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【多选题】
通知、批复均属于___。(中)(基础知识)
A. 上行文
B. 平行文
C. 下行文
D. 其他
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答案
C
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相关试题
【多选题】
电报中当天要办的十分紧急的事项使用___。(难)(基础知识)
A. 特提
B. 特急
C. 加急
D. 平急
【多选题】
电报中2至3天内要办的紧急事项使用___。(难)(基础知识)
A. 特提
B. 特急
C. 加急
D. 平急
【多选题】
电报中5天内要办的事项使用___。(难)(基础知识)
A. 特提
B. 特急
C. 加急
D. 平急
【多选题】
电报中其他时限较缓的事项使用___。(难)(基础知识)
A. 特提
B. 特急
C. 加急
D. 平急
【多选题】
公文用纸地脚(下白边)为___mm。(难)(基础知识)
A. 37
B. 35
C. 28
D. 26
【多选题】
公文用纸订口(左白边)为___mm。(难)(基础知识)
A. 37
B. 35
C. 28
D. 26
【多选题】
翻口(右白边)为___mm。(难)(基础知识)
A. 37
B. 35
C. 28
D. 26
【多选题】
公文的眉首由___个部分组成。(难)(基础知识)
A. 5
B. 6
C. 7
D. 8
【多选题】
公文的版记由___个部分组成。(难)(基础知识)
A. 5
B. 6
C. 7
D. 8
【多选题】
行政公文的发文字号包括___个部分。(难)(基础知识)
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
【多选题】
公文的行文关系分为___种。(难)(基础知识)
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
【多选题】
国家秘密的标识是___。(易)(基础知识)
A. ★
B. ▲
C. ◆
D. ●
【多选题】
独立接处警的县(市)消防中队受理的灾害信息,其火警等级由___确定。(易)(消防业务信息系统)
A. 值班通信员
B. 大队指挥员
C. 中队指挥员
D. 大(中)队指挥员
【多选题】
IP层的功能不包括___ (易)(基础知识)
A. 无连接的数据报传输
B. 数据报路由选择
C. 差错处理
D. 提供可靠连接
【多选题】
通常所说的TCP/IP是指___ (易)(基础知识)
A. TCP和IP
B. 传输控制协议
C. 互联网协议
D. 包含IP、ARP、ICMP、TCP、UDP等多种协议的一个协议集
【多选题】
通信用的光纤(optical fiber)是一种能够___的透明玻璃丝。(基础知识)
A. 导光
B. 导电
C. 导热
D. 传导
【多选题】
网卡是完成___的功能。(易)(基础知识)
A. 物理层
B. 数据链路层
C. 物理层和数据链路层
D. 数据链路层和网络层
【多选题】
一个局域网与在远程的另一个局域网互连,则需要用到___ 。(中)(基础知识)
A. 物理通信介质和集线器
B. 网间连接器和集线器
C. 路由器和广域网技术
D. 广域网技术
【多选题】
一台计算机与一个局域网连接,需要用到___ 。(易)(基础知识)
A. 网间互连设备
B. 广域网技术
C. 通信介质
D. 网卡
【多选题】
B类地址的缺省掩码是___。(难)(基础知识)
A. 255.0.0.0
B. 255.255.255.0
C. 255.255.0.0
D. 255.225.0.0
【多选题】
在二层交换局域网络中,交换机通过识别___地址进行交换。(难)(基础知识)
A. IP
B. MAC
C. IPX
D. Switch
【多选题】
路由器在ISO/OSI开放系统参考模型中对应于___。(难)(基础知识)
A. 物理层
B. 数据链路层
C. 网络层
D. 表示层
【多选题】
___适用于向上级机关请求指示、批准。(易)(基础知识)
A. 请示
B. 批复
C. 意见
D. 函
【多选题】
___适用于答复下级机关请示事项。(难)(基础知识)
A. 请示
B. 批复
C. 意见
D. 函
【多选题】
___适用于不相隶属机关之间相互商洽工作、询问和答复问题,请求批准和答复审批事项。(难)(基础知识)
A. 请示
B. 批复
C. 意见
D. 函
【多选题】
___是同级机关或不相隶属机关递送的文件,主要包括函。(难)(基础知识)
A. 上行文
B. 平行文
C. 下行文
D. 其他
【多选题】
通用文书中指挥性文书有___ (难)(基础知识)
A. 命令、指示、决定、条例等
B. 命令、指示、决定、批复等
C. 命令、指示、决定、规定
D. 命令、批示、决定、办法等
【多选题】
会议纪要的内容应做到___ (易)(基础知识)
A. 集中、概括、准确
B. 概括、精炼、详细
C. 集中、概括、详细
D. 集中、概括、精炼
【多选题】
充入电缆的常用气体是:___ (易)(基础知识)
A. 氢气和氮气
B. 空气和氮气
C. 干燥空气和氮气
D. 干燥空气和氢气
【多选题】
记录讲话时,把可有可无或重复的语句删去,尽可能做到既要注重精,还要注重详,需采用___记录法 (易)(基础知识)
A. 纲要
B. 精详
C. 精要
D. 补充
【多选题】
电缆线路一般应从380V、220V电力线___通过(易)(基础知识)
A. 上方
B. 下方
C. 左侧
D. 右侧
【多选题】
常用的检索工具有___ (易)(基础知识)
A. 目录、文摘、索引
B. 目录、文摘、分类、索引
C. 文摘、索引、资料指南
D. 目录、文摘、索引、资料指南
【多选题】
___应当一文一事(易)(基础知识)
A. 报告
B. 请示
C. 意见
D. 通知
【多选题】
人眼看到的五彩缤纷的世界,均是由三原色组成的,三原色是___(易)(基础知识)
A. 红,黄,蓝
B. 黄,品,青
C. 红,绿,蓝
D. 红,橙,黄
【多选题】
小孔成像形成的是___(易)(基础知识)
A. 正像
B. 负像
C. 倒像
D. 全像
【多选题】
液晶显示屏是___ (易) (基础知识)
A. COMS
B. CCD
C. LCD
D. MC
【多选题】
拍摄剪影要按___曝光为基准。(中)(基础知识)
A. 主体
B. 前景
C. 背景
D. 全景
【多选题】
内侧光相机使用M档时是___测光。(难)(基础知识)
A. TTL
B. TTL-OTF
C. TTF
D. AEF
【多选题】
夸大前景,要用___镜头。(难)(基础知识)
A. 标准
B. 中焦
C. 中长焦
D. 超广角
【多选题】
成像最好的光圈是___光圈。(难)(基础知识)
A. 大
B. 中
C. 小
D. 最小
推荐试题
【判断题】
37,自我强化指的是个人按照他,的标准评价自己的行为后,在心理上对自己所做的奖励或惩罚。
A. 对
B. 错
【判断题】
学习者
A. 对
B. 错
【判断题】
大学教师的劳动具有长效性的特点,但同时也具有短效性的特征
A. 对
B. 错
【判断题】
校园文化的主导文化是师生的价值观。
A. 对
B. 错
【判断题】
大学生形式逻辑已趋完善,辩证逻辑思维达到成熟水平。
A. 对
B. 错
【判断题】
从品德心理结构的视角看,品德形成发展一般要经过醒悟、转变与巩固和稳定三个阶段。
A. 对
B. 错
【判断题】
心理健康教育的发展性目标强调预防和矫正学生在学习与生活中产生的各种心理行为偏差或问题,促进学生的心理健康。
A. 对
B. 错
【判断题】
教师的教育能力中语言表达能力是占首位的
A. 对
B. 错
【判断题】
学习动机(motivationtolearn)是唤起学生的学习行为,并使该行为朝向教师预先设定的学习目标的过程。
A. 对
B. 错
【判断题】
在强化学习中,强化物来自外部环境,即只存在外部强化一种形式。
A. 对
B. 错
【判断题】
品德修养是品德养成的核心。
A. 对
B. 错
【判断题】
遗传素质是个体心理发展的决定因素。
A. 对
B. 错
【判断题】
大学教师的首要角色是学术研究者
A. 对
B. 错
【判断题】
大学生的思想与心理已基本定型,可塑性很少。
A. 对
B. 错
【判断题】
心理学研究对象的性质决定了心理学是社会科学。
A. 对
B. 错
【判断题】
心理健康教育的防治性目标强调发展学生的个性与潜能,提高学生在学习、生活、人际交往等方面的心理素质,使其保持良好的心理健康状态。
A. 对
B. 错
【判断题】
气质和性格都有好坏之分。
A. 对
B. 错
【判断题】
在建构式学习理论中,讲解式是主要的教学方式。
A. 对
B. 错
【判断题】
87,品德表现在道德行为之中,所有的道德行为都是品德的表现。
A. 对
B. 错
【判断题】
产生式系统的迁移观主要针对的是陈述性知识的学习迁移问题。
A. 对
B. 错
【判断题】
侵犯行为是一种故意伤害他人的行为,一般包括了动机、行为和后果。
A. 对
B. 错
【判断题】
大学生个别心理辅导老师需要在资格、观念和个人成长等方面作出必要的准备
A. 对
B. 错
【判断题】
大学生的从众行为一定是不好的行为。
A. 对
B. 错
【判断题】
马斯洛认为自我实现化的人是尽善尽美的“完人”。
A. 对
B. 错
【判断题】
动作表征出现在个体成长的早期,随年龄增加而不再使用动作表征。
A. 对
B. 错
【判断题】
文化可以分为社会文化、家庭文化和学校文化三分层次。
A. 对
B. 错
【判断题】
由于疲劳、疾病等原因而发生的心理变化称为心理发展。
A. 对
B. 错
【判断题】
大学是大学生性格发展和成型的关键盘时期,抓住这一时期,促进大学生良好性格的完善和成熟,是非常重要的。
A. 对
B. 错
【判断题】
程序性知识主要是指由概念、规则及原理构成的知识系统。
A. 对
B. 错
【判断题】
107,倾听技术是指心理教师全神贯注聆听来访者叙述,对于其含糊而弄棱两可或意义隐藏的语句给予进一步的叙述。
A. 对
B. 错
【判断题】
人类个体的成长环境就是人类的社会环境。
A. 对
B. 错
【判断题】
校园物质文化是校园文化中深层文化的体现。
A. 对
B. 错
【判断题】
在大学群体文化建设中,无需顾忌师生间的互动。
A. 对
B. 错
【判断题】
人脑是产生心理的器官,它提供了心理产生的可能性,但如果没有主观能动性的作用,心理活动就无法产生,因此说后者是人心理产生的源泉。
A. 对
B. 错
【判断题】
大学校园文化的感染功能是通过精神感染和环境感染起作用的。
A. 对
B. 错
【判断题】
直觉思维是学生寻求问题的答案时,从错误调整到正确的认知过程。
A. 对
B. 错
【判断题】
现在大学里分工非常明确,有班主任与辅导员专门负责管理学生,因而上课教师已经不再担负起师生人际关系协调者的角色。
A. 对
B. 错
【判断题】
大学生品德的行程是辅导员的任务与学科教师无关。
A. 对
B. 错
【判断题】
大学生自我评价比其他年龄阶段的人更符合实际。
A. 对
B. 错
【判断题】
教师的一般能力在高校中并不是特别的重要,因为它并不是构成教师教学能力的前提
A. 对
B. 错
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