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【判断题】
清洁生产,不为保护人类,而为保护环境
A. 对
B. 错
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答案
B
解析
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相关试题
【判断题】
受火势威胁时,可披上浸湿衣物、被褥向安全出口方逃离
A. 对
B. 错
【判断题】
在高楼发生火灾时,可选择乘电梯逃离
A. 对
B. 错
【判断题】
不游泳的人不必掌握溺水急救的方法
A. 对
B. 错
【判断题】
异物堵塞气管时,首先考虑的是马上将异物排除出气管
A. 对
B. 错
【判断题】
人工合成的板材一定没有天然的松木木板安全性高
A. 对
B. 错
【判断题】
被自养的宠物狗咬伤不需要到医院注射狂犬疫苗
A. 对
B. 错
【判断题】
海啸是发生于海底的地震引起的
A. 对
B. 错
【判断题】
洪水的发生与强降雨有关,与连续降雨无关
A. 对
B. 错
【判断题】
“先污染、后治理”对贫穷地区的经济发展是合适的。
A. 对
B. 错
【判断题】
环境的承载能力是有限的
A. 对
B. 错
【判断题】
推广低碳交通工具符合大气环境自净能力限度的规律
A. 对
B. 错
【判断题】
酸雨能毁坏森林,酸化湖泊,腐蚀建筑物
A. 对
B. 错
【判断题】
长江三角洲河流众多、流量丰富,不需要刻意保护水源
A. 对
B. 错
【判断题】
遵守人畜粪便管理规定,也是保护居住地水源
A. 对
B. 错
【判断题】
基本农田,是指按照一定时期人口和社会经济发展对农产品的需求,依据土地利用总体规划确定的不得占用的耕地。
A. 对
B. 错
【判断题】
开发利用水资源,应当统筹安排地表水和地下水,优先利用地表水,合理开采浅层地下水,严格控制开采深层地下水。
A. 对
B. 错
【判断题】
水资源的可持续利用是我国经济社会发展的战略问题,核心是提高用水效率,把节水放在突出位置。要加强水资源的规划和管理,协调生活、生产和生态用水。
A. 对
B. 错
【单选题】
以下关于电路的说法哪种是错误的。___
A. 正常接通,电器能够工作的电路叫做通路;
B. 电路中某处被切断,电路中不会有电流流过,叫做闭路;
C. 直接用导线把电源的正负极连接起来叫做短路。
【单选题】
电流的单位是。___
A. 安培
B. 伏特
C. 欧姆。
【单选题】
自然界中的能量转化非常普遍,“摩擦生热”现象产生的能力转化是。___
A. 机械能转化为内能
B. 内能转化为机械能
C. 重力势能转化为动能
D. 化学能转化为内能。
【单选题】
以下关于效率的描述中一定错误的是。___
A. 某太阳能电池工作效率是是10%
B. 某柴油机工作效率是35%
C. 某热水器工作效率是100%
D. 某电动机工作效率是83%。
【单选题】
不少人设想制造一种不需要动力就能源源不断地对外做功的机器,人们把这种机器叫做永动机。永动机是否能制造出来?___
A. 可以
B. 不可以
C. 现在不可以,但将来可以
D. 不能确定
【单选题】
每个水分子是由个氢原子和个氧原子构成的。___
A. 2,1;
B. 1,2;
C. 3,1;
D. 1,3。
【单选题】
水中含有 和 两种元素。___
A. 氢,氧
B. 氢,碳
C. 氧,碳
D. 氮,氧。
【单选题】
不燃烧,也不支持燃烧,而应用于常见的灭火设备。___
A. CO2
B. O2
C. H2
D. CO。
【单选题】
在地壳中,含量较多的四种元素类型的顺序是。___
A. 氧硅铝铁
B. 碳氮氧氢
C. 氢氧氮碳
D. 铁铝硅氧。
【单选题】
人体中含量最多的金属元素是。___
A. 钙
B. 铁
C. 碳
D. 铜。
【单选题】
下列表示铜的元素符号是。___
A. Ca;
B. Cd;
C. Cu ;
D. Cr
【单选题】
高锰酸钾加热分解,不可能的产物是___
A. 锰酸钾
B. 二氧化锰
C. 氧气
D. 二氧化碳
【单选题】
下列哪项不是防止金属腐蚀常用的方法。___
A. 打磨;
B. 涂油;
C. 镀铬;
D. 刷漆。
【单选题】
下列化合物中哪些全是盐。___
A. NaCL CaCL2 MgCL2;
B. NaOH Ca(OH)2 Mg(OH)2;
C. HCl HCOOH H2SO4;
D. Na2SO4 CaSO4 H2SO4。
【单选题】
厕所用清洁剂中含有盐酸,如果不慎洒到大理石地面上,会有气体产生,这种气体主要是。___
A. 氯气;
B. 氢气;
C. 氧气;
D. 二氧化碳。
【单选题】
碳酸氢钠是烤制糕点所用的发酵粉的主要成分之一,是因为其加热会放出。___
A. 氧气;
B. 二氧化碳;
C. 氯气;
D. 氢气。
【单选题】
科学家在划分固体地球为三个圈层(即地壳、地幔和地核)时,主要的根据是。___
A. 地震波传播速度的变化;
B. 科学家向地下打深井而得到的样本成分;
C. 厄尔尼诺现象;
D. 地球上高大山脉的岩层结构。
【单选题】
空气的垂直与水平运动显著,其物质运动和能量转化,通过水分的三态变化产生一系列物理过程,反映出复杂的天气现象,故什么对地表自然环境影响最大,与人类关系也最密切。___
A. 平流层;
B. 对流层;
C. 中间层。
【单选题】
地球圈层主要包括。___
A. 地壳、地幔和地核;
B. 岩石圈、生物圈、水圈、大气圈;
C. 岩石圈、生物圈、水圈、大气圈、土壤圈;
D. 水圈、大气圈、生物圈。
【单选题】
地球总面积约5.1亿平方千米,陆地面积约1.49亿平方千米,陆地面积与海洋面积比约为。___
A. 7:3 ;
B. 4:6;
C. 3:7;
D. 6:4。
【单选题】
全球七大洲中面积最小的洲是。___
A. 北美洲;
B. 欧洲;
C. 南美洲;
D. 亚洲。
【单选题】
在四大洋中面积最大的是。___
A. 印度洋;
B. 太平洋;
C. 印度洋;
D. 北冰洋。
【单选题】
关于我国地势特点的说法,正确的是。___
A. 地形多种多样,平原面积所占比例最大;
B. 西高东低,呈阶梯状分布;
C. 多山地高原,四周低、中间高;
D. 西高东低,山脉呈网络状分布。
推荐试题
【单选题】
思考人生,树立正确的人生观,首先需要对___等问题有科学的认识。
A. “人是什么”和“人的本质是什么”
B. “人是什么”和“人的目标是什么”
C. “人是什么”和“人的理想是什么”
D. “人是什么”和“人的信仰是什么”
【单选题】
马克思运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场观点D方法,揭开了人的本质之谜。他指出:“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切___的总和。”
A. 阶级关系
B. 现实世界
C. 生产关系
D. 社会关系
【单选题】
人的本质属性是___。
A. 社会属性
B. 自然属性
C. 集体属性
D. 个人属性
【单选题】
___决定着人生道路的方向,也决定着人们行为选择的价值取向和用什么样的方式对待实际生活。
A. 人生价值
B. 人生目的
C. 人生态度
D. 人生观
【单选题】
___是对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答,是人生观的核心,在人生实践中具有重要的作用。
A. 人生价值
B. 人生目的
C. 人生态度
D. 人生信仰
【单选题】
人生态度是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的___和精神状态。
A. 心理问题
B. 心理矛盾
C. 心理倾向
D. 实际行动
【单选题】
人生态度主要回答___。
A. 人为什么活着
B. 世界的本源是什么
C. 人应当如何活着
D. 什么样的人生才有意义
【单选题】
人生价值主要回答___。
A. 人为什么活着
B. 世界的本源是什么
C. 人应该怎样对待生活
D. 什么样的人生才有价值
【单选题】
人生的社会价值就是个体的人生活动对于___所具有的价值。
A. 自我、社会
B. 集体、社会
C. 自我、他人
D. 社会、他人
【单选题】
___是人生观的表现和反映。
A. 人生理想
B. 人生追求
C. 人生目标
D. 人生态度
【单选题】
马克思中学毕业时即表示要“为人类福利而劳动”;毛泽东青年时便立志“以天下为己任”;周恩来在南开中学时提出“为中华崛起而读书”,这些事例告诉我们___
A. 人生目的决定走什么样的人生道路
B. 人生目的决定持什么样的人生态度
C. 人生目的决定选择什么样的人生价值标准
D. 人生目的决定保持什么样的人生精神状态
【单选题】
有的人身处逆境而百折不挠,有的人在顺境中却长吁短叹,有的人笑对人生,有的人看破红尘,这些都是___的表现。
A. 人生目的
B. 人生态度
C. 人生理想
D. 人生信念
【单选题】
人生的自我价值,是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值,主要表现为对___
A. 人在社会中的存在
B. 自身物质和精神需要的满足程度
C. 人在社会实践中所创造的物质精神财富
D. 人在社会中所处的阶层和地位
【单选题】
___是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。
A. 世界观
B. 人生观
C. 价值观
D. 社会观
【单选题】
辩证唯物主义认为,人和人类社会是自然界长期发展的产物,人的一切认识都是来自于___,并在( )中不断发展。
A. 社会
B. 实践
C. 生产方式
D. 学习
【单选题】
个人与社会的关系,最根本的是___的关系。
A. 个人利益与集体利益
B. 个人需要与集体需要
C. 个人需要与社会需要
D. 个人利益与社会利益
【单选题】
人的社会性决定了人只有在推动社会进步的过程中,才能实现___
A. 个人利益
B. 人生目标
C. 自我的发展
D. 人生态度
【单选题】
___的思想以其科学而高尚的品质,代表了人类社会迄今最先进的人生追求。
A. “服务人民、奉献社会”
B. “主观为自己,客观为他人”
C. “服务国家、奉献社会”
D. “主观为他人,客观为自己”
【单选题】
___是社会历史的主体,是社会物质财富和精神财富的创造者,是社会变革的决定力量。
A. 人民群众
B. 工人阶级
C. 知识分子
D. 大学生
【单选题】
要从人生的实际出发,以___的态度看待人生,以( )的精神创造人生。
A. 真实、务实
B. 真实、创造
C. 科学、创造
D. 科学、务实
【单选题】
人的___决定了人生的社会价值。
A. 自然属性
B. 思维方式
C. 社会性
D. 实践能力
【单选题】
评价人生价值的根本尺度,是看一个人的实践活动___,是否促进了历史的进步。
A. 是否促进个人的发展
B. 是否促进生产力的发展
C. 是否促进生产关系的改善
D. 是否符合社会发展的客观规律
【单选题】
在今天,衡量人生价值的标准,最重要的就是看一个人是否用自己的劳动和聪明才智为国家和___真诚奉献,为( )尽心尽力服务。
A. 集体、人民群众
B. 社会、社会成员
C. 集体、社会成员
D. 社会、人民群众
【单选题】
美好的人生目标要靠___才能转化为现实。大学生要在科学高尚的人生观指引下,正确对待人生矛盾,自觉抵制错误观念,努力提升人生境界,成就出彩人生。
A. 客观引导
B. 主观思想
C. 社会实践
D. 规划设计
【单选题】
毛泽东在《七律•长征》一诗中,用“红军不怕远征难,万水千山只等闲”,形象地写出了红军长征的艰苦卓绝,用“更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜”的豪迈诗句,生动描述了红军夺取胜利的喜悦心情,阐明了___的辩证统一关系。
A. 得与失
B. 苦与乐
C. 顺与逆
D. 荣与辱
【单选题】
孔子谓“杀身成仁”,孟子曰“舍生取义”,司马迁认为“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”,这些千古名句说明人需要树立正确的___
A. 生死观
B. 荣辱观
C. 苦乐观
D. 顺逆观
【单选题】
荣辱观是人们对荣辱问题的根本看法和态度,是一定___的体现和表达。
A. 社会思想道德原则和规范
B. 社会生产力发展
C. 社会生产关系改善
D. 历史前进发展
【单选题】
由于受国内外各种错误思潮、腐朽观念等因素的影响,现实中还存在拜金主义、享乐主义和___等种种错误观念和看法。
A. 个人主义
B. 极端个人主义
C. 禁欲主义
D. 自由主义
【单选题】
___是一种认为金钱可以主宰一切,把追求金钱作为人生至高目的的思想观念
A. 享乐主义
B. 禁欲主义
C. 拜金主义
D. 极端个人主义
【单选题】
___是一种把享乐作为人生目的,主张人生就在于满足感官的需求与快乐的思想观念。
A. 享乐主义
B. 禁欲主义
C. 拜金主义
D. 极端个人主
【单选题】
___是以个人利益为出发点和归宿的一种思想体系和道德原则,它主张个人本身就是目的,具有最高价值,社会和他人只是达到个人目的的手段。
A. 享乐主义
B. 禁欲主义
C. 拜金主义
D. 个人主义
【单选题】
___是个人主义的一种表现形式,它突出强调以个人为中心,否认社会和他人的价值,甚至不惜采用损人利己的方式来追求自己的人生目标。
A. 享乐主义
B. 禁欲主义
C. 拜金主义
D. 极端个人主义
【单选题】
当代大学生担当新时代赋予的历史责任,应当与___,在服务人民、奉献社会的实践中创造有意义的人生。
A. 历史同向、与人民同在、与祖国同行
B. 祖国同行、与历史同向、与人民同在
C. 祖国同行、与人民同在、与历史同向
D. 历史同向、与祖国同行、与人民同在
【单选题】
当代大学生要正确认识国家和民族赋予的历史责任和使命,自觉与国家和民族___。
A. 共奋进、同发展
B. 同呼吸、共命运
C. 共前进、同发展
D. 共奋进、同前进
【单选题】
人民群众是历史的创造者,是国家的主人。大学生要在___、实现人民群众利益的过程中实现人生价值。
A. 为人民服务
B. 为小群体服务
C. 为少数统治者服务
D. 为个人和家庭服务
【单选题】
___是科学理论、创新思维的源泉,是检验真理的试金石,也是青年锻炼成长的有效途径。
A. 社会劳动
B. 社会实践
C. 社会认识
D. 社会创造
【单选题】
在当今中国,最重要的社会实践,就是全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化强国、___的实践。
A. 实现共产主义
B. 践行社会主义荣辱观
C. 实现中华民族伟大复兴
D. 实现全面依法治国
【单选题】
马克思说:“人是最名副其实的政治动物,不仅是一种合群的动物,而且是只有在社会中才能独立的动物。”马克思这段话,主要说明___。
A. 个人与社会是对立的
B. 个人与社会是统一的
C. 个人与社会是既对立又统一
D. 个人与社会是无关的
【单选题】
在我国现阶段,个人选择和确立的人生目的,应当___
A. 放弃个人的利益和追求
B. 有利于个人私利的实现
C. 以利己为主又兼利他人
D. 符合人民群众的根本利益
【单选题】
___是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求。
A. 幻想
B. 空想
C. 理想
D. 信念
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