【判断题】
1997年党的十五大正式宣布，人民生活总体达到了小康。
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【判断题】
2002年党的十六大提出了全面建设小康社会的奋斗目标。
【判断题】
党的19大报告提出，全面建设社会现代化强国的进程分三个阶段来安排。
【判断题】
从全面建成小康社会，到基本实现现代化，再到全面建成社会主义现代化强国，是新时代，中国特色社会主义发展的战略安排。
【判断题】
从2035年到本世纪中叶, 建成社会主义现代化强国时，我国的核心竞争力名列世界前茅，经济总量和市场规模超越其他国家。
【判断题】
距离实现中华民族伟大复兴的目标越来越近，我们的梦想将一夜成真。
【判断题】
实现祖国的完全统一是近代以来中华民族最伟大的梦想。
【判断题】
实现中华民族伟大复兴是海内外中华儿女的共同梦想。
【判断题】
改革开放之后，在解决人民温饱问题、人民生活总体上达到小康水平这两个目标提前实现的基础上，我们党又提出“两个一百年”奋斗目标。
【判断题】
从十九大到二十大，是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。
【判断题】
中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。
【判断题】
五大发展理念缺一不可。哪一个发展理念贯彻不到位，发展进程都会受到影响。唯有统一贯彻，出实招、破难题，才能如期全面建成小康社会。
【判断题】
创新注重的是解决发展动力问题，协调注重的是解决发展不平衡问题，绿色注重解决的是人与自然和谐的问题，开放注重的是解决发展内外联动的问题，共享注重的是解决社会公平正义问题。
【判断题】
现代经济体系的总体思路是贯彻新发展理念。
【判断题】
坚持创新发展，就是要构建创新体制，加快形成有利于创新发展的市场环境、产权环境、投融资体制、分配制度、人才培养引进使用机制。
【判断题】
现代化经济体系是构建市场机制有效，微观主体有活力.宏观调控有度的经济体制。
【判断题】
资源化应该放在循环经济原则的首位，全过程都必须做到无毒化、无害化。
【判断题】
坚持绿色发展，加快建设非主体功能区，发挥非主体功能区作为国土空间开发保护记住制度的主要。
【判断题】
五位一体总体布局：经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、环境建设。
【判断题】
建设社会主义文化强国，增强国家文化软实力，必须坚持社会主义先进文化前进方向，坚持中国特色社会主义文化发展道路，坚持以人民为中心的工作导向，进一步深化文化体制改革。
【判断题】
我国经济发展的基本特征就是由高速增长转向高质量发展阶段。
【判断题】
新常态不是一个筐子，不要什么都往里装。
【判断题】
社会主要矛盾发生变化后，我国最大的国情仍是处于并将长期处于社会主义初级阶段。
【判断题】
供给侧结构性改革就是从提高供给质量出发，用改革的办法推进结构性调整，矫正要素配置扭曲，扩大有效供给，提高供给结构对需求变化的适应性和灵活性，提高全要素生产率，更好满足广大人民群众的需要。其根本目的是提高生产力水平。
【判断题】
缩小收入差距，就是要增加乡村居民收入，降低城市居民收入。
【判断题】
分类扶持贫困家庭，就是要对生态特别重要和脆弱的实施扶贫搬迁。
【判断题】
我国现阶段市场体系不完善、市场机制不健全，市场主体创新能力较弱的基本国情下需要更好地发挥政府这只创新驱动“有形之手”的作用。
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加快建设国家自主创新示范区，在创新创业方面打破禁区，在全国全面推进创新改革试验，并向全国推广。
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人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心。
【判断题】
市场经济是中国特色社会主义的经济运行基础。
【判断题】
民主政治是中国特色社会主义的重要保障。
【判断题】
一个民族，一个国家都有它自己的文化。我们中华民族有优秀的文化，应当继承发扬，同时要创新先进的文化，并吸收国外优秀的文化。
【判断题】
实现共同富裕，要解决资本主义制度下生产的社会化和私人占有的矛盾。我们要实行生产社会化和劳动者共同占有生产资料相结合。
【判断题】
以人民为本位，一切权力属于人民，是中国特色社会主义的出发点和落脚点。
【判断题】
和谐社会的建设包括两个层面的内容:一是人与自然的和谐，一是人和人之间的和谐。
【判断题】
当代中国共产党人和中国人民应该而且一定能够担负起新的文化使命，在实践创造中进行文化创造，在历史进步中实现文化进步。
【判断题】
繁荣发展社会主义文艺，要发扬学术民主、艺术民主，提升文艺原创力，推动文艺创新。
【判断题】
繁荣发展社会主义文艺，加强文艺队伍建设，造就一大批德艺双馨名家大师，培育一大批高水平创作人才。
【判断题】
增进民生福祉、促进人的全面发展，朝着共同富裕方向稳步前进，是经济发展的出发点和落脚点，是发展的根本目的。
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【判断题】
return后面括号里的表达式的值即是此函数的值。
【判断题】
指针就是地址，因此一个变量的指针就是该变量的地址。
【判断题】
只有在函数被调用时,其形式参数才临时地占有存储空间。
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变量根据其作用域的范围可以分作局部变量和全局变量。
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while和do…while循环不论什么条件下它们的结果都是相同的。
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语句x*=y+8 等价于 x=x*(y+8)。
【判断题】
C语言中"%"运算符的运算对象必须是整型。
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关系运算符<= 与 == 的优先级相同。
【判断题】
表达式 (j=3, j++) 的值是4。
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循环结构中的continue语句是使整个循环终止执行。
【判断题】
标准函数scanf()可以从键盘上接受不同数据类型的数据项。
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在if语句的三种形式中，如果要想在满足条件时执行一组多个语句，则必须把这一组语句用{}括起来组成一个复合语句。
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case语句后如没有break语句，顺序向下执行。
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do-while循环至少要执行一次循环语句
【判断题】
可以从键盘上接收不同数据类型的数据项。
【判断题】
在对数组全部元素赋初值时，不可以省略行数，但能省略列数。
【判断题】
函数的实参传递到形参有两种方式值传递和地址传递。
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直接访问就是直接利用变量的地址进行存取直接访问。
【判断题】
switch语句中，每一个的case常量表达式的值可以相同。
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do-while循环的while后的分号可以省略。
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用字符串方式赋值比用字符逐个赋值要多占一个字节，用于存放字符串结束标志'\0'。
【判断题】
语言函数返回类型的默认定义类型是void。
【判断题】
可以用一个指针变量指向一个函数，然后通过该指针变量调用此函数。
【判断题】
如果指针变量p已指向数组中的一个元素，则p+1指向同一数组中的下一个元素。
【判断题】
语言标准输入操作中,gets()函数一次只可读取一个字符。
【判断题】
如果函数定义出现在函数调用之前，可以不必加函数原型声明。
【判断题】
return后面括号里的表达式的值即是此函数的值。
【判断题】
在二维数组中,行指针是指向一维数组的指针变量。
【填空题】
2.C语言是一种面向___的结构化的编程语言。
【填空题】
3.一个函数由两部分组成，函数首部和___。
