【多选题】
1我国对资本主义工商业实行改造采取的国家资本主义过渡形式有___
A. 加工订货
B. 公私合营
C. 经销代销
D. 委托加工
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【多选题】
2我国对资本主义工商业实行赎买政策中的“四马分肥”是指___
A. 国家所得税
B. 企业公积金
C. 工人福利费
D. 资方红利
【多选题】
3从新民主主义到社会主义的过渡时期中国社会的阶级构成主要包括___
A. 工人阶级
B. 农民阶级
C. 民族资产阶级
D. 城市小资产阶级
【多选题】
4我国对个体农业实行社会主义改造所遵循的原则是___
A. 自愿互利
B. 典型示范
C. 积极领导
D. 国家帮助
【多选题】
5二十世纪五十年代中期,社会主义改造基本完成,标志着___
A. 社会主义制度在我国已经确立
B. 我国进入了社会主义初级阶段
C. 我国步入了社会主义改革时期
D. 我国实现了从新民主主义向社会主义过渡
【多选题】
6我国对个体农业的社会主义改造的历史经验主要有___
A. 国家用先进的技术和装备发展农业经济
B. 遵循自愿互利、典型示范和国家帮助的原则
C. 在土地改革后不失时机地引导个体农民走互助合作道路
D. 正确分析农村的阶级和阶层状况,制定正确的阶级政策
【多选题】
7我国在对资本主义工商业进行社会主义改造过程中创造的国家资本主义的低级形式有___
A. 加工订货
B. 统购包销
C. 经销代销
D. 公私合营
【多选题】
8中国社会主义改造道路的特点有___
A. 社会主义工业化建设和社会主义改造同时并举
B. 采取积极引导、逐步过渡的方式
C. 用和平的方法改造
D. 对资本主义工商业用暴力剥夺的方式改造
【多选题】
9在实现农业合作化的过程中,中国共产党采取循序渐进的步骤,采用的形式为___
A. 农业生产互助组
B. 变工队
C. 初级农业合作社
D. 高级农业合作社
【多选题】
10新中国对民族资本主义经济进行和平改造的可能性在于___
A. 工人阶级掌握着国家政权
B. 建立了巩固的工农联盟
C. 民族资产阶级拥护党的领导
D. 国营经济掌握着国家的经济命脉
【多选题】
11在新民主主义经济中,主要有三种不同性质的经济,即___
A. 社会主义经济
B. 个体经济
C. 资本主义经济
D. 中外合资经济
【多选题】
12我国的社会主义改造是一场伟大的社会变革,但是在改造过程中也出现了一些偏差,遗留了一些问题,其原因是 ___
A. 在社会主义经济模式的选择上过于单一
B. 在公有制实现形式的选择上过于简单化
C. 指导思想上急于求成,不够谨慎
D. 工作方法过于简单
【多选题】
1以下属于《论十大关系》思想的是___
A. 以苏为鉴
B. 探索适合中国情况的社会主义建设道路
C. 调动一切积极因素
D. 发展中国特色社会主义
【多选题】
2以下关于《论十大关系》说法正确的是___
A. 报告从十个方面论述了我国社会主义建设需要重点把握的一系列重大关系,内容涉及生产力和生产关系、经济基础和上层建筑各方面
B. 前三条讲重工业和轻工业、农业的关系,沿海工业和内地工业的关系,经济建设和国防建设的关系
C. 第四、五条讲国家、生产单位和生产者个人的关系,中央和地方的关系
D. 后五条讲汉族与少数民族的关系、党与非党的关系、革命和反革命的关系、是非关系、中国和外国的关系
【多选题】
3在《论十大关系》中,关于消极因素和积极因素的说法正确的是___
A. 既包括党内的因素,也包括党外的因素
B. 既包括国内的因素,也包括国外的因素
C. 既包括直接的因素,也包括间接的因素
D. 既包括重要因素,也包括非重要因素
【多选题】
4在探索中国社会主义建设道路过程中,毛泽东提出,社会主义可分为___两个阶段
A. 不发达的社会主义
B. 社会主义
C. 比较发达的社会主义
D. 共产主义
【多选题】
5《论十大关系》的报告中的十大关系涉及___等各方面。
A. 生产力和生产关系
B. 经济基础和上层建筑
C. 大革命和土地革命
D. 抗日战争和解放战争
【多选题】
6《论十大关系》的报告中的十大关系,前三条讲___。
A. 重工业和轻工业、农业的关系
B. 沿海工业和内地工业的关系
C. 经济建设和国防建设的关系
D. 国家、生产单位和生产者个人的关系
【多选题】
7《论十大关系》的报告中的十大关系,后五条讲___以及是非关系,都是属于政治生活和社会文化生活方面调动各种积极因素的问题。
A. 汉族与少数民族的关系
B. 党和非党的关系
C. 革命和反革命的关系
D. 中国和外国的关系
【多选题】
8毛泽东在《论十大关系》的报告中指出,在社会主义事业的发展中,一般来说,经济因素是处于___,占有压倒的优势,这是社会主义事业必定胜利的可靠保证。
A. 主导的
B. 统治地位的
C. 非主导的
D. 被统治地位的
【多选题】
9毛泽东在《论十大关系》的报告中指出,我们的任务是,___为社会主义建设服务。
A. 化消极因素为积极因素
B. 化积极因素为消极因素
C. 化不利因素为有利因素
D. 化有利因素为不利因素
【多选题】
10社会主义建设道路初步探索的重要思想成果主要有___。
A. 调动一切积极因素为社会主义事业服务的思想
B. 正确认识和处理社会主义社会矛盾的思想
C. 走中国工业化道路的思想
D. 走符合中国国情的社会主义改造道路的思想
【多选题】
11毛泽东指出,在社会主义社会中,基本的矛盾仍然是___。
A. 生产关系和生产力之间的矛盾
B. 上层建筑和经济基础之间的矛盾
C. 无产阶级和资产阶级之间的矛盾
D. 社会主义道路和资本主义道路之间的矛盾
【多选题】
12关于社会主义社会的矛盾的观点,正确的有___。
A. 社会主义社会的矛盾是非对抗性的矛盾
B. 社会主义社会的矛盾是对抗性的矛盾
C. 社会主义社会的矛盾可以经过社会主义制度本身不断地得到解决
D. 社会主义社会的矛盾不可能经过社会主义制度本身不断地得到解决
【多选题】
13社会主义制度在我国基本建立之后,我国国内的主要矛盾已经是___。
A. 先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾
B. 人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾
C. 无产阶级巩固政权同资产阶级复辟倒退之间的矛盾
D. 社会主义道路的前进同资本主义道路的倒退之间的矛盾
【多选题】
14在社会主义社会,关于两类不同性质的矛盾的观点,错误的有___。
A. 敌我矛盾居于主导地位
B. 人民内部矛盾居于主导地位
C. 敌我矛盾和人民内部矛盾都居于主导地位
D. 敌我矛盾和人民内部矛盾都不居于主导地位
【多选题】
15根据《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的分析,解决人民内部矛盾的具体方针有___。
A. 民主的方法
B. “团结—批评—团结”的方法
C. “百花齐放、百家争鸣”的方法
D. “长期共存、互相监督”的方法
【多选题】
16根据《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的分析,对于科学文化领域里的人民内部矛盾,解决的具体方针包含___。
A. 百花齐放
B. 百果飘香
C. 百家争鸣
D. 百舸争流
【多选题】
17毛泽东、共产党提出中国实现工业化(或走工业化道路)的时期和场合有___。
A. 抗日战争时期
B. 党的七届二中全会
C. 社会主义改造时期
D. 《关于正确处理人民内部矛盾的问题》一文
【多选题】
18社会主义建设时期,毛泽东提出的发展国民经济的总方针,其内容包括___。
A. 以农业为基础
B. 以工业为主导
C. 以农轻重为序
D. 以重轻农为序
【多选题】
19关于社会主义发展阶段,毛泽东提出,社会主义又可分为两个阶段,其含义有___。
A. 第一个阶段是不发达的社会主义
B. 第二个阶段是比较发达的社会主义
C. 前一个阶段可能比后一个阶段需要更长的时间
D. 后一个阶段可能比前一个阶段需要更长的时间
【多选题】
20社会主义建设时期,毛泽东提出的我国社会主义现代化的战略目标就是实现四个现代化。该“四化”内容包括___。
A. 农业现代化
B. 工业现代化
C. 国防现代化
D. 科学技术现代化
【多选题】
21社会主义建设时期,关于经济建设,毛泽东多次阐述了统筹兼顾的方针,主要是处理好一系列关系。这些关系主要有___。
A. 国家、集体与个人的关系
B. 中央与地方的关系
C. 积累与消费的关系
D. 长远利益与当前利益的关系
【多选题】
22社会主义建设时期,陈云提出了“三个主体、三个补充”的设想。该设想的主要内容有___。
A. 在工商业经营方面,国家经济和集体经济是工商业的主体,一定数量的个体经济是国家经济和集体经济的补充
B. 在生产计划方面,计划经济是工农业生产的主体,按照市场变化在国家计划许可范围内的自由生产是计划生产的补充
C. 在社会主义的统一市场里,国家市场是它的主体,一定范围内的国家领导的自由市场是国家市场的补充
D. 在社会制度方面,社会主义制度是我国社会制度的主体,一定地区(如港澳台)内的资本主义制度是我国社会主义制度的补充
【多选题】
23社会主义建设时期,关于经济体制和运行机制改革,毛泽东提出了“两参一改三结合”的思想,其主要内容是___。
A. 干部参加劳动
B. 工人参加管理
C. 改革不合理的规章制度
D. 工人群众、领导干部和技术人员三结合
【多选题】
24社会主义建设时期,关于科学和教育,刘少奇提出实行“两种劳动制度、两种教育制度”,其内容有___。
A. 一种是全日制的劳动制度、全日制的教育制度
B. 一种是半日制的劳动制度、半日制的教育制度
C. 一种是青少年的劳动制度、青少年的教育制度
D. 一种是中老年的劳动制度、中老年的教育制度
【多选题】
25我国社会主义建设道路初步探索的意义有___。
A. 巩固和发展了我国的社会主义制度
B. 丰富和发展了毛泽东思想,其理论得以成为毛泽东思想的重要组成部分
C. 为开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础
D. 丰富了科学社会主义的理论和实践
【多选题】
26我国社会主义建设道路初步探索的经验教训有___。
A. 必须把马克思主义与中国实际相结合,探索符合中国特点的社会主义建设道路
B. 必须正确认识社会主义社会的主要矛盾和根本任务,集中力量发展生产力
C. 必须从实际出发进行社会主义建设,建设规模和速度要和国力相适应,不能急于求成
D. 必须发展社会主义民主,健全社会主义法制
【多选题】
27毛泽东关于社会主义社会矛盾的学说的重大意义有___。
A. 科学揭示了社会主义社会发展的动力
B. 为正确处理社会主义社会各种矛盾、创造良好的社会环境和政治环境,提供了基本的理论依据
C. 为后来的社会主义改革奠定了理论基础
D. 以其独创性的内容丰富了马克思主义的理论宝库
【多选题】
1建国后我国社会主义建设出现一些失误甚至错误,主要原因有___。
A. 经济上急于求成
B. 政治上坚持以阶级斗争为纲
C. 偏离了党的实事求是思想路线
D. 对什么是社会主义等问题没有完全搞清楚
【多选题】
2社会主义本质是___,最终实现共同富裕。
A. 解放生产力
B. 发展生产力
C. 消灭剥削
D. 消除两极分化
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【单选题】
保持香港、澳门长期繁荣稳定，需要香港、澳门与祖国内地坚持优势互补、共同发展，需要港澳同胞与内地人民坚持守望相助、携手共进。要坚定不移贯彻___方针。
A. “一国一制”
B. “一国两制”
C. “各自为政”
D. “两国两制”
【单选题】
最符合包括台湾同胞在内的中华民族的根本利益的统一路径是___
A. 武力统一
B. 武力与和平相结合
C. 维持现状
D. 和平统一
【单选题】
坚持一个中国原则。两岸双方应始终坚持___的共同立场，在巩固和维护一个中国框架这一原则问题上形成更为清晰的共同认知，并在此基础上求同存异。
A. 一中一台
B. 台独
C. 两个中国
D. 九二共识
【单选题】
___是解决台湾问题的基本方针。
A. “和平统一、一国两制”
B. “武装对抗、一中一台”
C. 寻求国际社会解决
D. 联合国倡导的自由原则
【单选题】
两岸双方应秉持___的理念，顺势而为、齐心协力，心心相印、守望相助，巩固和扩大两岸关系发展成果。
A. “两岸各表”
B. “两岸各自坚持的各自价值观”
C. “两岸不存在统一的价值观”
D. “两岸一家亲”
【单选题】
台海和平的现实威胁是___
A. “台独”分裂势力及其分裂活动
B. 台湾政体
C. 台湾文化
D. 台湾意识
【单选题】
2005年3月14日第十届全国人民代表大会第三次会议通过的一部反对把台湾从祖国分割出去的法律是___
A. 《国家安全法》
B. 《国防法》
C. 《反间谍法》
D. 《反分裂国家法》
【单选题】
多民族是我国的一大特色，我们要坚定___的思想观念。
A. 汉族和少数民族各自独立
B. 汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开
C. 大汉族主义
D. 突出少数民族
【单选题】
___是指一个国家不受内部和外部的威胁、破坏而保持稳定有序的状态。
A. 国家安全
B. 社会秩序
C. 国家稳定
D. 维稳秩序
【单选题】
总体国家安全观，以___为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。
A. 人民安全
B. 政治安全
C. 经济安全
D. 军事、文化、社会安全
【单选题】
总体国家安全观，以人民安全为宗旨，以___为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。
A. 人民安全
B. 政治安全
C. 经济安全
D. 军事、文化、社会安全
【单选题】
总体国家安全观，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以___为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。
A. 人民安全
B. 政治安全
C. 经济安全
D. 军事、文化、社会安全
【单选题】
大学生应自觉遵守国家安全法律，履行维护国家安全的法律义务。我国宪法明确规定了公民___的基本义务。
A. 维护世界和平
B. 维护国家安全
C. 维护祖国统一
D. 维护社会稳定
【单选题】
___能力是当今国际竞争新优势的集中体现。
A. 动员和组织
B. 科技
C. 创新
D. 经济
【单选题】
改革创新是我国赢得未来的必然要求。抓创新就是抓( )，谋创新就是谋___。
A. 科技，未来
B. 未来，科技
C. 发展，未来
D. 未来，发展
【单选题】
必须把创新作为引领发展的第一动力，把___作为支撑发展的第一资源，把创新摆在国家发展全局的核心位置，把创新驱动发展战略作为国家重大战略。
【单选题】
实施创新驱动发展战略，最根本的是要增强___，最紧迫的是要破除体制机制障碍，最大限度地解放和激发科技作为第一生产力所蕴含的巨大潜能。
A. 思维创新能力
B. 体制创新能力
C. 自主创新能力
D. 科技创新能力
【单选题】
新时代的大学生置身于实现中华民族伟大复兴的时代洪流之中，应当以时代使命为己任，把握时代脉搏，迎接时代挑战，增强创新创造的能力和本领，勇做改革创新的___，将弘扬改革创新精神贯穿于实践中、体现在行动上。
A. 继承者
B. 领路人
C. 实践者
D. 试验者
【单选题】
“铁肩担道义，妙手著文章” 是___的警语
A. 李大钊
B. 陈独秀
C. 毛泽东
D. 邓小平
【单选题】
青年要树立大胆探索未知领域的信心，___就是要走前人没有走过的路。
【单选题】
增强改革创新的能力本领，需要___、投身创新实践。
A. 培养体制创新
B. 培养自主创新
C. 培养科技创新
D. 培养创新思维
【单选题】
在经济全球化背景下，科学技术的发展和利用是跨国界的，商品在全世界销售，资本跨国界流动，信息跨国界共享。在对待爱国主义的态度上应该___
A. 爱国主义在今天已经过时了
B. 继续坚持爱国主义
C. 坚持世界主义
D. 坚持大同主义
【单选题】
人类社会发展的历史表明，对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的___。
A. 价值观
B. 道德观
C. 民族气节
D. 核心价值观
【单选题】
社会主义核心价值观是___的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。
A. 人民意愿
B. 当代中国精神
C. 民族精神
D. 道德观念
【单选题】
___，承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。
A. 核心价值观
B. 民族精神
C. 道德观
D. 价值观
【单选题】
与基本制度和体制相适应，必然要求有一个主导全社会___的核心价值观。
A. 思想道德观念和思考方式
B. 创新发展观念和行为准则
C. 思想道德观念和行为方式
D. 创新发展观念和行为方式
【单选题】
社会主义核心价值观的提出，鲜明确立了当代中国的核心价值理念，生动展现了中国共产党和中华民族高度的价值自信与___。
A. 理论自信
B. 道路自信
C. 价值自觉
D. 文化自信
【单选题】
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的___
A. 精神内核
B. 本质特征
C. 关键部分
D. 有力补充
【单选题】
富强、民主、文明、和谐。这一价值追求回答了___的重大问题。
A. 我们要培育什么样的公民
B. 我们要建设什么样的社会
C. 国家要走什么样的发展道路
D. 我们要建设什么样的国家
【单选题】
中国人民对富强、民主、文明、和谐的价值追求揭示了当代中国在经济发展、政治文明、文化繁荣、社会进步等方面的价值目标，从___标注了社会主义核心价值观的时代刻度。
A. 国家层面
B. 社会层面
C. 公民层面
D. 历史层面
【单选题】
坚持和发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴的中国梦，凝结着中华民族和中国人民对富强、民主、文明、和谐的___。
A. 美好期待
B. 价值追求
C. 美好追求
D. 由衷期待
【单选题】
自由、平等、公正、法治，反映了人们对美好社会的期望和憧憬，是衡量现代社会是否充满活力又___的重要标志。
A. 和谐发展
B. 健康有序
C. 和谐有序
D. 稳步推进
【单选题】
自由、平等、公正、法治。这一价值追求回答了___的重大问题。
A. 我们要培育什么样的公民
B. 我们要建设什么样的社会
C. 国家要走什么样的发展道路
D. 我们要建设什么样的国家
【单选题】
爱国、敬业、诚信、友善，这一价值追求回答了___的重大问题。
A. 我们要培育什么样的公民
B. 我们要建设什么样的社会
C. 国家要走什么样的发展道路
D. 我们要建设什么样的国家
【单选题】
自由、平等、公正、法治。这一价值追求与实现国家治理体系和治理能力现代化的要求相契合，___揭示了社会主义社会发展的价值取向。
A. 国家层面
B. 社会层面
C. 公民层面
D. 历史层面
【单选题】
2018年3月，十三届全国人大一次会议通过宪法修正案，把国家倡导___正式写入宪法，进一步凸显了( )的重大意义。
A. 社会主义价值观
B. 社会主义道德观
C. 民族气节
D. 社会主义核心价值观
【单选题】
___是全面发展、全面进步的社会主义。
A. 空想社会主义
B. 共产主义
C. 中国特色社会主义
D. 国际主义
【单选题】
“核心价值观是___的灵魂、( )建设的重点。这是决定文化性质和方向的最深层次要素。”
A. 文化产业
B. 文化软实力
C. 文化硬实力
D. 文化核心
【单选题】
当今世界，___越来越成为综合国力竞争的重要因素，成为经济社会发展的重要支撑，（ ）软实力越来越成为争夺发展制高点、道义制高点的关键所在。
