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【单选题】
消防救援队伍执行灭火与应急救援任务,应当坚持“救人第一,科学施救”的指导思想,按照___的要求,组织实施灭火与应急救援行动。
A. “第一时间到场展开,第一时间调集足够警力和有效装备,第一时间实施救人,第一时间进行排烟降毒,第一时间控制灾情发展,最大限度地减少损失和危害”。
B. “第一时间调集足够警力和有效装备,第一时间到场展开,第一时间实施救人,第一时间进行排烟降毒,第一时间控制灾情发展,最大限度地减少损失和危害”。
C. “第一时间进行排烟降毒,第一时间调集足够警力和有效装备,第一时间实施救人,第一时间到场展开,第一时间控制灾情发展,最大限度地减少损失和危害”。
D. “第一时间进行排烟降毒,第一时间调集足够警力和有效装备,第一时间到场展开,第一时间实施救人,第一时间控制灾情发展,最大限度地减少损失和危害”。
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答案
B
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相关试题
【单选题】
消防救援队伍的灭火与应急救援组织指挥通常分为___层次。
A. 四个
B. 五个
C. 二个
D. 三个
【单选题】
组织指挥一般按照下列程序进行:迅速调集作战力量,启动指挥决策系统,侦察掌握现场情况,___。
A. 部署作战任务,制定作战方案,指挥战斗行动,落实战勤保障。
B. 部署作战任务,指挥战斗行动,制定作战方案,落实战勤保障。
C. 指挥战斗行动,部署作战任务,制定作战方案,落实战勤保障。
D. 制定作战方案,部署作战任务,指挥战斗行动,落实战勤保障。
【单选题】
灭火救援组织指挥程序具有___,贯穿于灭火救援战斗的始终。
A. 一致性
B. 合理性
C. 连续性
D. 阶段性
【单选题】
基本掌握火场的情况后,指挥员应当确定作战意图,果断命令参战人员立即实施火灾扑救属于___。
A. 完全展开
B. 全面展开
C. 预先展开
D. 准备展开
【单选题】
从建筑外部看不到燃烧部位和火焰时,指挥员应当在组织火情侦察的同时,命令参战人员占领水源,将主要战斗装备摆放在消防车前,做好战斗展开的准备属于___。
A. 准备展开
B. 预先展开
C. 完全展开
D. 全面展开
【单选题】
救生气垫适用于___以下的楼层下跳逃生。
A. 40米
B. 30米
C. 20米
D. 10米
【单选题】
在作战指挥中,___是指指战员优先考虑并竭力实现的首要任务。
A. 排除险情
B. 控制火势
C. 消灭火灾
D. 抢救人命
【单选题】
对因灭火用水过多可能造成建筑物.堆垛倒塌,船体倾覆和水渍等危害的,___及时进行防排水作业,或者采取其他补救措施。
A. 应当
B. 可以
C. 必须
D. 根据需要
【单选题】
在有珍贵文物.贵重仪器.图书.档案资料等场所发生火灾时,___射水;忌水物质储存场所发生火灾时,严禁射水灭火。
A. 可以
B. 能够
C. 必须
D. 严禁
【单选题】
当多层.高层建筑物或者地下工程.生产装置发生火灾时,应当尽量使用固定消防给水系统供水,同时利用___供水。
A. 移动装备
B. 消防车
C. 相关装备
D. 天然水源
【单选题】
当发生火灾的建筑物内部聚集大量的高温浓烟时,为改变火势发展蔓延方向,定向排除高温浓烟,便于救人.灭火,应当选择___引起火势扩大的部位进行破拆。
A. 不会
B. 可能
C. 可以
D. 相应
【单选题】
当发生火灾的建筑物或者局部出现倒塌的危险,直接威胁人身安全.妨碍灭火战斗行动时,___进行破拆。
A. 可以
B. 应当
C. 能够
D. 必须
【单选题】
火势迅速蔓延难以控制时,可以在火势蔓延的___,根据火势蔓延的速度,选择适当位置拆除毗邻火灾现场的可燃建(构)筑物,开辟隔离带,阻断火势蔓延。
A. 可能方向
B. 主要方向
C. 左侧方向
D. 右侧方向
【单选题】
中低压消防泵的中压流量通常为___L/s。
A. 20
B. 30
C. 40
D. 60
【单选题】
隔热服瞬间接近的最高温度为___度。
A. 700
B. 800
C. 900
D. 1000
【单选题】
65mm胶里水带的阻抗系数是___。
A. 0.033
B. 0.035
C. 0.038
D. 0.041
【单选题】
需要采取工艺措施处置时,___掩护配合事故单位和专业工程技术人员实施,严禁盲目行动。
A. 必须
B. 可以
C. 严禁
D. 应当
【单选题】
在可能发生爆炸.易燃易爆和毒害物质泄漏.建筑物倒塌等危险情况下救援时,必须进行检测和监测,应当尽量减少一线作业人员,并设立___,加强安全防护,留有机动力量。
A. 监督员
B. 巡视员
C. 战斗员
D. 安全员
【单选题】
进入灾害事故现场的所有救援人员,___根据现场实际情况和危险等级采取防护措施,严格操作规程。
A. 可以
B. 必须
C. 应该
D. 能够
【单选题】
利用救生气垫救人,应将气垫抬至距建筑物___处展开。
A. 2—3米
B. 3—4米
C. 4—5米
D. 5—6米
【单选题】
进入火场的所有人员,应当根据危害程度和防护等级,佩戴防护装具,并经___检查.登记;进入火场后应当合理选择进攻的路线.阵地,严格执行操作规程。
A. 工作人员
B. 安全员
C. 相关人员
D. 战斗员
【单选题】
实施水上救援时,救援人员应当佩戴专业救生装具,必要时系安全绳,以___为单位,不得单独行动;实施潜水救援时,严格按照规程操作,并采取安全措施。
A. 中队
B. 班
C. 两人
D. 小组
【单选题】
从建筑外部能够看到火焰和烟雾时,指挥员在组织火情侦察的同时,命令参战人员携带战斗装备接近起火部位,铺设水带干线供水,做好进攻准备属于___。
A. 预先展开
B. 准备展开
C. 全面展开
D. 预备展开
【单选题】
战斗展开共有___种形式。
A. 2
B. 4
C. 5
D. 3
【单选题】
根据我国城市室外消火栓的设置要求,一个消火栓的保护半径通常为___米左右。
A. 50
B. 100
C. 150
D. 200
【单选题】
灭火总指挥员负责向参战的下级指挥员部署作战任务,组织___协同作战。
A. 班(组)
B. 增援力量
C. 参战单位
D. 到场人员
【单选题】
灭火救援中要加强___和安全措施,确保行动安全。
A. 协同配合
B. 信息反馈
C. 个人防护
D. 火场供水
【单选题】
清除警戒区域内无关人员,___现场群众和无可靠安全防护措施的施救人员.装备进入警戒区内。
A. 允许
B. 同意
C. 禁止
D. 防止
【单选题】
消防救援队伍在参加抢险救援行动中进入剧毒轻度危险区时,应实施___级防护。
A. 特级
B. 二级
C. 一级
D. 三级
【单选题】
消防救援队伍应当以辖区灾害事故风险和危害调查评估结果为依据,按照最大.最难.最危险.最复杂情况下灭火与应急救援任务的需要,制定执勤战斗预案,不包括___。
A. 跨区域灭火与应急救援预案
B. 抗洪抢险应急救援方案
C. 灭火作战和应急救援类型预案
D. 重点单位灭火作战预案
【单选题】
扑救炼油厂火灾时,对乙烯冷凝设备与管道火灾时,一般不宜___。
A. 用氮气扑救,可用二氧化碳.密封灭火。
B. 用蒸汽扑救,可用泡沫.二氧化碳灭火。
C. 用卤代烷扑救,可用沙土.水泥灭火。
D. 用水扑救,可用卤代烷.氮气.二氧化碳.干粉灭火剂灭火。
【单选题】
在需要采取关阀断料.开阀导流.降温降压.点火放空.紧急停车等措施时,___掩护配合起火单位工程技术人员实施,严禁盲目行动。
A. 严禁
B. 必须
C. 可以
D. 应当
【单选题】
对可能造成水体污染的现场,应当适当控制用水量,尽量减少水渍损失,并组织___及有关部门注意污水排放处置,防止造成水体污染。
A. 起火单位
B. 公安机关
C. 市政部门
D. 政府部门
【单选题】
气体灭火系统起动后人员的撤离时间是___。
A. 10—20s
B. 20—30s
C. 30—40s
D. 1min
【单选题】
当不能确认遇险人员无生还可能时,___使用大型挖掘机.铲车.推土机等机械设备和可能危及被困人员生命安全的救援方法。
A. 可以
B. 严禁
C. 应当
D. 必须
【单选题】
平时收集整理的为灭火救援行动提供依据的各种图表和文字材料称为___。
A. 决策资料
B. 灭火资料
C. 灭火救援准备资料
D. 救援资料
【单选题】
战评时应当组织参战指战员和___的领导及工程技术人员参加。
A. 公安机关
B. 当地政府
C. 消防部门
D. 有关单位
【单选题】
两个以上消防站参战的灭火救援战评总结,应由___负责组织。
A. 消防站指挥员
B. 支(大)队指挥员
C. 辖区消防站指挥员
D. 灭火现场最高首长
【单选题】
接警人员___迅速准确受理报警,问清发生火灾或者其他灾害事故的种类.危险程度.有无人员被困或者伤亡.发生灾害事故的单位名称.详细地址.报警人姓名等情况,同时启动录音记时设备。
A. 应该
B. 必须
C. 可以
D. 应当
【单选题】
凡是受高温.摩擦.___或是受到一定物质的激发能瞬间发生分解或复分解化学反应,并以机械功的形式在极短时间内放出较大能量的物质,统称为爆炸品。
A. 受潮
B. 挤压
C. 撞击
D. 碰撞
推荐试题
【判断题】
开立的定期账户,在未存入钱之前或者已有值的定期账户,都可以当日销户。
A. 对
B. 错
【判断题】
同业存入是指信用社以及财务公司、信托公司等非银行金融机构开办的存款业务。
A. 对
B. 错
【判断题】
若是开立人民币同业存放银行结算账户,非一级法人开户的,还应出具一级法人(或者一级分行)以正式发文形式的授权书原件。对存款银行申请开立人民币同业银行结算账户用途超越经营范围的,应当拒绝办理。
A. 对
B. 错
【判断题】
协议存款应付利息是指手工结息结出来的利息,若手工结息结了两次,则该利息为累计额。
A. 对
B. 错
【判断题】
只有定期类未到期的协议和同业可以手工结息,一经账户到期,这个功能就无法实施。
A. 对
B. 错
【判断题】
协议定期销户转账金额50万(含),需会计主管授权。
A. 对
B. 错
【判断题】
协议存款是按照中国人民银行及中国银行业监督管理委员会的有关规定,银行与其他机构法人或法人授权机构,通过签订协议约定存放利率办理的固定期限、固定金额的存款业务。
A. 对
B. 错
【判断题】
开立的定期零值账户,在未存入钱之前,当日不能销户只能冲账。已有值的定期账户,可以当日销户。
A. 对
B. 错
【判断题】
协议存款开户时,录入柜员审核客户提供的一式二份的《绍兴银行人民币单位协议存款合同》是否正确、完整和法人身份证是否有效。
A. 对
B. 错
【判断题】
协议存款应付利息划转时,若开户时设定了转入账户,则会返显,且不可以修改。
A. 对
B. 错
【判断题】
协议存款应付利息划转时,无需授权。
A. 对
B. 错
【判断题】
开立存放同业账户,存款类型为普通存款,按季计息。
A. 对
B. 错
【判断题】
存放同业内部账户开户,客户号统一为999999999。
A. 对
B. 错
【判断题】
存放同业是指我行存入于境内、境外银行和非银行金融机构的款项。
A. 对
B. 错
【判断题】
存放同业内部帐户开户,可以由各分支行网点前台柜员直接在系统中开立,开立账户时,“是否计息”需要选择“Y计息”。
A. 对
B. 错
【判断题】
同业内部帐户开户选取产品(只能选择产品号为3开头的活期产品),不计息。
A. 对
B. 错
【判断题】
总行相关业务部门可根据业务发展需要在其他银行机构开立人民币存放同业银行结算账户,其中人民币投融资性存放同业银行结算账户可以在其他银行二级分行以下(含)开立。
A. 对
B. 错
【判断题】
分行及县域支行可以在所属地国有银行或一级法人银行开立人民币结算性存放同业银行结算账户(分行不超过2家、县域支行不超过1家),可开立人民币投融资性存放同业银行结算账户。
A. 对
B. 错
【判断题】
总行相关业务部门可根据业务发展需要在其他银行机构开立人民币存放同业银行结算账户,其中人民币投融资性存放同业银行结算账户只能在其他银行二级分行以上(含)开立,支行及以下分支机构不得开立。
A. 对
B. 错
【单选题】
我国普法工作的起始年份是:___
A. ,1985;
B. ,1986;
C. ,1987;
D. ,2001
【单选题】
中国的法制宣传日是:___
A. 每年的12月4日:
B. 每年的3月15日:
C. 每年的6月5日;
D. 每年的6月26日
【单选题】
我国的法制宣传日和消费者权益保护日分别是每年的:___
A. 12月1日和3月13日;
B. 12月4日和3月15日;
C. 12月3日和3月16日;
D. 12月5日和3月15日;
【单选题】
根据宪法和法律,可以制定行政法规的是:___
A. 全国人民代表大会;
B. 全国人民代表大会常务委员会;
C. 国务院;
D. 国家教育部
【单选题】
构成教育法律法规体系的最基本要素的是:___
A. 教育法律条文;
B. 教育法律关系;
C. 教育法律规范;
D. 教育法律责低
【单选题】
教育法规的调整对象是:___
A. 教育经济关系;
B. 教育物质关系;
C. 教育社会关系;
D. 教育思想关系;
【单选题】
在教育教学活动中,关于教育者与受教育者之间的关系的说法正确的是___
A. 权利义务平等的民事关系;
B. 上下级之间的行政关系;
C. 是一种“传道授业”、“教学相长”、尊师爱长的特殊法律关系;
D. 是阶级朋友之间的同志关系;
【单选题】
依据各类关系主体之间的身份地位不同,可将教育法律关系分为教育行政关系和___
A. 教育横向关系;
B. 教育民事关系;
C. 教育平等关系
D. 教育学习关系;
【单选题】
下列论述错误的是:___
A. 混合意义的教育法制不仅包括教育法律制度,而且还包括教育法律制度的运行;
B. 1995年3月18日,第八届全国人民代表大会第三次会议审议通过了《中华人民共和国教育法》
C. 静态意义的教育法制,是国家全部有关教育的法律制度体系。
D. 1986年4月,第六届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过了《中华人民共和民共和国义务教育法》;
【单选题】
不属于我国法制建设基本方针的是___
A. 有法可依;
B. 执法必严;
C. 普法全面;
D. 违法必究
【单选题】
拥有撤销地方性法规权限的机___
A. 国务院:
B. 全国人大:
C. 全国人大常委会:
D. 全国政协
【单选题】
根据我国《立法法》有关规定,在法理上,各省、自治区、直辖市的地方性教育法规与国家教育部的教育规章相比,其法律效力如何?___
A. 地方性教育法规的效力高:
B. 教育部的教育规章效力高:
C. 两者的法律效力相等;
D. 两者的法律效力无法比较;
【单选题】
教育法制建设的中心环节是:___
A. 教育法规的制定;
B. 教育法规的适用;
C. 教育法规的实施;
D. 教育法规的遵守
【单选题】
教育执法的形式不包括:___
A. 教育行政监督;
B. 教育行政措施;
C. 教育行政处罚;
D. 教育行政强制执行
【单选题】
下列机构中无权进行教育行政处罚的是:___
A. 县级教育行政机构:
B. 省级教育行政机构;
C. 国家教育部:
D. 各级各类学校
【单选题】
教育法规的实施在内容上不包括:___
A. 教育执法;
B. 教育司法;
C. 教育守法
D. 教育立法;
【单选题】
教育行政救济是指按照教育法律法规有关规定,受教育者和教师可通过()制度来对抗侵权行为以获得法律救济.___
A. 诉讼:
B. 申诉;
C. 仲裁;
D. 调解
【单选题】
如教育行政管理相对人因不服具体行政行为而提起教育行政诉讼并且人民法院已受理的,___申请行政复议。
A. 在特定情况下可以;
B. 一般不可以;
C. 可以;
D. 不得
【单选题】
学生对处分决定有异议的,在接到学校处分决定书之日起()个工作日内,可以向学校学生申诉处理委员会提出申诉。___
A. 7:
B. 15:
C. 10:
D. 5
【单选题】
教育行政复议的申请人只能是:___
A. 教育行政管理相对人;
B. 教育行政机关;
C. 学校;
D. 教师
【单选题】
我国教育工作的总方向是:___
A. 教育必须为社会主义现代化建设服务,:
B. 教育必须面向现代化、面向世界、面向未来;
C. 必须与生产劳动相结合;
D. 培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人:
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