美, 使错变成对, 使懦夫变成英雄，使老朽变得朝气蓬勃。”这句话是在形容___。

A. 原始社会道德

B. 奴隶社会道德

C. 资本主义社会道德

D. 封建社会道德

查看答案解析

【单选题】

在社会主义道德体系中，___为指导人们行为选择的主导性原则。

A. 为人民服务原则

B. 集体主义原则

C. 共产主义

D. 爱国主义

查看答案解析

【单选题】

《左传》中有这样一句话：“礼，人之干也。无礼，无以立。”体现中华民族传统美德哪一个精神___

A. 重视整体利益、国家利益和民族利益，强调责任意识和奉献精神

B. 推崇“仁爱”原则，追求人际和谐

C. 讲求谦敬礼让，强调克骄防矜

D. 追求精神境界，重视道德需要

查看答案解析

【单选题】

在中华传统道德中，作为“立身之本”“举政之本”“进德修业之本”乃至一切伦理关系的根本的是___。

A. 诚信

B. 平等

C. 尊重

D. 竞争

E. 互助

查看答案解析

【单选题】

下面哪种说法是中国传统道德的精华部分___。

A. 三纲五常

B. 君子喻于义、小人喻于利

C. 女子无才便是德

D. 生当作人杰、死亦为鬼雄

查看答案解析

【单选题】

社会主义社会道德的核心是___

A. 为人民服务

B. 集体主义

C. 树立和践行社会主义核心价值观

D. 公民基本道德规范

查看答案解析

【单选题】

以下哪一项不是中华传统美德当代价值的内容___

A. 社会主义现代化建设的需要

B. 加强社会主义道德建设的需要

C. 大学生成长成才的需要

D. 人际关系的需要

查看答案解析

【单选题】

最普遍、最基本的社会生活是___

A. 公共生活

B. 私人生活

C. 家庭生活

D. 职业生活

查看答案解析

【单选题】

人们在社会生活中形成和应当遵守的最简单、最起码的公共生活准则___

A. 社会公德

B. 职业道德

C. 家庭道德

D. 生活道德

查看答案解析

【单选题】

以为人民服务为核心、以集体主义为原则的社会主义道德建设在公共生活领域的___

A. 文明礼貌

B. 助人为乐

C. 爱护公物

D. 遵纪守法

查看答案解析

【单选题】

社会公德的最基本要求是___

A. 文明礼貌

B. 助人为乐

C. 爱护公物

D. 遵纪守法

查看答案解析

【单选题】

在社会公共生活中，尊老爱幼，尊重妇女，对待老人、儿童、残疾人员，特别予以尊重、照顾、爱护和帮助；尊师敬贤，对待师长和贤者，示以尊重和钦佩亲敬。这是社会公德中___

A. 遵纪守法的要求

B. 保护环境的要求

C. 诚实守信的要求

D. 文明礼貌的要求

查看答案解析

【单选题】

从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则指的是___。

A. 职业道德

B. 职业规范

C. 职业活动中法律

D. 社会公德

查看答案解析

【单选题】

社会主义职业道德的最高目标指向是___。

A. 爱岗敬业

B. 诚实守信

C. 奉献社会

D. 服务群众

查看答案解析

【单选题】

___是婚姻家庭的本质所在。

A. 婚姻属性

B. 家庭属性

C. 自然属性

D. 社会属性

查看答案解析

【单选题】

___是调节家庭内部成员以及与家庭生活密切相关的人际关系的行为规范。

A. 家庭美德

B. 社会公德

C. 职业道德

D. 感情

查看答案解析

【单选题】

家庭美德是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则，涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系。以下家庭美德的基本规范中，属于我国基本国策的是___

A. 尊老爱幼

B. 男女平等

C. 夫妻和睦

D. 勤俭持家

查看答案解析