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【多选题】
NB-IOT技术的特点有哪些?( )
A. 广覆盖
B. 低成本
C. 低功耗
D. 高功效
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答案
ABC
解析
暂无解析
相关试题
【多选题】
5G应用场景中热点高容量峰值速率是多少?( )
A. 1Gbps
B. 100Gbps
C. 10Gbps
D. 100Mbps
【多选题】
5GNR下,DL Layer mapping的时候当layer数大于( ),codeword才是双流。
A. 4
B. 3
C. 2
D. 5
【多选题】
2017年11月15日,工信部目前确定了国内5G商用频段是?
A. 4800-5000HZ
B. 3300-2300HZ
C. 2400-2600HZ
D. 5000-5200HZ
【多选题】
5G网络侧采用( )技术。
A. SDN/NFV
B. VR
C. AR
D. SDN
【多选题】
5G中PUCCH中UCI携带的信息有( )。
A. 调度请求(Scheduling Request)
B. ACK/NACK
C. CSI(Channel State Information)
D. 以上都不是
【多选题】
在CDMA 1X系统中,前向容量受如下哪些因素影响?( )
A. 小区中心区域,前向干扰主要为多径分量,小区边界,前向干扰主要为邻区干扰
B. 运动速率不同导致系统解调门限不同,对系统前向容量影响较大
C. 业务类型不同影响设备总的前向容量
D. 前向链路的容量取决于小区的总发射功率,以及发射功率在业务信道与其它附加信道的分配情况
【多选题】
关于CDMA 的信道,论述正确的是( )
A. 1X 系统中的反向导频信道是新增的
B. 导频信道占用0 号Walsh 码
C. 95 系统前向包括导频,同步,寻呼和业务信道
D. 寻呼信道在95和1x系统中占用的Walsh是不一样的
【多选题】
PUSCH信道承载的信息包括( )。
A. 参考信号
B. 控制信息
C. 上行数据信息?
D. 解调信号
【多选题】
下列选项中哪一个不是下行Beam管理过程中会涉及到的流程?( )
A. 测量CSI-RS并上报
B. 在UE侧固定Rx beam,测量gNB侧不同的Tx beam
C. 在gNB和UE侧进行宽范围扫beam
D. 向基站发送SRS
【多选题】
5G调制和编码方式有哪些?( )
A. 64QAM
B. 16QAM
C. QPSK
D. 256QAM
【多选题】
Timing Advance Command MAC CE对应TA索引值的范围是( )。
A. 0~255
B. 0~3846
C. 0~63
D. 0~13
【多选题】
一个PDCCH CORESET可以支持几个symbol?( )
A. 3
B. 2
C. 1
D. 4
【多选题】
避雷针要有足够的高度,能保护铁塔或杆上的所有天线,所有室外设施都应在避雷针的( )度保护角之内。
A. 60
B. 45
C. 30
D. 90
【多选题】
合路器的作用是:( )。
A. 改善阻抗匹配
B. 也可将在同一路中的接收信号互不干扰地分配给各个系统端口
C. 用来将不同系统的发射信号互不干扰地合成一路输出
D. 调整电路中信号的大小
【多选题】
天线增益是通过( )途径获得的。
A. 使用高效率的天馈线
B. 使用低驻波比的设备
C. 在天线系统中使用功率放大器
D. 使天线的辐射变得更集中
【多选题】
以下哪种情况一定会使直放站干扰基站( )。
A. 下行交调产物串入上行
B. 上行输出噪声电平过高
C. 自激
D. 室内分布系统天线过多
【多选题】
下面不属于控制面协议的是:( )
A. APP
B. S1AP
C. SCTP
D. NAS
【多选题】
PA=0,PB=( ) 时的功率利用率为100%。
A. 2
B. 1
C. 0
D. 3
【多选题】
当基站总功率要求为40W时,Pb=1,Pa=-3dB,且保证所有OFDM符号上的功率相等时,单Port的功率应该配置( )
A. 14.2dBm
B. 13.2dBm
C. 12.2dBm
D. 15.2dBm
【多选题】
LTE系统中,以下选项哪些是DCI的编码流程( )。
A. 信道编码
B. CRC添加
C. 信息单元复用
D. 速率匹配
【多选题】
随机接入可应用于如下哪些场景?( )
A. attach
B. 切换
C. RRC-Idle向Connected状态转移
D. Connected状态向转移RRC-Idle
【多选题】
TTI 技术是说绑定( )个 TTI 用于一个包的传输
A. 3
B. 2
C. 1
D. 4
【多选题】
NB-IoT覆盖方面,较2/3/4/G网络覆盖更强,密集城区多穿透( )倍。
A. 4
B. 3
C. 2
D. 5
【多选题】
NB-IoT是通过什么技术来增加覆盖的?( )
A. 提高终端的发射功率
B. 时间上的重复发送,获得时间增益
C. 子载波的带宽降低,增加功率谱密度
D. 加大基站的发射功率
【多选题】
NB-IoT系统中,NSSS的发送周期是( )。
A. 20ms
B. 10ms
C. 5ms
D. 80ms
【多选题】
自由空间的路径损耗与哪些因素有关? ( )
A. 天线增益
B. 频率
C. 距离
D. 发射功率
【多选题】
弱覆盖的应对措施有哪些?( )
A. 调整天线方位角和下倾角
B. 增加天线挂高,更换高增益天线
C. 以上都是
D. 增强参考信号功率
【多选题】
IPv6地址中不包括下列哪种类型的地址 ?( )
A. 组播地址
B. 广播地址
C. 任播地址
D. 单播地址
【多选题】
在郊区农村大面积覆盖,宜选用( )。
A. 高增益全向天线
B. 八木天线
C. 吸顶天线
D. 定向天线
【多选题】
边缘覆盖率为75%,对应的区域覆盖率为( )。
A. 0.75
B. 0.8
C. 0.9
D. 0.5
【多选题】
LTEVoice的Qos控制流程与以下哪个网元无关( )
A. PCRF
B. PGW
C. P-CSCF
D. SCCAS
【多选题】
EPC中的附着流程涉及哪些网元?( )
A. HSS
B. SGW
C. PGW
D. MME
【多选题】
RF优化的主要工作内容( )
A. 优化无线信号覆盖
B. 切换问题优化
C. 优化无线信号质量
【多选题】
下列选项哪个是UE等待切换成功的定时器?( )
A. T301;
B. T302;
C. T304
D. T300;
【多选题】
LTE路测指标中的掉线率指标表述不正确的是:( )。
A. 掉线指:在终端正常进行数据传送过程中数据传送发生异常中断,包括RRC连接异常中断,或数据速率降为0并持续5秒。
B. 掉线率指业务进行过程中发生业务异常中断的概率,即异常中断的次数与总业务进行次数之比。
C. 掉线是指在手机没主发Disconnect信令或没收到网络下发Disconnect/Release信令情况下,手机回到idle状态,则视为一次掉话。
D. 掉线率=掉线次数/成功完成连接建立次数
【多选题】
NPDSCH 传输模式至多支持( )天线端口。
A. 2
B. 3
C. 4
D. 1
【多选题】
NB-IoT终端支持( )和( )两种低功耗工作模式。
A. eDRX
B. GPS
C. DBS
D. PSM
【多选题】
NB-IoT基于竞争的随机接入过程中,UE如何获取NPRACH的信息( )。
A. 监听SIB2-NB获取NPRACH资源信息
B. 通过preamble获取
C. 通过eNB随机下发
【多选题】
NB-IoT中NPSS在每个无线帧的第几个子帧上发送?( )
A. 5
B. 7
C. 9
D. 0
【多选题】
可以采用BPSK调制方式的信道有( )。
A. NPUCCH
B. NPUSCH
C. NPHICH
D. NPRACH
推荐试题
【单选题】
教学整体计划和教案撰写情况是评估培训师___的一个重要方面。
A. 工作态度
B. 组织性
C. 纪律性
D. 科研水平
【单选题】
以下不属于培训规划的特点的是:___。
A. 系统性
B. 普遍性
C. 可行性
D. 有效性
【单选题】
___测评的内容主要是人们的气质、性格、兴趣、态度、品德等方面的个性特征。
A. 认知测验
B. 人格测验
C. 折射性侧验
D. 反映性测验
【单选题】
___是教学活动中各学科内容的体现,也就是教师从事教学工作、学生进行相关学科内容学习时所用的材料和总和。
A. 课程
B. 培训教材
C. 培训课程
D. 教材
【单选题】
根据学习的定义,下列属于人的无条件反射的是___。
A. 吃了酸的食物流唾液
B. 望梅止渴
C. 蜘蛛织网
D. 儿童模仿电影人物行为
【单选题】
___是霍兰德根据其人职匹配理论,编制而成的测验。
A. 人格因素测验
B. 16PF测验
C. 能力因素测验
D. 人职匹配测验
【单选题】
程序性知识学习的初期或其前身是___知识。
A. 陈述性
B. 言语
C. 图表
D. 书本
【单选题】
职业培训为劳动就业服务的即时性特点使培训与教育有着明显的区别,教育主要以学科传承知识为本位,培训则主要以___。
A. 传授工作规范为中心
B. 传授工作技能为中心
C. 传授工作经验为中心
D. 传授知识和职业态度为中心
【单选题】
根据《课件通用开发技术标准》要求,为了便于移动平台应用,动画微课最终转换格式为___形式,大小不宜超过(D)。
A. MP4或FLV,50M
B. FLV,100M
C. MP4或FLV,100M
D. MP4,50M
【单选题】
个人风格一般包括___、性格和行为风格三方面。
A. 心理
B. 思想
C. 气质
D. 个性
【单选题】
___是指根据培训目标和培训班的总体时间安排,确定具体的授课内容、时间、地点、形式和授课培训师。
A. 培训班前期准备工作
B. 培训班班务管理工作
C. 教务管理
D. 学员管理
【单选题】
培训教学要遵守企业培训发展规律和个性特点,即坚持___为主,(A)为重的原则。
A. 技能教学/操作训练
B. 课程教学/技能教学
C. 学员自学/教师辅导
D. 理论知识/技能教学
【单选题】
___的安排受培训内容、费用、生源等其他与培训有关的因素影响。
A. 培训方法
B. 培训策略
C. 培训评估
D. 培训时间
【单选题】
计算机多媒体教材按其表达形式可以分为四种:讲课型、___、主动学习型和综合型。
A. 专题课件型
B. 系列课件型
C. 完整型
D. 示范演示型
【单选题】
___不是教案的关键要素与内容。
A. 模式设计
B. 导语设计
C. 问题设计
D. 目标设计
【单选题】
针对对高职务中高层管理者公司将开展___工程。
A. 金领航
B. 金士官
C. 金栋梁
D. 金工匠
【单选题】
培训评估的___要求我们在对评估对象进行评估的整个过程中坚持统一的评估标准和评估方法。
A. 指导性原则
B. 客观性原则
C. 统一性原则
D. 方向性原则
【单选题】
从学习导向上看,成人更愿意选择___的学习,而不喜欢以学科为中心的学习。
A. 问题解决式
B. 联系实际式
C. 关联旧知式
D. 自我管理式
【单选题】
培训课程体系设计基本要素是:___、课程内容的确定、课程结构体系的构建。
A. 确定课程体系设计原则
B. 确定课程体系设计流程要素
C. 设定课程体系目标
D. 确定课程体系设计人员要素
【单选题】
社会主义道德的基本要求是___。
A. 集体主义
B. 为人民服务
C. 承担法律义务和道德责任
D. 爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义
【单选题】
企业培训教学目的的建立在对___系统内外环境分析的基础之上。
A. 培训
B. 模拟
C. 教学
D. 生产
【单选题】
“金扳手”青年员工生态期提升培训的培训对象需入职___年。
A. 1-3
B. 3-5
C. 5-10
D. 10-15
【单选题】
将一次测验的试题间隔一段较长的时间后,再让同一组被试人完成,通过观察两次的成绩,分析测验的可靠性。这种方法叫做___。
A. 复本信度检测法
B. 分半信度检测法
C. 再测信度分析检测法
D. 总结分析检验法
【单选题】
___是职业培训赖以生存发展的关键,是为社会培养和输送合格人才的重要保障。
A. 培训制度
B. 培训师
C. 培训时间
D. 培训质量
【单选题】
把教育因素算在人力资本因素中,并从人力因素中找出教育因素,计算教育的经济价值的代表人物是___。
A. 苏尔茨
B. 丹尼森
C. 贝克尔
D. 尼莫尔
【单选题】
通过专业课件开发工具或Html5,将视频、动画、图片、文字等素材,根据教学设计和教学策略安排,进行合并组合,添加互动、测试等效果,最终形成标准课件包形式的微课类型是___。
A. 互动微课
B. 动画微课
C. 交互动画微课
D. 视频微课
【单选题】
以下选项中不符合课件包中所有文件命名规则的是___。
A. 中文文字
B. 下划线
C. 英文大小写字符
D. 阿拉伯数字
【单选题】
___是指依据一定的培训目标要求,按照一定的原则程序和方法,确定与培训目标相适应的培训教学内容教学方式和评价方式,最终形成培训课程文件的活动过程。
A. 教材开发
B. 培训课程开发
C. 培训教学
D. 培训评估工作
【单选题】
以下方法不属于常用的信息分类方法的是___。
A. 按对象分类
B. 按来源分类
C. 按通用分类表分类
D. 按主体分类法分类
【单选题】
培训评估方案中的一个难点部分是___。
A. 评估权重集
B. 评估标准集
C. 量表和评判依据
D. 评估目的
【单选题】
___是针对某一培训目标制定的规范性教学文件。
A. 培训需求说明书
B. 培训项目策划
C. 培训课程教学大纲
D. 培训项目实施
【单选题】
从现代认知心理学的观点看,创造力培养的最好途径是___。
A. 在重视基础知识,基本技能的同时,注意解决问题策略训练
B. 进行发散性思维训练
C. 加强基本技能训练
D. 进行反省认知训练
【单选题】
在日常经验中感到,形象材料比抽象材料保持牢固,这种现象最可能的解释是___。
A. 加工深度说
B. 双重编码理论
C. 图式理论
D. 知识分类学习论
【单选题】
员工培训激励机制有两种基本激励模式,一种是培训与员工物质利益挂钩,另一种是___。
A. 培训与员工职业发展相结合
B. 培训与公司发展相结合
C. 公司与员工职业发展相结合
D. 培训与员工利益相结合
【单选题】
任何一次培训的顺利进行,除了培训师与学员的因素以外,培训现场的___是非常重要的因素。
A. 气氛
B. 人员结构
C. 后勤保障
D. 情感沟通
【单选题】
“判断—指令—评价”是___。
A. 教学模式
B. 教学设计
C. 教学策略
D. 教学方法
【单选题】
参培学员成绩不合格的,当期绩效考核结果不得高于___。
A. A
B. B
C. C
D. D
【单选题】
教学大纲—般由说明部分和___两部分组成。
A. 培训目的
B. 教学方法建议
C. 大纲本文
D. 教材排列
【单选题】
案例法教学法是美国哈佛大学首创的,主要用于对___的培训。
A. 技术人员
B. 操作人员
C. 经营人员
D. 服务人员
【单选题】
培训项目开发基础性工作的原则是___原则、全面性原则、时效性原则。
A. 实践性
B. 灵活性
C. 多样性
D. 准确性
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