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【多选题】
在物资管理子系统中,配送管理中,配送紧急程度分为以下哪些?___
A. 正常
B. 一般
C. 紧急
D. 特急
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答案
BC
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相关试题
【多选题】
在物资管理子系统中,仓库编码申请编辑页面中,仓库改造情况分为以下几种?___
A. 待建
B. 在建
C. 待改造
D. 在改造
E. 达标
F. 原样留用
【多选题】
在物资管理子系统中,仓库编码申请流程经过以下哪些人员?___
A. 业务人员
B. 部门负责人
C. 物资部业务员
D. 省物资部物流专责
E. 省物资部物流科长
【多选题】
以下哪些单据属于物资管理子系统单据?___
A. 0317TM20190808225
B. 0317MW20190808225
C. 0317GR2019080825-1
D. 0317ZY20190808225
【多选题】
在物资管理子系统中,仓库编码申请编辑页面中,仓库的资产属性分为以下几种?___
A. 自有
B. 租赁
C. 在建
D. 委托
【多选题】
在物资管理子系统中,仓库信息变更编辑页面中哪些是必填项?___
A. 变更编号
B. 仓库名称
C. 仓库编码
D. 新仓库级别
E. 变更原因
【多选题】
在物资管理子系统中,仓库编码废止编辑页面中哪些是必填项?___
A. 仓库名称
B. 所属单位
C. 仓库编码
D. 废止原因
【多选题】
在物资管理子系统中,出库登记中领用申请的紧急程度分为?___
A. 一般
B. 非紧急
C. 紧急
D. 特急
【多选题】
在物资管理子系统中,入库登记中入库单的入库类型分为?___
A. 正常到货
B. 一般入库
C. 特殊入库
【多选题】
在物资管理子系统中,入库冲红单编辑页面中冲红类别分为?___
A. 冲红
B. 退货
C. 入库冲红
D. 退库并领用
【多选题】
在物资管理子系统中,入库冲红单编辑页面中哪些是必填项?___
A. 入库单号
B. 入库冲红类型
C. 供应商名称
D. 冲红原因
【多选题】
在物资管理子系统中,现场到货编辑页面中哪些不是必填项?___
A. 合同编号
B. 验收单号
C. 领用原因
D. 备注
【多选题】
以下哪些属于入库单据?___
A. 0317GR2017100102
B. 0307GR2019100102-1
C. 0317GR2018045679
D. 0317GI20171001027
【多选题】
以下哪些模块属于物资管理子系统?___
A. 现场作业管理
B. 需求管理
C. 合约与品控管理
D. 仓储配送管理
E. 逆向物流管理
【多选题】
报废物资管理应遵循的原则是___。
A. 集中处置
B. 程序规范
C. 周期清零
D. 每月清零
【多选题】
公司各级物资使用部门应全面、足额回收本专业其他类逆向物资,并做好逆向物资的鉴定、保管、台账、盘点和处置工作,做到“___、 、 ”,避免国有资产流失。
A. 程序规范
B. 落实责任
C. 严格考核
D. 周期清零
【多选题】
其他类逆向物资管理应遵循“___、 、 、”的原则。
A. 消除浪费
B. 周期清零
C. 节能环保
D. 定期处置
【多选题】
以下哪些属于危险废物___。
A. 废蓄电池
B. 废变压器油
C. 过期油漆
D. 塑料袋
【多选题】
各地市级单位成立由生产技术部门牵头,___、 、 、 等部门以及物资使用部门组成的逆向物资鉴定小组(以下简称“地市级单位逆向物资鉴定小组”),接受分子公司逆向物资鉴定小组的领导,负责鉴定其他各类逆向物资的使用价值。
A. 物资
B. 财务
C. 市场
D. 系统运行
【多选题】
闲置物资入库时须向物资部门移交相关资料,包括但不限于:___、 、修试记录(若有)、图纸及技术文件、 、 及计划出库时间等,线缆类闲置物资移交入库时还需提供段数及每段长度。
A. 闲置物资清册
B. 鉴定报告及审批表
C. 闲置物资完好可用说明
D. 再利用项目
【多选题】
逆向物资是指退运物资(资产)、工程结余物资、工程余料、达到轮换年限的储备物资等,经鉴定后分为___和 。
A. 寄存物资
B. 报废物资
C. 闲置物资
D. 帐外物资
【多选题】
根据《中国南方电网公司物资装卸作业指导书》规定,当环境达到以下某一项时,停止室外正常作业___。
A. 室外温度超过40度
B. 风力超过5级
C. 雷雨天气等恶劣环境
D. 风力超过4级
【多选题】
心肺复苏法的基本措施包括___。
A. 侧躺
B. 通畅气道
C. 口对口(鼻)人工呼吸
D. 胸外按压(人工循环)
【多选题】
___物资,经鉴定后分为报废物资和闲置物资。
A. 退运物资(资产)
B. 工程结余物资
C. 工程余料
D. 达到轮换年限的储备
【多选题】
___情况下办理冲红工作。
A. 入库差错
B. 估价入库
C. 领料退库
【多选题】
___按原账面价值入账。
A. 工程余料
B. 工程结余物资
C. 闲置物资
D. 退运物资
【多选题】
网统筹储备及110kV及以上主要一次设备储备具有___等特点,纳入战略储备物资清单管理。
A. 价值高
B. 供货周期长
C. 使用频率高
D. 重要程度高
【多选题】
闲置物资管理目标是___。
A. 全入库
B. 源头控制
C. 计划管理
D. 做好再利用
【多选题】
叉起货物后,货叉要___,下降时,应 。
A. 先仰后提升
B. 应先下降后前倾
C. 先提升后仰
D. 应先前倾后下降
【多选题】
仓库编码由什么组成?___
A. 仓库属性
B. 顺序号
C. 编码授予时间
D. 编码授予地点
【多选题】
年中、年末盘点需参与的人员有哪些?___
A. 仓库盘点人
B. 财务部人员
C. 监审人员
D. 仓库监盘人
【多选题】
叉车作业步骤“作业完结”有哪些步骤?___
A. 停放在指定的位置
B. 货叉平放地面
C. 对车辆进行必要的检查整理清洁
D. 将本次作业情况记录在《特种设备作业记录表》
【多选题】
叉车装运的货物不能太高,以免挡住驾驶员的视线;空载时货叉距离地面___mm;载货行驶时货叉应距离地面 mm,但不得高于500mm,升起门架须后倾到限。
A. 50-100
B. 100—150
C. 150-250
D. 300—400
【多选题】
储备物资遵循___的原则,储备物资分级存储在一二级仓和急救包内,保障日常生产、运维和紧急情况下物资供应。
A. 多种方式
B. 定额存储
C. 动态补仓
D. 综合利用
【多选题】
按统筹管理的主体分有___储备。
A. 地市局(厂)统筹
B. 县、区统筹
C. 省统筹
D. 公司统筹
【多选题】
网统筹储备及110kV及以上主要一次设备储备具有___等特点,纳入战略储备物资清单管理。
A. 价值高
B. 供货周期长
C. 使用频率低
D. 重要程度高
【多选题】
储备方式应优先采用___方式,不能满足供应时效要求的采用 方式。
A. 协议储备
B. 寄售储备
C. JIT
D. 自购储备
【多选题】
储备物资实行清单管理,按仓库级别和急救包类别,分别建立储备物资清单,储备物资清单内容包括___,区分战略储备和常规储备,清单每年动态修编统一发布,各单位在储备物资清单范围内开展储备管理。
A. 物资编码
B. 物资名称
C. 计量单位
D. 规格型号
【多选题】
各专业应结合物资品类优化结果,遵循___和 的原则,提出并优化清单,减少储备物资种类。
A. 互换性
B. 常规性
C. 明确性
D. 通用性
【多选题】
紧急情况下,___均可向抢修、抢险现场配送。
A. 一二级仓库
B. 急救包
C. 供应商仓库
D. 施工现场仓库
【多选题】
报废物资的处理方式有___。
A. 进产权交易机构
B. 谈判
C. 招标
D. 拍卖
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【单选题】
为了发现培训对象存在的问题,以便培训工作更有针对性的评价是___
A. 形成性评价
B. 过程性评价
C. 总结性评价
D. 诊断性评价
【单选题】
培训评价指标体系的全面性要求___
A. 评价指标应符合实际具有可操作性
B. 每一评价指标与目标之间一致
C. 评价指标全面反映培训工作目标要求
D. 各指标之间应尽可能独立
【多选题】
培训教材开发的新趋势是指___。
A. 教材研发无纸化趋势
B. 教材多媒体化趋势 
C. 教材研发多样化趋势
D. 教材结构系统化趋势
E. 网络教学及网上教材趋势 
【多选题】
在《关于进一步加强人才工作的决定》的内容中,指出要坚持以人为本,充分开发国内国际两种人才资源,紧紧抓住___。
A. 培养人才
B. 吸引人才
C. 留住人
D. 用好人才
【多选题】
在企业培训教学管理中,企业培训师的基本工作职责有___等工作。
A. 教学准备
B. 现场设备维护
C. 引导讲解评判
D. 教学场所管理
E. 现场实习指导
【多选题】
常用的课程要素有:目标、内容、教材、___。
A. 模式
B. 策略
C. 评价
D. 组织
E. 时间
F. 空间
【多选题】
核心骨干员工培训的工作原则是___。
A. 重点倾斜、业绩导向
B. 系统推进、品牌引领
C. 注重实效、强化应用
D. 人才培养、创造品牌
【多选题】
教育和培训的区别在于___不同。
A. 传授的内容
B. 传授内容的方法
C. 传授内容的过程
D. 对象
E. 投入
【多选题】
对于企业一般员工,其职业潜能开发的重点是___。
A. 进取精神 
B. 操作技能 
C. 培养敬业精神 
D. 培养工作责任感
E. 培养事业心
【多选题】
网络大学是各级单位实施___的媒介和载体。
A. 实施线上培训考试
B. 大数据管理
C. 资质认证
D. 开展能力评价
【多选题】
依据《公民道德建设实施纲要》,从业人员应共同遵循的职业道德要求包括___。
A. 爱国守法
B. 诚实守信
C. 自强创新
D. 奉献社会
【多选题】
___是备课时要遵循的基本原则。
A. 教学目的的决定性
B. 教学内容的规定性
C. 教学对象的可受性
D. 教学方法的适应性
E. 教学活动的训练性
【多选题】
逻辑推理模式的推理过程包括了___等阶段。
A. 说明目前员工工作的现状
B. 培训专家通过培训给予员工协助
C. 消除员工心理上存在的障碍
D. 要考虑员工的健康状况及其他个人问题是否是导致不良工作表现的原因
【多选题】
备课的基本要领是___。
A. 领会大纲
B. 吃透教材
C. 了解学员
D. 了解实习场地
E. 了解训练设备
【多选题】
高级企业培训师咨询、指导的方法有___。
A. 建立和谐,融洽关系的方法
B. 通过咨询,指导员工改变行为的方法
C. 契约式学习的方法
D. 团体辅导的方法
E. 战略思考的方法
【多选题】
以下心理现象属于人格范畴的有___。
A. 能力
B. 意识
C. 性格
D. 动机
【多选题】
培训开发项目验收内容主要包括___。
A. 项目规范性
B. 预期目标完成情况
C. 推广应用价值
D. 经费使用情况
【多选题】
培训质量管理的基础性工作包括___。
A. 加强培训质量教育
B. 加强培训师资队伍建设
C. 强化培训质量信息工作
D. 健全培训质量管理责任制
E. 推行规范化和标准管理
【多选题】
以下属于培训项目实施计划内容的是___。
A. 培训的组织范围
B. 培训规模
C. 培训的方式、方法
D. 经费投入
E. 培训教师
F. 培训效益、效果的预期
【多选题】
以下选项中适合开发技能类课件的是___。
A. 技能案例
B. 问题/经验
C. 任务/操作
D. 知识/方法论
【多选题】
湖北省公司教育培训体系建设的必要性体现___。
A. 是贯彻党的十九大精神的战略需要
B. 是适应人才评价机制变革的必然选择
C. 是实现公司发展战略目标的关键路径
D. 是落实人资工作会议精神的重要举措
E. 是提升公司教育培训质效的内在要求
【多选题】
评估指标体系科学性的含义包括如下方面___。
A. 全面性
B. 一致性
C. 独立性
D. 可靠性
E. 实际性
【多选题】
编辑讲授法教材教材时要注意___。
A. 篇章布局要体现系统结构与层次结构的合理性
B. 正确反映教学内容的内在逻辑关系
C. 要符合学员的认知习惯和规律
D. 对视听媒体的应用说明
【多选题】
教育心理学对教育教学实践具有___作用。
A. 描述
B. 解释
C. 预测
D. 控制
【多选题】
以下选项中关于网络大学遵循原则说法正确的是___。
A. 统一规划、统一运营
B. 分级管理、全员应用
C. 统一规划、统一建设
D. 两级管理、全员应用
【多选题】
核心骨干员工具有以下哪几种特征___。
A. 高职务
B. 高业绩
C. 高技能
D. 高潜质
【多选题】
示范性培训教材开发的原则包括___。
A. 以企业新技术、新技能发展需求为导向,以突出职业能力培养为核心
B. 要充分利用新技术、新方法去开发示范性的教材
C. 内容精选的个性化
D. 表现形式要更加灵活
【多选题】
教育心理学研究的思想方法是包括___。
A. 辩证观
B. 人性观
C. 系统观
D. 世界观
【多选题】
拓展训练对学员的基本要求包括___。
A. 参训人员应有心里准备
B. 符合着装要求
C. 遵守纪律
D. 无严重疾病
【多选题】
对于节俭,从业人员应树立的正确认识有___。
A. 不绝欲,亦不纵欲
B. 有钱则花,没钱照样过
C. 节俭至上,甘当苦行僧
D. 不为物役
【多选题】
湖北省公司教育培训体系建的核心业务是___。
A. 职工培训
B. 人才开发
C. 资源建设
D. 软件开发
【多选题】
计算机多媒体教材的特点集中表现在___。
A. 多样性
B. 智能性
C. 交互性
D. 重复性
E. 可控性
【多选题】
下列选项中,属于世界500强企业敢于优秀员工的核心标准的是___。
A. 不为人际关系所左右
B. 自动自发地工作
C. 注重细节,追求完美
D. 不找任何借口
【多选题】
远程教育培训网络的功能是___。
A. 远程学习
B. 网上答疑讨论 
C. 考试评测功能
D. 教务管理功能
【多选题】
信息加工心理学家一般把解决问题分为___。
A. 问题表征
B. 监控
C. 设计解题计划
D. 执行解题策划
【多选题】
正常的人际关系是以人际交往的正常心理为基础,工作中正常的人际关系表现为___。
A. 真诚
B. 信任
C. 克制
D. 自信
E. 热情
【多选题】
以下哪些属于培训教材开发的新理念___。
A. 适应现代培训理念
B. 树立可持续发展的理念
C. 树立适应智力开发的理念
D. 树立服务于终身学习的理念
【多选题】
对于准备不充分,内容记不住,所讲内容不擅长型的紧张,解决方法可以是___。
A. 提升专业素养,充实课程相关内容
B. 平时就要注重相关专业知识的积累
C. 讲授有感悟的内容
D. 讲表面内容,放弃课程深度
【多选题】
成人的学习障碍有___。
A. 情景障碍
B. 制度障碍
C. 能力障碍
D. 认识障碍
【多选题】
在教学活动中,课堂失控的表现有___。
A. 课堂气氛沉闷
B. 课堂秩序混乱
C. 遇到意外
D. 讨论热烈
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