【单选题】
教育的永恒性特点要求教育者既要向学生传授___，也要传授社会（ ）；培养学生的基本能力和对社会正确的基本态度。
A. 知识/技能
B. 知识和技能/主流思想意识
C. 知识/职业态度
D. 知识和技能/职业规范
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【单选题】
培训评估报告主要由导言、概述评估实施过程、阐明评估结果、___和附录组成。
A. 分析与建议
B. 数据与统计
C. 评价与分析
D. 总结与建议
【单选题】
以下选项中不属于演示型课件的是___。
A. 视频课件
B. 图文课件
C. 交互动画课件
D. 动画课件
【单选题】
___是回答为什么要评估、谁来评估、在什么时候评估的问题。
A. 培训评价
B. 培训需求
C. 培训项目
D. 评估策略
【单选题】
根据《课件通用开发技术标准》要求，单个课件包容量要求不超过___。
A. 120M
B. 100M
C. 200M
D. 150M
【单选题】
培训课程开发的依据是___。
A. 课程教学大纲
B. 教材选定和比编写
C. 培训项目实施计划中的培训目的目标
D. 培训项目中的各项要求
【单选题】
在培训教材的选择方法中，寻求相近或相似的教材，选其中有用的知识点和技能点，俗称___。
A. 移花接木法
B. 就地取材法
C. 拼接法
D. 原汁原味法
【单选题】
___通常由10一15人组成，他们承担着从前自己上级的一些工作责任。
A. 命令型团队
B. 任务型团队
C. 自我管理型团队
D. 多功能团队
【单选题】
培训师需要有快速分析学员个性的能力，S型性格的学员的口语是___。
A. 哼，行了
B. 呀，啊，哈
C. 喔，嗯
D. 吗，不会吧
【单选题】
培训质量管理体系的构成要素有管理与控制基础、控制程序和___。
A. 作业规范
B. 预期计划
C. 控制方法
D. 管理标准
【单选题】
培训课程开发方案的审定，除了应审定开发方案的指导思想和具体内容外，还应通过审定具体的___，间接审定课程开发方案的实施步骤。
A. 开发程序
B. 课程内容
C. 开发步骤
D. 课程大纲
【单选题】
培训教材审核的“目标导向原则”要求审核工作始终要认准___。
A. 培训需求
B. 培训目的
C. 培训形式
D. 培训目标
【单选题】
___是运用电影、电视、投影等手段对职工进行培训。
A. 演练法
B. 影视法
C. 提问法
D. 角色扮演法
【单选题】
各单位提出下一年度教育培训投入总额等总控目标建议，公司总部审核通过后，按不超过职工工资总额___的比例确定总控目标并下达。
A. 10%
B. 6%
C. 8%
D. 12%
【单选题】
___是指根据培训班的计划，下发培训通知，根据学员报名回执的情况，对学员进行登记、分组等。
A. 选择场地设施
B. 经费预算
C. 教材准备
D. 学员的组织
【单选题】
对___的监督，具体内容包括：督促、检查教学组织工作总体方案的制定情况，提出审定意见；督促检查方案涉及的经费、师资、场所等教学前期准备工作的落实情况。
A. 教学前期工作
B. 教学中期工作
C. 教学后期工作
D. 教学过程
【单选题】
多媒体课件按操作流程分为顺序型、分支型、___和网络型。
A. 教学型
B. 交互型
C. 测验型
D. 开放型
【单选题】
对培训师的服务包括教学服务和___。
A. 后勤服务
B. 生活服务
C. 指导服务
D. 课件服务
【单选题】
“金扳手” 青年员工种子期提升培训 班培训周期为___天。
【单选题】
培训班优秀学员不超过参培学员的___%。
【单选题】
通过对组织及其成员的现有与应有状况的差距的分析，来确定是否需要培训及其培训的内容。这种活动称之为___。
A. 培训需求
B. 需求分析
C. 培训预测
D. 预测分析
【单选题】
___是本专业领域技能人员安全培训的责任部门。
A. 公司人资部
B. 各级人力资源管理部门
C. 各级专业管理部门
D. 各级安全监督管理部门
【单选题】
简单而言，评估是指___。
A. 对事物的说明
B. 对某一事物的价值给予判断
C. 评选
D. 分析
【单选题】
公司实行技能等级认定制度，各级单位要（）安排技能等级培训项目，每个技能等级可给予___次免费培训和认定的机会。
A. 每月，1
B. 每季度，2
C. 每年，1
D. 每季度，2
【单选题】
根据对受训者的___测评结果，给出对其培训的方案设计建议，是进行个性特征分析的最终目的。
A. 绩效
B. 智商
C. 人格特征
D. 工作表现
【单选题】
培训的市场竞争主要体现在培训内容和___两方面。
A. 培训效果
B. 培训过程
C. 培训运行机制
D. 培训方式
【单选题】
观察法是指观察者通过___或利用其它工具，仔细观察、记录工作者在正常情况下的工作情况，从而获得各部分的内容、特点和方法，提出具体的报告。
A. 感官
B. 观察工作者
C. 视听
D. 听取工作者描述
【单选题】
业务评价是关于___的评价。
A. 训练课程运营状态
B. 培训实施的直接成果
C. 受训者的知识、能力
D. 培训者的业务水平
【单选题】
内向型+任务型，即S型性格，也叫___。
A. 力量型
B. 活泼型
C. 和平型
D. 完美型
【单选题】
培训评估属于培训质量的___。
A. 事前控制
B. 过程控制
C. 事后控制
D. 全程控制
【单选题】
___是教学活动中各学科内容的体现，也就是教师从事教学工作、学生进行相关学科内容学习时所用的材料和总和。
A. 课程
B. 培训教材
C. 培训课程
D. 教材
【单选题】
省公司级培训机构,分别设立___。
A. “一校、两院、三中心”
B. “一中心、N 个实训室”
C. “一中心、N 个基地”
D. “一校、一基地、一中心”
【单选题】
成年人学习非常依赖于___。
A. 外界帮助
B. 社会环境
C. 自身能力
D. 过往经验
【单选题】
模拟训练这种培训形式通常借助___，使培训具有工作现场的真实性，它适用于对操作技能性强，生产设备高精尖岗位的培训，通过现实环境下的反复操作，解决实际出现的问题，为实际工作打下基础。
A. 计算机技术
B. 系统控制技术
C. 仿真技术
D. 光电技术
【单选题】
以下不属于企业培训师的主要职责是___。
A. 策划、开发培训项目
B. 制定、实施培训工作方案
C. 组织开展培训项目策划、开发等方面的审核管理工作
D. 从事培训管理、教学、咨询活动
【单选题】
___是“金扳手”青年员工能力素质提升工程的业务指导部门
A. 省公司人力资源部
B. 省公司团委
C. 省公司专业部门
D. 技术培训中心
【单选题】
下列培训资源命名中不合理的是___。
A. 环境保护我把关——输变电工程竣工环境保护验收调查工作方案
B. 低压直接接入式三相电能表带电调换
C. 配电线路常用绳扣——猪蹄扣
D. 两招玩转工艺验证
【单选题】
___包括为培训师服务、为学员服务、处理突发事件、创建学习环境。
A. 培训监控
B. 培训环境
C. 培训服务
D. 培训控制
【单选题】
___需要进行市场预测、素材采集、表现手法等大量复杂的准备工作。
A. 多媒体教材开发
B. 案例法教材
C. 角色扮演法教材
D. 讲授法教材
【单选题】
特朗普制的主要形式是大班上课、小班讨论、个人独立研究。三种方式结合在一起，时间上适当分配，大约按___的比例安排。
A. 4:2:4
B. 4:2:3
C. 4:2:2
D. 3:2:4
【单选题】
与组织和财务等部门合作，建立人力资源的成本核算制度和核算体系，以便为人力资源方面的决策提供数量化的依据，说的是企业人力资源管理具体工作内容中的___。
A. 进行工作分析与评价
B. 进行员工的招聘和选拔
C. 进行薪酬管理
D. 进行人力资源成本核算
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【多选题】
/第十一章/第三节 多选题 改革开放以来，党和国家领导人一再强调要毫不动摇地坚持党的基本路线，这主要是因为，实践已经证明党的基本路线是___ 易 4
A. 党和国家的生命线
B. 兴国、立国、强国的重大法宝
C. 实现科学发展的政治保证
D. 人民群众的幸福线
【多选题】
/第十一章/第三节 多选题 民族区域自治制度具有很大的优越性，体现了三个结合，即___。 中 4
A. 民族因素和区域因素相结合
B. 政治因素和经济因素相结合
C. 历史因素和现实因素相结合
D. 文化因素和经济因素相结合
【多选题】
/第十一章/第三节 多选题 党的十八届三中全会提出深化政治体制改革的主要任务，包括___ 易 4
A. 推动人民代表大会与时俱进
B. 推进协商民主广泛多层制度化发展
C. 发展基层民主
D. 推动同步富裕
【多选题】
/第十一章/第三节 多选题 实现建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家的目标，必须坚持 ___ 易 4
A. 中国共产党领导
B. 人民主体地位
C. 法律面前人人平等
D. 依法治国和以德治国的结合
【多选题】
/第十一章/第三节 多选题 法律的权威来自人民的___ 法律权威来自人民内心用户和真唱信仰 难 4
A. 内心拥护
B. 真诚信仰
C. 认真学习
D. 不断传播
【多选题】
/第十一章/第四节 单选题 遵守党的政治纪律，最核心的就是___ 易 4
A. 强化党的组织意识
B. 严格执行民主集中制
C. 扩大党的群众基础
D. 坚持党的领导，同党中央保持高度一致
【多选题】
/第十一章/第四节 单选题 ___是从严治党的重中之重 易 4
A. 经受住市场经济考验
B. 经受住外部环境考验
C. 提高执政能力
D. 加强廉政建设和反腐败斗争
【多选题】
/第十一章/第四节 单选题 党要管党，首先是管好干部；从严治党，关键是___ 易 4
A. 从严管理党员
B. 从严治吏
C. 从严管理党的基层组织
D. 从严管理党员发展
【多选题】
/第十一章/第四节 多选题 加强廉政建设和反腐败斗争，必须___ 易 4
A. 建立健全惩治和预防腐败体系
B. 坚持惩治这一手不放松
C. 加强反腐倡廉教育
D. 推进反腐败体制机制创新
【多选题】
/第十一章/第四节 多选题 十九大指出，党的政治建设的首要任务是___ 中 4
A. 保证全党服从中央
B. 坚持党中央权威
C. 集中统一领导
D. 推进反腐败体制机制创新
【多选题】
/第十一章/第四节 多选题 十九大指出，全党要坚定执行党的政治路线，严格遵守政治纪律和政治规矩，在___上同党中央保持高度一致。 中 4
A. 政治立场
B. 政治方向
C. 政治原则
D. 政治道路
【多选题】
/第十一章/第四节 多选题 十九大指出，要尊崇党章，严格执行新形势下党内政治生活若干准则，增强党内政治生活的___。 中 4
A. 政治性
B. 时代性
C. 原则性
D. 战斗性
【多选题】
/第十一章/第四节 多选题 十九大指出，加强党的政治建设，要弘扬___等价值观。 中 4
A. 忠诚老实
B. 公道正派
C. 实事求是
D. 清正廉洁
【多选题】
/第十一章/第四节 多选题 十九大指出，坚持全面从严治党，要不断增强党___的能力，始终保持党同人民群众的血肉联系。 中 4
A. 自我净化
B. 自我完善
C. 自我提高
D. 自我革新
【多选题】
/第十一章/第四节 多选题 十九大指出，坚持全面从严治党，要___ 中 4
A. 必须以党章为根本遵循
B. 把党的政治建设摆在首位
C. 思想建党和制度治党同向发力
D. 统筹推进党的各项建设
【多选题】
/第十一章/第四节 多选题 十九大指出，坚持党的领导，必须“四个意识”，即增强___ 中 4
A. 政治意识
B. 大局意识
C. 核心意识
D. 看齐意识
【多选题】
/第十一章/第四节 多选题 严明党的组织纪律___ 考察如何严明党的组织纪律 难 4
A. 必须切实增强党性，切实遵守组织制度，切实加强组织管理
B. 要强化党的意识，强化组织意识，始终把党放在心中最高位置，与党同心同德，相信组织、依靠组织、服从组织
C. 严格执行民主集中制、党内组织生活制度等党的组织制度
D. 不必遵守党的政治规矩
【多选题】
/第十一章/第四节 多选题 下列有关党的纪律的认识正确的是___ 最重要的是政治纪律 难 4
A. 严明党的纪律，首要的是严明政治纪律
B. 党的纪律中最重要、最根本、最关键的是思想纪律
C. 遵守党的政治纪律，最核心的是坚持党的领导
D. 遵守党的政治纪律是遵守党的全部纪律的基础
【多选题】
/第十一章/第四节 多选题 “三严三实”的“三严”包括___ 中 4
A. 严以律己
B. 严以修身
C. 严于用权
D. 以上都是
【多选题】
/第十一章/第四节 多选题 “三严三实”的“三实”包括___ 中 4
A. 谋事要实
B. 创业要实
C. 做人要实
D. 以上都是
【多选题】
/第十一章/第四节 多选题 中国共产党人存身立命的根本是___ 难 4
A. 坚定共产主义理想
B. 坚定马克思主义信念
C. 坚守共产党人精神追求
D. 以上都是
【多选题】
/第十一章/第四节 多选题 之所以抓作风要常住不懈，是因为作风问题具有___ 难 4
A. 反复性
B. 顽固性
C. 纯洁性
D. 先进性
【多选题】
/第十一章/第四节 多选题 对制度治党的认识，正确的是___ 中 4
A. 要做到制度治党必须坚持制度面前人人平等的原则
B. 要做到制度治党必须坚决维护制度的严肃性和权威性
C. 要做到制度治党必须坚持用制度管权管人管事
D. 制度治党是从严治党的根本之道
【多选题】
/第十一章/第四节 多选题 “两个务必”的主要内容有___ 中 4
A. 务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风
B. 务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风
C. 务必使同志们继续地保持自我批评的作风
D. 务必使同志们继续地保持实事求是的作风
【多选题】
/第十一章/第二节 多选题 坚持改革的正确方向，必须坚持四项基本原则这个立国之本，其中最核心的是在改革中___ 中 4
A. 坚持和完善党的领导
B. 坚持和完善中国特色社会主义制度
C. 坚持处理好政府和市场的关系
D. 坚持转变经济发展方式
【多选题】
/第十一章/第二节 多选题 改革、发展、稳定三者之间的关系是___ 中 4
A. 改革是发展的动力
B. 发展是改革的目的
C. 稳定是发展和改革的前提
D. 发展和改革是稳定的目的
【多选题】
/第十一章/第二节 多选题 正确处理发展、改革和稳定的关系，要做到___ 中 4
A. 保持改革、发展、稳定在动态中的相互协调和相互促进
B. 保持改革、发展、稳定在静态中的相互协调和相互促进
C. 把改革的力度、发展的速度和社会可以承受的程度统一起来
D. 把不断改善人民生活作为处理改革、发展、稳定关系的重要结合点
【多选题】
/第十一章/第二节 多选题 中国改革的基本经验有___ 中 4
A. 坚持改革的社会主义方向
B. 体制问题上不搞姓“社”和姓“资”的争论
C. 以经济的改革为重点与其他改革全面展开
D. 既大胆又稳妥地推进渐进式改革
【多选题】
/第十一章/第二节 多选题 2008年，胡锦涛在纪念改革开放30周年大会上强调：“不动摇、不懈怠、不折腾，坚定不移地推进改革开放、坚定不移地走中国特色社会主义道路”。其中“不折腾”的基本含义是___ 老路与邪路的具体所指是什么 难 4
A. 绝不走僵化教条的老路
B. 绝不走改旗易帜的邪路
C. 绝不走资本主义道路
D. 绝不走“文革”式的老路
【多选题】
/第十一章/第二节 多选题 党的十八届三中全会对全面深化改革作出了战略部署，总目标是___ 注意全面深化改革的总目标 难 4
A. 完善和发展中国特色社会主义制度
B. 推进国家治理体系和治理能力现代化
C. 推进社会治理体系和治理能力现代化
D. 实现共产主义
【多选题】
/第十一章/第二节 多选题 全面深化改革，要更加注重改革的___ 易 4
A. 系统性
B. 整体性
C. 颠覆性
D. 协同性
【多选题】
/第十一章/第二节 多选题 全面深化改革，要紧紧围绕___ 易 4
A. 使市场在资源配置中起决定性作用深化经济体制改革
B. 坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一深化政治体制改革
C. 建设社会主义核心价值体系、社会主义文化强国深化文化体制改革
D. 更好保障和改善民生、促进社会公平正义深化社会体制改革
【多选题】
/第十一章/第二节 多选题 改革开放的成功实践为全面深化改革提供了重要经验，最重要的是___ 考察全面深化改革的实践来源 难 4
A. 坚持党的领导，贯彻党的基本路线，不走封闭僵化的老路，不走改旗易帜的邪路，坚定走中国特色社会主义道路，始终确保改革正确方向
B. 坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，一切从实际出发，总结国内成功做法，借鉴国外有益经验，勇于推进理论和实践创新
C. 坚持以人为本，尊重人民主体地位，发挥群众首创精神，紧紧依靠人民推动改革，促进人的全面发展
D. 坚持正确处理改革发展稳定关系，胆子要大、步子要稳，加强顶层设计和摸着石头过河相结合，整体推进和重点突破相促进，提高改革决策科学性，广泛凝聚共识，形成改革合力
【多选题】
/第十一章/第二节 多选题 中国近40年改革之所以能够顺利推进并取得历史性成就，根本原因在于___ 易 4
A. 始终坚持了正确的改革方向和改革立场
B. 坚定走中国特色社会主义道路
C. 既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路
D. 与原有社会制度根本决裂
【多选题】
/第十一章/第二节 多选题 富有中国特色、符合中国国情的改革方法是___ 考察全面深化改革的若干重大关系问题 难 4
A. 摸着石头过河和顶层设计相结合
B. 摸着石头过河和制度的方向性改变相结合
C. 重点突破和整体推进相促进
D. 重点突破和制度的方向改变相促进
【多选题】
/第十一章/第二节 多选题 全面深化改革，要紧紧围绕提高___水平深化党的制度建设改革 中 4
A. 科学执政
B. 民主执政
C. 依法执政
D. 人民司法
【多选题】
/第十一章/第二节 多选题 全面深化改革，要紧紧围绕坚持___有机统一深化政治体制改革 中 4
A. 人民当家做主
B. 司法改革
C. 依法治国
D. 党的领导
【多选题】
/第十一章/第二节 多选题 坚持改革的正确方向，就是在改革中___ 考察如何坚持改革的正确方向 难 4
A. 坚持和完善党的领导
B. 坚持和发展中国特色社会主义制度
C. 坚持社会主义市场经济改革方向
D. 坚持计划经济的改革方向
【多选题】
/第十一章/第一节 多选题 中国特色社会主义理论体系之所以成为马克思主义在中国发展的新阶段，是因为它 ___ 中国特色社会主义理论体系的世界观和方法论与马克思主义是一致的 难 4
A. 开拓了马克思主义的新境界
B. 对当今时代特征和总体国际形势做出了新判断
C. 把对社会主义的认识提高到新水平
D. 提出了新的世界观和方法论
【多选题】
/第十一章/第一节 多选题 中国特色社会主义理论体系所涉及的基本问题是 ___ 难 4
A. 什么是社会主义、怎样建设社会主义
B. 建设什么样的党、怎样建设党
C. 实现什么样的发展、怎样发展
D. 建设什么样的中国特色社会主义、怎么建设中国特色社会主义
