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【判断题】
经济建设是国防建设的基础,国防则提供经济建设所必需的安全环境
A. 对
B. 错
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答案
A
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【判断题】
中华人民共和国武装力量由中国人民解放军现役部队和预备役部队、中国人民武装警察部队组成
A. 对
B. 错
【判断题】
国防教育的作用落实到人们的行为上,就是要使广大公民和各种社会组织自觉地履行国防义务,正确地行使国防权利
A. 对
B. 错
【判断题】
我国武装力量建设的一项根本政治制度是必须接受中国共产党的领导
A. 对
B. 错
【判断题】
构建中国特色现代军事力量体系就是要加快形成精干、联合、多能、高效的信息化军事力量体系
A. 对
B. 错
【判断题】
和平与发展这两大问题的核心是和平问题
A. 对
B. 错
【判断题】
发展中国家的经济发展不仅仅是一个经济问题,同时也是一个政治问题
A. 对
B. 错
【判断题】
多极化趋势的发展不利于世界的和平、稳定和繁荣
A. 对
B. 错
【判断题】
多极化是促进世界和平与发展的重要因素
A. 对
B. 错
【判断题】
和平共处五项基本原则可以用来处理一个国家内部的问题
A. 对
B. 错
【判断题】
恐怖主义是威胁世界和平与稳定的主要根源
A. 对
B. 错
【判断题】
从政治、军事、经济这些指标综合来看,中国已经是一个全方位大国
A. 对
B. 错
【判断题】
因为美国想要称霸,所以就挑起南中国海问题想控制中国
A. 对
B. 错
【判断题】
美国通过国际制度来控制整个世界
A. 对
B. 错
【判断题】
从军事、外交上的中国海上生命线的安全来看,到了可以武力解决问题的时候了
A. 对
B. 错
【判断题】
只要中国的发展模式是成功的,那本身对世界上就是很大影响的
A. 对
B. 错
【判断题】
邓小平对中国外交提出了一系列的指导方针,其中最重要的就是韬光养晦、有所作为
A. 对
B. 错
【判断题】
对于中国实力的上升,很多国家心里是不平衡的,尤其是美国
A. 对
B. 错
【判断题】
“一带一路”不是一个实体和机制,而是合作发展的理念和倡议
A. 对
B. 错
【判断题】
坚持把发达国家作为对外政策的基础,秉持正确义利观和真实亲诚理念加强同发达国家团结合作
A. 对
B. 错
【判断题】
世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展,全球治理体系和国际秩序变革加速推进,各国相互联系和依存日益加深,国际力量对比更趋平衡,和平发展大势不可逆转
A. 对
B. 错
【判断题】
构建人类命运共同体思想,继承和发展了新中国不同时期重大外交思想和主张,反映了中外优秀文化和全人类共同价值追求,适应了新时代中国与世界关系的历史性变化
A. 对
B. 错
【判断题】
“一带一路”指的分别是“21世纪沿海经济带”和“丝绸之路”
A. 对
B. 错
【判断题】
在和平与发展时期,世界范围的竞争主要是经济实力和以高科技为基础的综合国力的较量
A. 对
B. 错
【判断题】
“引进来和走出去”是“一带一路”国际合作的重要内容,如同车之两轮、鸟之两翼
A. 对
B. 错
【判断题】
加强同邻国的团结与合作是我国对外工作的基本立足点
A. 对
B. 错
【判断题】
中国外交政策的宗旨是维护世界和平,促进共同发展
A. 对
B. 错
【判断题】
当代经济全球化是发达资本主义国家主导的,因此,中国加人经济全球化必然被纳入世界资本主义体系
A. 对
B. 错
【判断题】
我们坚持和平共处五项原则,并不意味着我们要同所有国家发展友好合作关系
A. 对
B. 错
【判断题】
推动构建人类命运共同体,要坚持以对话解决争端、以谈判化解分歧,统筹应对传统和非传统安全威胁,反对一切形式的恐怖主义
A. 对
B. 错
【判断题】
中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心
A. 对
B. 错
【判断题】
中国共产党的性质决定党的宗旨是全心全意为人民服务
A. 对
B. 错
【判断题】
中国共产党的最高理想和最终目标是实现中华民族的伟大复兴的中国梦
A. 对
B. 错
【判断题】
中国共产党党员是中国工人阶级中有共产主义觉悟的先锋战士
A. 对
B. 错
【判断题】
中国共产党是以马克思主义为理论基础和行动指南的
A. 对
B. 错
【判断题】
思想建党是无产阶级政党的基本原则
A. 对
B. 错
【判断题】
中国共产党是中国工人阶级的政党,其他阶级出身的人不能入党
A. 对
B. 错
【判断题】
在新的历史条件下,能够团结和带领全国各族人民实现中华民族的伟大复兴这个宏伟目标的政治力量,只有中国工人阶级
A. 对
B. 错
【判断题】
中国共产党的执政地位是在长期革命斗争中逐步形成的,是近现代中国历史发展的必然,是人民的选择
A. 对
B. 错
【判断题】
党的领导、党的建设是经济建设和改革开放取得成功的根本保证
A. 对
B. 错
【判断题】
坚持中国共产党的领导,就是要坚持党在建设中国特色社会主义事业中的领导核心地位,发挥党总揽全局、协调各方的作用
A. 对
B. 错
推荐试题
【单选题】
努力建设中华民族的共有精神家园,积极培育和践行社会主义核心价值观,是实现中国梦的价值观建设基础工程。党的___提出的24字社会主义核心价值观,是我们党凝聚全党全社会价值共识做出的重要论断。
A. 十六届六中全会
B. 十七大
C. 十七届六中全会
D. 十八大
【单选题】
承载着一个民族、一个国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直价值标准的是___
A. 价值
B. 价值观
C. 核心价值观
D. 核心价值体系
【单选题】
回答我们要建设什么样的国家的重大问题,揭示当代中国在经济发展、政治文明、文化繁荣、社会进步等方面的价值目标,从国家层面标注社会主义核心价值观的时代刻度,这一价值追求是 ___。
A. 富强、民主、文明、和谐
B. 自由、平等、公正、法治
C. 爱国、敬业、诚信、友善
D. 价值、奉献、为公、利民
【单选题】
回答我们要建设什么样的社会的重大问题,与实现国家治理体系和治理能力现代化的要求相契合,揭示社会主义社会发展的价值取向,这一价值追求是___。
A. 富强、民主、文明、和谐
B. 自由、平等、公正、法治
C. 爱国、敬业、诚信、友善
D. 价值、奉献、为公、利民
【单选题】
回答我们要培育什么样的公民的重大问题,涵盖社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等各个方面,是每一个公民都应当遵守的道德规范,这一价值追求是 ___。
A. 富强、民主、文明、和谐
B. 自由、平等、公正、法治
C. 爱国、敬业、诚信、友善
D. 价值、奉献、为公、利民
【单选题】
___是一定社会形态社会性质的集中体现,在一个社会的思想观念体系中处于主导地位,体现着社会制度、社会运行的基本原则和社会发展的基本方向。
A. 主流价值观
B. 核心价值观
C. 社会思潮
D. 主流社会思潮
【单选题】
把国家倡导社会主义核心价值观正式写入宪法的是___。
A. 十二届全国人大一次会议
B. 十二届全国人大二次会议
C. 十三届全国人大一次会议
D. 十三届全国人大二次会议
【单选题】
___是社会主义核心价值体系的精神内核,它体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映了社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。
A. 马克思主义指导思想
B. 社会主义先进文化
C. 社会主义主流价值观
D. 社会主义核心价值观
【单选题】
习近平说:“我国是一个有着13亿多人口、56个民族的大国,确立反映全国各族人民共同认同的价值观‘最大公约数’,使全体人民同心同德、团结奋进,关乎国家前途命运,关乎人民幸福安康。”。其中的“最大公约数”是指___
A. 理论认同
B. 理论认同
C. 价值共识
D. 观念共识
【单选题】
党的十九大报告指出,中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。体现了社会主义核心价值观的___特征。
A. 先进性
B. 纯洁性
C. 人民性
D. 真实性
【单选题】
___是文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重点,是决定文化性质和方向的最深层次要素。 
A. 核心价值观
B. 民族精神
C. 开拓创新
D. 先进文化
【单选题】
党的十八大提出,___是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向。 
A. 社会主义核心价值观 
B. 社会主义市场经济建设 
C. 社会主义思想道德建设 
D. 社会主义核心价值体
【单选题】
___是一定社会形态社会性质的集中体现,在一个社会的思想观念体系中处于主导地位,体现着社会制度、社会运行的基本原则和社会发展的基本方向。 
A. 人生观          
B. 法治素质        
C. 核心价值观      
D. 思想道德素质
【单选题】
党的十八大提出了哪“三个倡导”, 明确概括为“社会主义核心价值观的基本内容”。___
A. 倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善 
B. 倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公平、公正,倡导爱国、敬业、诚信、友善 
C. 倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公平、法治,倡导爱国、爱党、爱社会主义  
D. 倡导强盛、文明、和谐、民主,倡导自由、平等、公平、法治,倡导爱国、爱党、爱社会主义
【单选题】
___是社会主义核心价值体系的主题。
A. 民族精神和时代精神 
B. 中国特色社会主义共同理想
C. 马克思主义指导思想  
D. 社会主义革命精神
【单选题】
近年来,我国加大在海外举办___学院、文化交流中心和文艺演出、艺术活动等有效地在对外文化交往中传播社会主义核心价值观的重要作用。
A. 马克思主义 
B. 孔子 
C. 汉语  
D. 孟子
【单选题】
职业道德的核心是___
A. 爱岗  
B. 敬业  
C. 奉献社会  
D. 为人民服务
【单选题】
___是中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信的价值内核。
A. 坚定的理想自信
B. 坚定的信念自信
C. 坚定的思想自信
D. 坚定的核心价值观自信
【单选题】
深深地根植于___,是社会主义核心价值观历史底蕴的集中体现。
A. 中国精英文化
B. 中国革命文化
C. 中华优秀传统文化
D. 中国特色社会主义先进文化
【单选题】
社会主义核心价值观的实践根据是___。
A. 中国特色社会主义政治
B. 中国特色社会主义建设
C. 中国特色社会主义文化
D. 中国特色社会主义经济
【单选题】
作为人类社会最为先进社会制度的本质规定在价值层面的集中反映,代表着当今时代人类社会的价值制高点的是___。
A. 社会主义核心价值观
B. 社会主义核心价值体系
C. 共产主义核心价值观
D. 共产主义核心价值体系
【单选题】
决定着未来整个社会价值取向的是___。
A. 工人的价值取向
B. 农民的价值取向
C. 知识分子的价值取向
D. 青年的价值取向
【单选题】
培育和践行社会主义核心价值观是___的共同责任。
A. 全社会
B. 全党
C. 各级政府
D. 各民族
【单选题】
党的___通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,第一次明确提出了“建设社会主义核心价值体系”这个重大命题和战略任务。
A. 十二届六中全会
B. 十四届六中全会
C. 十五届六中全会
D. 十六届六中全会
【单选题】
___是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的基本原则。
A. 人的自由而全面发展
B. 人的解放
C. 公平正义
D. 自由博爱
【单选题】
社会主义核心价值体系是全党全国各族人民团结奋斗的___。
A. 共同思想基础
B. 共同理想
C. 共同纲领
D. 理论基础
【单选题】
社会主义核心价值体系是___在价值层面的本质规定。
A. 社会意识形态
B. 社会主义制度
C. 社会主义意识形态
D. 中国特色社会主义
【单选题】
中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的___。
A. 精髓
B. 灵魂
C. 主题
D. 基础
【单选题】
社会主义核心价值体系的基本内容是由马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以___为核心的民族精神和以为核心的时代精神、社会主义荣辱观构成。
A. 爱国主义、团结奋斗 
B. 爱国主义、改革创新 
C. 艰苦奋斗、与时俱进  
D. 艰苦奋斗、改革创新
【单选题】
___是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的基本原则。
A. 人的解放    
B. 公平正义    
C. 自由博爱  
D. 诚实守信
【单选题】
___是我们党面对多样化的思想文化,价值观念的一个基本原则。
A. 听任多样化的无序发展 
B. 允许各种非马克思主义的社会思潮泛滥 
C. 尊重差异,包容多样  
D. 尊重差异,拒绝多样
【单选题】
___是社会主义道德建设的基础。
A. 社会公德    
B. 职业道德   
C. 家庭美德  
D. 个人诚信
【单选题】
___是公民个体道德化的摇篮。
A. 职业道德    
B. 家庭美德    
C. 个人品德  
D. 社会公德
【单选题】
培育和践行社会主义核心价值观要坚持哪些原则?___ 
A. 坚持以人为本,坚持以理想信念为核心,坚持联系实际,坚持改进创新 
B. 坚持解放思想,坚持以理想信念为核心,坚持联系实际,坚持改进创新 
C. 坚持实事求是,坚持以理想信念为核心,坚持联系实际,坚持改进创新 
D. 坚持以人为本,坚持以实事求是为核心,坚持联系实际,坚持与时俱进
【单选题】
___是树立社会主义核心价值观的重要基础。
A. 实践
B. 知识
C. 能力
D. 勤奋
【单选题】
___的价值观取向决定了未来整个社会的价值取向。
A. 劳动者
B. 儿童
C. 青年
D. 学生
【单选题】
志愿服务,原指恭敬地交付、呈现,即不求回报地付出。___是高尚的,是志愿服务精神的精髓。
A. 奉献精神  
B. 友爱精神  
C. 互助精神
D. 牺牲精神
【单选题】
社会主义核心价值观养成要从小抓起、从学校抓起。创新中小学德育课和高校思想政治理论课教育教学,推动社会主义核心价值观进___。
A. 进教材、进课堂、进学生头脑 
B. 进社区、进学校、进居民头脑 
C. 进企业、进高校、进工人头脑  
D. 进课堂、进社区、进群众头脑
【单选题】
完善___三结合的教育网络,引导广大家庭和社会各方面主动配合学校教育,以良好的家庭氛围和社会风气巩固学校教育成果。
A. 学校、企业、社会 
B. 学校、家庭、社会 
C. 学校、社会、基层  
D. 农村、乡镇、城市
【单选题】
加强学校报刊、广播电视、网络建设,完善校园文化活动设施,重视校园人文环境培育和周边环境整治,建设体现社会主义特点、时代特征、学校特色的___。
A. 校园文化  
B. 企业文化  
C. 社会文化 
D. 社区文化
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