【判断题】
行业视频支持第三方平台对接的协议是GB28181和HWSDK协议。
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【判断题】
NB-IoT支持的三种省电模式中，DRX模式的实时性最佳。
【判断题】
项目管理的各过程中存在着循环的逻辑关系，通常是由于项目在执行过程中逐渐明细并根据执行情况来调整项目安排。
【判断题】
项目文件指会影响项目管理工作且属于项目管理计划的其他文档。
【判断题】
挣值反映的是特定某个时刻或时间点的项目绩效情况。
【判断题】
RAM的一种特殊形式是RACI矩阵，把人员与任务之间的责任关系分为RACI四类。
【判断题】
“工作分解结构”中的“工作”是指为完成工作付出的“努力（effort）”本身。
【单选题】
芬太尼的英文名称是:___
A. Fancl
B. Fendi
C. Fentanyl
【单选题】
公安部、国家卫建委、国家药监局联合发布公告，宣布从 ___起将芬太尼类物质列入《非药用类麻醉药品和精神药品管制品种增补目录》。
A. 2017年1月1日
B. 2018年5月1日
C. 2019年1月1日
D. 2019年5月1日
【多选题】
芬太尼的不良反应有：___
A. 头晕、头痛
B. 恶心、呕吐
C. 便秘
D. 视觉模糊
E. 皮肤瘙痒
F. 欣快感
【多选题】
下面哪些属于芬太尼类物质：___
A. 芬太尼
B. 舒芬太尼
C. 瑞芬太尼
D. 阿芬太尼
【多选题】
芬太尼类物质的形态有哪些：___
A. 粉末
B. 晶体
C. 贴剂
D. 注射液
E. 滴鼻剂
【判断题】
芬太尼是一种阿片类药物，具有强效的麻醉性阵痛作用，阵痛效力是吗啡的80倍
【判断题】
芬太尼的药效是海洛因的50倍，芬太尼衍生物药力甚至达到海洛因的5000倍
【判断题】
芬太尼常见副作用包括呕吐、便秘、精神错乱，幻觉与协调不良有关的伤害。大剂量会引起呼吸困难或昏迷，甚至死亡
【判断题】
芬太尼类物质毒性很强，不能徒手接触和嗅闻，要注意戴好手套和口罩
【单选题】
混凝土搅拌前，应测定砂、石的 ___ ，并根据测量结果调整材料用量，提出施工配合比，采用预拌混凝土时，参照相关规定执行。
A. 含杂量
B. 含泥量
C. 含水率
D. 纯度
【单选题】
钢筋保护层应预先制作与混凝土 ___ ，中间预埋扎丝，以便梁支设梁侧边保护层时使用，建议使用塑料垫块，且使用的塑料垫块应具有一定强度。
A. 同标号的砂浆垫块
B. 高一标号的砂浆垫块
C. 砖头
D. 砂浆垫块
【单选题】
梁板底模板的拆除，应满足如下条件：梁跨在≤8m时，混凝土强度要达到 ，≥8m时，混凝土强度要达到 。板≤2m时，混凝土强度要达到 ，≥2m时且≤8m时 ，混凝土强度要达到 同条件养护试件的试验结果为依据。___
A. 75%、100%，50%
B. 50%，75%、100%
C. 100%，75%，50%
D. 50%，75%，50%
【单选题】
机制实心砖以水浸入砖四边 ___ cm为宜，含水率为10%-15%。
【单选题】
墙面抹灰工程施工准备，材料准备水泥应采用≥ ___ 级普通硅酸盐水泥或矿渣盐酸水泥。
A. 32.5
B. 42.5
C. 52.5
D. 62.5
【单选题】
内外填充墙体与混凝土（柱、梁）交接处粉刷前应采用抗碱纤维网格布粘贴，宽度不小于 ___ mm。
A. 200㎜
B. 400㎜
C. 300㎜
D. 500㎜
【单选题】
窗台、阳台、挑檐等突出墙体的部位，应做滴水线（槽）应顺直，内高外低，滴水线（槽）宽度和深度不应小于 ___ mm。
【单选题】
现浇混凝土沟壁,伸缩缝设计无要求时，间距 ___ 。
A. 9～12m
B. 9～13m
C. 9～14m
D. 9～15m
【单选题】
路面胀缝留设间距以 ___ 为宜。
A. 15～20m
B. 20～25m
C. 25～30m
D. 10～15m
【单选题】
大体积混凝土施工优先选择水化热 ___ 的水泥，在满足设计要求的前提下，尽可能减少水泥用量，降低水泥产生的水化热。
【单选题】
采用电焊对静压桩进行接桩，电焊结束后，应至少停歇 ___ min，方可压桩。
A. 1min以上
B. 7 min以上
C. 10 min以上
D. 15 min以上
【单选题】
对砼保护层的检测点实测数值必须有 ___ 符合规范规定。
A. 75%以上
B. 80%以上
C. 85%以上
D. 90%以上
【单选题】
混凝土的抗渗强度用符号 ___ 表示。
推荐试题
【单选题】
教育无目的论的代表人物是( )
A. 赫尔巴特
B. 斯宾塞
C. 杜威
D. 孔德
【单选题】
我国的教育目的较好地体现了( )
A. 个人本位与社会本位的统一
B. 个人本位论
C. 社会本位论
D. 教育万能论
【单选题】
以下关于教育目的的论述中，错误的是( )
A. 教育目的是社会历史性与时代性的动态综合
B. 教育目的受制于生产力的发展
C. 教育目的就是各级各类学校的培养目标
D. 教育目的体现了人们的教育理想
【单选题】
新中国成立以来，我国教育目的多次变化，说明了教育目的受( )
A. 文化传统的制约
B. 马克思主义关于人的全面发展理论的制约
C. 社会生产方式的制约
D. 外国教育目的的影响
【单选题】
社会对教育所要成就的社会个体的质量规格的检査和规定是( )
A. 教育目标
B. 教育目的
C. 教学目标
D. 教学计划
【单选题】
“教育的主要目的，在最广泛的意义上就是＇塑造人，或者更确切地说，是帮助儿童成为充分成型和完善发展的人。其他目的如传递特定文明区域的文化遗产，为参与社会生活和成为优良的公民做好准备，以及履行整个社会的特定职能，完成家庭责任和谋生所需要的精神准备，乃是一些推论，它们是重要的，但属于第二位的目的。＂这段话体现了( )的观点。
A. 个人本位论
B. 社会本位论
C. 教育无目的论
D. 教师中心论
【单选题】
在我国全面发展教育的组成部分中，学校体育的根本任务是( )
A. 传授基本体育知识与技能
B. 提高运动水平
C. 增强学生体质
D. 培养体育人才
【单选题】
倡导个性解放、尊重人的价值的是( )
A. 社会本位教育目的论
B. 神学教育目的论
C. 个人本位教育目的论
D. 教育无目的论
【单选题】
( )是引导学生掌握劳动技术知识和技能，形成劳动观点和习惯的教育。
A. 劳动技术教育
B. 体育
C. 社会公益劳动
D. 美育
【单选题】
人的发展总是受到社会的制约，这意味着( )
A. 教育要坚持社会本位的价值取向
B. 教育要充分考虑社会发展的需要
C. 教育目的的确定不应从个人出发
D. 教育要为社会生活做准备
【单选题】
下列哪一种观点是正确的( )的
A. 智育等于教学
B. 创造性思维即发散思维
C. 进行美育即实施素质教育
D. 智育是实现人全面发展的途径之
【单选题】
下列哪项表述是错误的( )
A. 德育影响着受教育者的发展方向和性质
B. 智育为人的发展提供动力
C. 体育以改善身体素质为基本任务
D. 美育努力提升人的精神境界和生活情趣
【单选题】
我国不同历史时期对教育目的的表述不同，但其基本精神是一致的。以下不属于我国教育目的的基本精神的是( )
A. 要培养社会主义事业的建设者和接班人
B. 使受教育者在道德、才智、体质等方面全面发展
C. 强调教育与生产劳动相结合
D. 突出教育要为政治经济制度服务
【单选题】
下列不属于社会本位目的论的观点的是( )
A. 君子欲化民成俗，其必由学乎
B. 古之王者，建国君民，教学为先
C. 今生只是永生的准备
D. 君子学道则爱人，小人学道则易使也
【单选题】
在中国教育制度发展史上，中学阶段最早兼顾升学和就业双重需要的学制是( )
A. 癸卯学制
B. 壬子癸丑学制
C. 壬戌学制
D. 戊辰学制
【单选题】
我国最早实施中小学“六三三”分段的学制是( )
A. 壬寅学制
B. 癸卯学制
C. 壬子癸丑学制
D. 壬戌学制
【单选题】
以美国学制为蓝本，一直沿用到全国解放初期的现代学制是( )
A. 癸卯学制
B. 壬寅学制
C. 壬子癸丑学制
D. 壬戌学制
【单选题】
制度化教育建立的典型表征是( )
A. 学校的产生
B. 教育实体的出现
C. 学制的建立
D. 定型的教育组织形式出现
【单选题】
我国近代第一个正式实施的学制是( )
A. 壬寅学制
B. 癸卯学制
C. 壬戌学制
D. 六三三制
【单选题】
我国教育史上第一个具有资本主义性质的学制是( )
A. 癸卯学制
B. 壬子学制
C. 壬成学制
D. 壬子癸丑学制
【单选题】
“教育不应再限于学校的围墙之内。”这是( )推崇的教育理想。
A. 非制度化教育
B. 制度化教育
C. 形式化教育
D. 非形式化教育
【单选题】
体现张之洞“中学为体，西学为用”思想的学制是( )
A. 癸卯学制
B. 壬子癸丑学制
C. 壬戌学制
D. 1951年学制
【单选题】
下列说法错误的是( )
A. 欧洲国家的学制都曾采用双轨学制
B. 单轨学制最早产生于美国
C. 苏联型学制属于欧洲双轨学制
D. 我国现行学制是从单轨学制发展而来的分支型学制
【单选题】
( )是国民教育制度的核心与主体，体现了一个国家国民教育制度的实质。
A. 教育领导体制
B. 教育行政体制
C. 教育管理体制
D. 学校教育制度
【单选题】
下列选项不属于现代学校教育制度的主要类型是( )
A. 双轨学制
B. 单轨学制
C. 分支型学制
D. 复合型学制
【单选题】
现代教育与传统教育的根本区别在于( )
A. 思维能力的培养
B. 创新能力的培养
C. 实践能力的培养
D. 想象能力的培养
【单选题】
从层次结构上来看，我国现行学校教育包括幼儿教育、初等教育、中等教育和( )四个层次。
A. 职业技术教育
B. 成人教有
C. 特殊教育
D. 高等教育
【单选题】
( )是着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育。
A. 义务教育
B. 素质教育
C. 创新教育
D. 全民教育
【单选题】
下列文件规定地方承担九年义务教育的责任，有计划有步骤地普及九年制义务教育的是( )
A. 《关于教育工作的指示》
B. 《中共中央关于教育体制改革的決定》
C. 《关于改革学制的决定》
D. 《中国教育政革和发展纲要》
【单选题】
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》提出的我国教育改革与发展的战略主题是( )
A. 坚持以人为本，全面实施素质教育
B. 坚持徳育为先
C. 坚持能力为重
D. 坚持全面发展
【单选题】
义务教育最重要的特点是( )
A. 强制性
B. 普遍性
C. 免费性
D. 基础性
【单选题】
学校教育制度又称学制，它决定着各级各类学校的( )①性质②任务③入学标准④修业年限⑤课程安排
A. ①②③
B. ①②③④
C. ①②④⑤
D. ①②③④⑤
【单选题】
明显反映了资产阶级在学制方面的要求，并在法律上体现了教育机会均等且第一次规定了男女同校的学制是( )
A. 壬戌学制
B. 壬寅学制
C. 壬子癸丑学制
D. 癸卯学制
【单选题】
教育主体确定、教育对象相对稳定，有相对稳定的活动场所和设施等教育实体出现，教有初步型。”这些特征的出现标志着学校教育制度进入( )
A. 前制度化教育阶段
B. 制度化教育阶段
C. 非制度化教育阶段
D. 学校教育萌芽阶段
【单选题】
贯穿教育研究整个过程的是( )
A. 文献检索
B. 收集资料
C. 分析资料
D. 选定课题
【单选题】
( )不是教育研究的原则。
A. 客观性原则
B. 创新性原则
C. 综合性原则
D. 伦理性原则
【单选题】
教育研究活动的起始环节是( )
A. 收集资料
B. 选择课题
C. 提出假设
D. 制订方案
【单选题】
为了避免重复劳动，提高科学研究的效益，必要的工作是( )
A. 选定课题
B. 课题论证
C. 文献检索
D. 历史分析
【单选题】
教育研究的最终目的是( )
A. 揭示教育规律
B. 撰写研究报告
C. 发现教育问题
D. 改进教育现状，促进教育发展
【单选题】
虽然教育现象复杂多样，不确定因素很多，但还是有规律可循的，这说明教育研究获得的结论应该具有( )
A. 科学性
B. 系统性
C. 综合性
D. 可验证性
