【单选题】
装载散装废旧物品或者腐败变质有碍公共卫生物品的，装载活动物入境和拟装运活动物出境的船舶，应当实施____处理
A. 卫生除害
B. 消毒
C. 销毁
D. 除虫
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相关试题
【单选题】
对船上的染疫嫌疑人实施不超过该检疫传染病____的留验或者就地诊验。
A. 潜伏期
B. 窗口期
C. 发病期
D. 感染时间
【单选题】
海关对从事船舶代理、船舶物料服务的单位实行____管理。
【单选题】
对往来港澳小型货船、游艇、帆船，无传染病疫情的常态下且无异常申报的，可全部实施____。
A. 电讯检疫
B. 靠泊检疫
C. 锚地检疫
D. 随船检疫
【单选题】
穿戴防护用品第一步是____。
A. 戴一次性工作帽
B. 手卫生
C. 戴医用防护口罩
D. 戴防护眼罩
【单选题】
当旅客无法配合采集咽拭子时，可以采集咽漱液10毫升代替，应该选择____给旅客漱口采样。
A. 病毒培养液
B. 自来水
C. 不含抗生素的采样液（如生理盐水）
D. 蒸馏水
【单选题】
与可疑病例近距离（1m以内）接触，或进行可能产生气溶胶、液体喷溅的操作时，呼吸道有被血液、体液、分泌物、排泄物及气溶胶等污染的风险，应戴____口罩。
A. 医用外科
B. 工业
C. N95级别或以上的医用防护
D. 医用护理
【单选题】
眼睛、眼结膜及面部有被血液、体液、分泌物、排泄物及气溶胶等污染的风险时，应戴____。
A. 医用外科口罩
B. 工业口罩
C. N95级别或以上的医用防护口罩
D. 防护眼罩或防护面屏
【单选题】
呕吐物、粪便、肛拭子样本采集后如有特殊情况未能及时放入-20℃的冰箱，标本可暂时在4℃短期储存，不能超过____。
【单选题】
咽拭子采集部位是_____。
A. 舌头、口腔唾液
B. 齿龈、口腔唾液
C. 咽后壁及扁桃体隐窝、侧壁
D. 软腭、硬腭
【单选题】
中东呼吸综合征有症状者的排泄物的消毒：每1000ml可加50克漂白粉或有效氯____的消毒液2000ml搅拌放置2小时。
A. 100 mg/L
B. 500 mg/L
C. 1500 mg/L
D. 2000 mg/L
【单选题】
流行性腮腺炎的潜伏期为____。
A. 7天
B. 7~14天
C. 16~18天
D. 21天
【单选题】
____不属于疑似病例转诊分型。
A. 强制转诊
B. 自愿转诊
C. 建议转诊
D. 协助转诊
【单选题】
寨卡病毒通过____传播。
A. 蚊虫叮咬
B. 唾液
C. 体液
D. 握手
【单选题】
采集皮肤上的疱疹液时，应使用____进行局部皮肤消毒。
A. 0.5%碘伏
B. 0.1%醋酸已定
C. 75%酒精
D. 过氧化氢
【单选题】
寨卡病毒的特殊皮疹是____。
A. 荨麻疹
B. 花斑癣
C. 斑丘疹
D. 带状疱疹
【单选题】
对无法实施水银温度计测量体温的情况，可采用经计量检定的耳温枪复测温度，每分钟测量1次，测___后取最高值作为复测温度，同时将相关情况在智慧系统和登记本中注明。
【单选题】
采集咽拭子时，咽拭子要越过舌根到_____等处，反复擦拭3~5次，收集粘膜细胞。
A. 悬雍垂
B. 舌
C. 扁桃体隐窝
D. 口腔粘膜
【单选题】
肺结核的主要传播途经是____。
A. 飞沫
B. 尘埃
C. 饮食与水
D. 皮肤接触
E. 毛巾或餐具
【单选题】
霍乱患者大便颜色一般为____。
A. 柏油样便
B. 米泔水样
C. 黄绿色
D. 深竭色
【单选题】
在条件差，缺乏清洁饮用水以及受战乱影响的国家容易爆发流行的疫情是____。
A. 麻疹
B. 乙型脑膜炎
C. 阿米巴痢疾
D. 霍乱
【单选题】
医学排查室内一旅客因小孩哭闹坚决不愿意配合工作，应该___。
A. 不予理会，继续进行工作
B. 放行
C. 留下旅客信息后快速放行
D. 告知旅客我们工作意图，安慰并指引旅客配合工作
【单选题】
怀疑为诺如病毒的小儿应重点留取的样本为____。
A. 粪便排泄物
B. 食用过的面包
C. 血液
D. 咽拭子
【单选题】
对疑似患有埃博拉出血热的旅客，医学排查室现场应该____。
A. 采样送检
B. 转诊
C. 不进行现场采样，直接转诊传染病医院治疗
D. 提醒旅客马上到医院就诊
【单选题】
有鼠类接触史且有呼吸道感染症状、剧烈头痛、恶心呕吐伴有烦躁不安、意识模糊等症状应重点排查的传染病是____。
A. 中东呼吸综合征
B. 鼠疫
C. 人感染H7N9禽流感
D. 肺炭疽
【单选题】
通过实施国境卫生检疫，防止____由国外传入或者由国内传出，同时防止疫情传播。
A. 疾病
B. 艾滋病
C. 传染病
D. 性病
【单选题】
检疫传染病是指____以及国务院确定和公布的其他传染病。
A. 鼠疫、霍乱、艾滋病
B. 鼠疫、霍乱、黄热病
C. 黄热病、霍乱、性病
D. 鼠疫、艾滋病、黄热病
【单选题】
海关对入境、出境的人员实施____，并且采取必要的预防、控制措施。
A. 预防接种
B. 健康体检
C. 传染病监测
D. 健康咨询
【单选题】
__________不通过空气飞沫传播。
A. 流行性脑脊髓膜炎
B. 病毒性乙型脑炎
C. 流行性感冒
D. 肺结核
【单选题】
霍乱的典型临床表现是____。
A. 发热，腹痛，黏液脓血便，里急后重
B. 大量水样便，剧烈呕吐，无发热或明显腹痛
C. 发热，腹痛，果酱样便
D. 无发热，剧烈呕吐，少量黄水样便
【单选题】
流行性出血热的病原体属于____。
A. 病毒
B. 细菌
C. 支原体
D. 螺旋体
【单选题】
_________是水痘的多发年龄。
A. 1~6岁
B. 1~3岁
C. 3~6岁
D. 7~10岁
【单选题】
典型急性菌痢病人大便呈____。
A. 米泔水样
B. 柏油样
C. 粘液脓血
D. 灰陶土样
【单选题】
____不符合猩红热患儿皮疹特点。
A. 皮疹粗糙 砂纸样
B. 常有散在糠屑样脱皮
C. 在腋窝、腹股沟等皮肤皱褶处皮疹稀疏
D. 常在24小时内遍及全身
【单选题】
____属于流行性斑疹伤寒的临床特征。
A. 皮疹
B. 发热
C. 脑膜刺激征
D. 肝脾肿大
【单选题】
黄热病毒在____、30分钟可灭活。
A. 30°C
B. 45°C
C. 60°C
D. 100°C
【单选题】
____是手足口病的多发年龄。
A. 5岁以下
B. 2岁以下
C. 学龄前
D. 18岁以下
【单选题】
____不符合流感的临床表现。
A. 全身症状重
B. 上呼吸道卡他症状较轻或不明显
C. 年老患者或免疫力低下的患者感染流感可持续发展
D. 肺外并发症多见
【单选题】
对疑似霍乱的病人需要采集的样本是____。
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【判断题】
中国各民主党派的政纲不相同，但都主张爱国、反对卖国，主张民主、反对独裁。
【判断题】
1949年，完成创建新中国的任务，是由中国人民政治协商会议来承担的。
【判断题】
二战后，中国在命运与前途的选择上有第三条道路可走，即建立资产阶级共和国。
【判断题】
1949年新中国的成立，标志着新民主主义革命已经结束，一个崭新的社会主义国家从此在世界的东方屹立起来。
【判断题】
1954年以后，中国人民政治协商会议不再代行全国人民代表大会的职权。
【判断题】
中国经济在20世纪50年代的最重要事件就是选择了社会主义，成功地进行了社会主义改造。
【判断题】
新民主主义革命的胜利和社会主义制度的建立，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。
【判断题】
社会主义改造是围绕着社会主义工业化建设的任务进行的。
【判断题】
建国后,我国对民族资本主义工商业的社会主义改造实行的没收政策。
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中国是在没有实现工业化的情况下进入社会主义的。
【判断题】
新中国成立初期的国家资本主义经济是在人民政府管理之下的，用各种形式和国营社会主义经济联系着的，并受工人监督的资本主义经济。
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我国对个体农业、手工业和资本主义工商业进行改造的实质是变革生产关系的社会主义革命。
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中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立，是二十世纪中国人民在前进道路上的第一次历史性巨变。
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新中国成立后的最初三年，党在着重完成民主革命遗留任务的同时，社会主义革命的任务实际上也开始实行了。
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新中国成立初期的国家资本主义经济是私人资本主义经济向国营经济过渡的形式。
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新中国没收官僚资本，既具有民主革命的性质，又具有社会主义革命的性质。
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党在过渡时期总路线的主要内容被概括为“一化三改”，其中“一化”是指社会主义现代化。
【判断题】
进入新时代，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标。
【判断题】
我国现阶段的主要矛盾是人民群众日益增长的物质文化需要与落后的生产力之间的矛盾。
【判断题】
中国梦是国家的、民族的，跟具体的每一个人关系不大。
【判断题】
大学生只要学好专业知识就行，道德修养并不特别重要。
【判断题】
学习“思想道德修养与法律基础”课最重要的任务就是掌握思想道德和法律基础知识。
【判断题】
世界观决定人生观，人生观从属于世界观。
【判断题】
尊重自己就是把满足个人自身的需要作为最终目的。
【判断题】
只有顺境才有利于人的进步与发展，逆境始终不利于人的发展。
【判断题】
个人与社会的关系，归根结底是个人利益与社会利益的关系。
【判断题】
社会需要是个人需要的集中体现，是社会全体成员带有根本性、全局性、长远性需要的反映。
【判断题】
当代大学生的人生价值观应与社会主义核心价值观相一致。
【判断题】
人生的价值同时表现为两个方面，一方面，表现为个人对社会和他人的责任、义务和奉献，另一方面，表现为个人从社会和他人那里得到尊重和各种需要的满足。
【判断题】
人来源于自然界又依存于自然界，人永远是自然界的有机组成部分。
【判断题】
我们要坚决反对享乐主义，但是并不反对人们在辛勤劳动之后适度享受生活。
【判断题】
个人利益的得失只能部分地衡量人生价值的大小，在奉献社会中才能实现更大的人生价值。
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人民群众是历史的创造者，是国家的主人。
【判断题】
价值观是人们关于什么是价值、怎样评判价值、如何创造价值等问题的根本观点。
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实现幸福离不开一定的物质条件，但又不取决于物质条件。
【判断题】
失恋后“看破红尘”是成熟的表现，是现实的人生态度。
【判断题】
评价人生价值的根本尺度就是看一个人的实践活动是否符合社会发展的客观规律，是否促进了历史的进步。
