【单选题】
核心价值观是一定社会形态社会性质的集中体现，在一个社会的思想观念体系中处于(____)。?
A. 主体地位
B. 基础地位
C. 主导地位
D. 重要地位
查看试卷，进入试卷练习
微信扫一扫，开始刷题
相关试题
【单选题】
作为人类社会最为先进社会制度的本质规定在价值层面的集中反映，社会主义核心价值观代表着当今时代人类社会的(____)。?
A. 政治制高点
B. 价值制高点
C. 经济制高点
D. 文明制高点
【单选题】
当今世界，文化越来越成为综合国力竞争的重要因素，成为经济社会发展的重要支撑。文化软实力的竞争，本质上是不同文化所代表的(____)的竞争。
A. 国家领导人单个人意志
B. 核心价值观
C. 国家经济实力
D. 民主思想
【单选题】
(____)是社会主义核心价值体系的基础。?
A. 马克思主义指导思想
B. 中国特色社会主义共同理想
C. 以爱国主义精神为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
D. 社会主义荣辱观
【单选题】
培育和践行社会主义核心价值观，要坚持全民行动、(____)，从家庭做起，从娃娃抓起。?
A. 党员带头
B. 干部带头
C. 群众参与
D. 模范带头
【单选题】
社会主义核心价值观以其(____)而居于人类社会的价值制高点，具有强大的道义力量。?
A. 先进性、人民性和时代性
B. 先进性、人民性和实践性
C. 先进性、人民性和真实性
D. 先进性、实践性和真实性
【单选题】
社会主义核心价值体系的精神内核是(____)。?
A. 马克思主义指导思想
B. 社会主义核心价值观
C. 中国特色社会主义共同理想
D. 社会主义荣辱观
【单选题】
社会主义核心价值观的基本内容涉及到(____)三个层面，继承了中华优秀传统文化，体现了时代精神，承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。?
A. 国家、社会、公民
B. 全世界、全人类、全国
C. 全人类、全国、全社会
D. 自然界、人类社会、思维
【单选题】
富强、民主、文明、和谐，这一价值追求回答了我们要建设(____)的重大问题。?
A. 什么样的国家
B. 什么样的集体
C. 什么样的社会
D. 什么样的公民
【单选题】
人民当家作主的社会主义制度，则为社会主义核心价值观的真正实现奠定了根本的制度前提和制度保障，使得自由、民主、公正等价值观“不是装饰品，不是用来摆设的，而是用来解决人民要解决的问题的。”这一段话，体现了社会主义核心价值观的(____)。?
A. 先进性
B. 人民性
C. 真实性
D. 实践性
【单选题】
(____)是社会主义核心价值观的实践依据。?
A. 中国特色社会主义道路建设
B. 中国特色社会主义文化建设
C. 中国特色社会主义建设
D. 中国特色社会主义理论建设
【单选题】
自由、平等、公正、法治，这一价值追求回答了我们要建设(____)的重大问题。?
A. 什么样的国家
B. 什么样的集体
C. 什么样的社会
D. 什么样的公民
【单选题】
党的(____)明确提出了培育和践行社会主义核心价值观的根本任务。?
A. 十七大
B. 十八大
C. 十六大
D. 十五大
【单选题】
(____)是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，是中华民族的精神命脉。?
A. 中华优秀传统文化
B. 西方优秀文化
C. 西方普世价值文化
D. 中国红色文化
【单选题】
(____)是社会主义核心价值体系的主题。?
A. 马克思主义指导思想
B. 中国特色社会主义共同理想
C. 以爱国主义精神为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
D. 社会主义荣辱观
【单选题】
干一行爱一行，爱一行钻一行，精益求精，尽职尽责，这是社会对从业者的最基本要求，即(____)。?
A. 诚实守信
B. 办事公道
C. 爱岗敬业
D. 服务群众
【单选题】
(____)的根本思想是正确处理集体利益和个人利益的关系。?
A. 为人民服务
B. 集体主义原则
C. 职业道德
D. 社会公德
【单选题】
“夙夜在公”反应了中华民族传统美德中的(____)。?
A. 崇尚志向，重视节操的精神境界
B. 勤劳勇敢，酷爱自由的民族精神
C. 乐群贵和，孝慈友恭的传统美德
D. 重视整体利益，强调奉献精神
【单选题】
苏联教育学家苏霍姆林斯基说：“人只能用人来建树。”这就是说(____)。?
A. 人只有靠别人才能成才
B. 榜样的力量是无穷的
C. 他人是自己成才的工具
D. 人有惰性
【单选题】
人们常用“相敬如宾”、“琴瑟和谐”、“比翼鸟”、“连理枝”等来形容(____)。?
A. 夫妻和睦
B. 男女平等
C. 勤俭持家
D. 邻里团结
【单选题】
道德产生的主观条件是(____)。?
A. 劳动
B. 社会关系的形成
C. 人的自我意识
D. 社会分工的不同
【单选题】
古人把“德”注释为“得”，认为德是按照道德规范去行事而心有所得，如朱熹说：“德者，得也，行道而有得于心者也。“这里的“德”是指(____)。?
A. 社会公德
B. 职业道德
C. 公民道德
D. 个人品德
【单选题】
人类社会的道德发展是随着社会经济关系的不断完善而进步发展的。现时代最先进的道德是(____)。?
A. 传统道德
B. 宗教道德
C. 资产阶级道德
D. 社会主义道德
【单选题】
在我国作为道德建设的灵魂，(____)决定并体现着社会道德建设的根本性质和发展方向。?
A. 集体主义
B. 为人民服务
C. 社会主义
D. 市场经济
【单选题】
某公司职工在三亚旅游时，主动把吃剩的瓜子壳、果皮等收拾干净，放在垃圾箱里。他这种行为是(____)。?
A. 可有可无的
B. 职业要求的
C. 多余的，因为有专人打扫
D. 应该的，是自觉遵守社会公德的表现
【单选题】
道德修养是一个循序渐进的过程，古人云：“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”下列名言中与这段话在含义上近似的是(____)。?
A. 仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣
B. 勿以善小而不为，勿以恶小而为之
C. 君子求诸已，小人求诸人
D. 有能一日用其力于仁矣乎？我未见力不足者
【单选题】
对待中华民族道德传统，正确的做法是(____)。?
A. 全盘肯定
B. 全盘否定
C. 批判地继承
D. 文化虚无主义
【单选题】
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”这句名言体现了(____)的家庭美德。?
A. 尊老爱幼
B. 男女平等
C. 勤俭持家
D. 邻里团结
【单选题】
关于爱情的话题，古希腊哲学家柏拉图说过：“为着品德而去眷恋一个情人，总是一件很美的事。”近代法国启蒙思想家卢梭也认为：“我们之所以爱一个人，是由于我们认为那个人具有我们所尊重的品质。”据此，在爱情中起主导作用的应该是(____)。?
A. 生理欲求
B. 衣着和相貌
C. 财富和地位
D. 道德和精神
【单选题】
个人在社会生活中勇于开拓创新，积极参与竞争，不怕困难，不畏艰险，奋发向上，永远进步。这是良好个人品德中(____)。?
A. 敬业好学的表现
B. 勇于进取的表现
C. 文明礼貌的表现
D. 正直无私的表现
【单选题】
作为从业者步入职业殿堂的“通行证”，并体现着从业者的道德操守和人格力量的职业道德是(____)。?
A. 爱岗敬业
B. 诚实守信
C. 办事公道
D. 服务群众
【单选题】
马克思指出，在阶级社会中，“人们自觉或不自觉地，归根到底总是从他们阶级地位所依据的实际关系中——从他们进行生产和交换的经济关系中，获得自己的伦理观念”。这句话说明(____)。?
A. 道德调整的社会关系范围极为有限
B. 道德因反映特定阶级的利益而具有阶级性
C. 有什么样的道德就有什么样的社会经济关系
D. 社会经济关系的发展变化并不必然引起道德的发展变化
【单选题】
习近平在北京会见第四届全国道德模范及提名奖获得者时强调，精神的力量是无穷的，道德的力量也是无穷的。道德反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效与能力，是道德的(____)。?
A. 规范功能
B. 激励功能
C. 调节功能
D. 认识功能
【单选题】
马克思主义科学地揭示了道德的起源，认为道德(____)。?
A. 起源于人性中的情感、欲望
B. 起源于神的启示或上帝的意志
C. 起源于人先天具有的某种良知和善良意志
D. 产生于人类的历史发展和人们的社会实践中
【单选题】
人们根据一定的道德原则和规范来改造自我，教育自己，形成自己的道德品质，提高自己的道德境界的道德实践活动，称为(____)。?
A. 道德修养
B. 道德构建
C. 道德意志
D. 道德认知
【单选题】
社会主义集体主义原则的主要价值取向是(____)。?
A. 国家利益高于集体利益
B. 集体利益高于个人利益
C. 民族利益高于个人利益
D. 社会利益高于集体利益
【单选题】
道德作为特殊的社会意识形态对于社会发展具有多种功能。通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实践活动，协调人们之间的关系，是道德的(____)。?
A. 调节功能
B. 认识功能
C. 激励功能
D. 沟通功能
【单选题】
列宁说：“没有‘人的感情’，就从来没有也不可能有人对于真理的追求。”这句话强调了完善人的品质过程中(____)。?
A. 省察克治的重要性
B. 陶冶情操的重要性
C. 慎独自律的重要性
D. 学思明理的重要性
【单选题】
道德对人们行为的调节规范，不是靠(____)。?
A. 社会舆论来维系
B. 传统习惯来维系
C. 内心信念来维系
D. 国家强制力量来维系
【单选题】
爱情是一个男子和一个女子之间互相爱慕的关系，容不得第三者插足，那种所谓的“三角恋爱”、“多角恋爱”、“婚外情”不是真正的爱情。这体现了爱情的(____)。?
A. 强烈持久性
B. 生物本能性
C. 专一排他性
D. 平等互爱性
【单选题】
即使在无人知晓、无人监督时，也坚守自己的道德信念，自觉按道德要求办事，不做任何不道德的事。这种道德修养方法是(____)。?
推荐试题
【多选题】
毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中，根据宪法的原则，提出了在政治生活中判断言论和行动是非的六条标准，并指出其中最重要的是 ___。
A. 有利于团结全国各族人民，而不是分裂人民
B. 有利于社会主义改造和社会主义建设，而不是不利于社会主义改造和社会主义建设
C. 有利于巩固人民民主专政，而不是破坏或者削弱这个专政
D. 有利于巩固共产党的领导，而不是摆脱或者削弱这种领导
【多选题】
以毛泽东为代表的中国共产党人初步探索我国社会主义建设道路过程中形成的许多思想观点___。
A. 有的还是不够成熟的设想
B. 有的在实践中没能坚持下去
C. 具有十分重要的理论和实践价值
D. 为中国特色社会主义理论体系的形成提供了基础
【多选题】
以毛泽东为代表的中国共产党人在探索中国社会主义建设道路中，涉及到的重要方面有___。
A. 关于社会主义社会矛盾的学说
B. 经济建设
C. 经济体制改革
D. 民主政治建设
【多选题】
建国初期的10年探索中，毛泽东和中国共产党取得的积极理论成果主要体现在___。
A. 《论十大关系》
B. 中共八大文献
C. 《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
D. 鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义总路线
【多选题】
在探索社会主义建设道路初期，中共领导人在经济体制和管理体制上提出的思想有 ___。
A. “三个主体、三个补充”的思想
B. 消灭了资本主义，又搞资本主义
C. 实行农业生产责任制
D. 发展社会主义商品生产，重视价值规律
【多选题】
毛泽东在总结“大跃进”以来我国社会主义建设的经验教训时提出___。
A. 不能剥夺农民，不能超越阶段
B. 要在实践中积累经验，逐步克服盲目性，认识客观规律
C. 要重视商品生产、商品交换和价值规律的作用
D. 要大兴调查研究之风
【多选题】
毛泽东在总结“大跃进”以来我国社会主义建设经验教训的基础上，提出了___。
A. 不能剥夺农民，不能超越阶段
B. 社会主义可以区分为“不发达的社会主义”和“比较发达的社会主义”两个阶段
C. 社会主义条件下要反对平均主义，重视商品生产、商品交换和价值规律的作用
D. 在社会主义经济占优势的条件下“可以消灭了资本主义，又搞资本主义”
【多选题】
从20世纪50年后期开始，由于“左”的错误的影响，我国在社会主义建设中的主要错误有___。
A. 急于求成，盲目冒进
B. 把变革生产关系绝对化，以为社会主义所有制形式越大越公越好
C. 不重视发展生产力
D. 坚持以阶级斗争为纲
【多选题】
在“文化大革命”期间，毛泽东仍然提出了一些比较正确的思想，主要有___。
A. 党际关系不应影响国家关系
B. “两个中间地带”
C. “三个世界划分”的战略构想
D. 我国永远不称霸
【多选题】
我们长期以来没有完全搞清楚，因而影响了社会主义优越性的发挥的问题是___。
A. 什么是社会主义
B. 建设什么样的党
C. 怎样建设和发展社会主义
D. 如何建设党
【多选题】
我国社会主义制度建立以后，毛泽东从世界范围内两种社会制度的根本对立与斗争的角度，提出了要___。
A. 防止和反对帝国主义的“和平演变”
B. 反对资产阶级自由化
C. 保证马克思主义执政党的先进性
D. 保证马克思主义执政党的永不变质
【多选题】
毛泽东提出社会主义社会仍然存在着矛盾，基本的矛盾仍然是___。
A. 生产关系和生产力之间的矛盾
B. 敌我矛盾
C. 人民内部矛盾
D. 上层建筑和经济基础之间的矛盾
【多选题】
第一代领导集体对社会主义建设规律和道路艰辛探索取得的宝贵经验成为___。
A. 中国共产党实现马克思主义基本原理和中国具体实际相结合的第二次飞跃的基础
B. 十一届三中全会以后邓小平提出中国特色社会主义理论的前提和条件
C. 改革开放伟大事业的基础
D. 建设和谐社会的基础
【多选题】
社会主义制度的建立，极大地解放和发展了生产力，但从总体上看，我国生产力水平还比较低，突出表现在___。
A. 经济发展总量可观，但人均占有量极低
B. 生产力发展的多层次性
C. 地区经济发展不平衡
D. 生产的社会化程度低，自然经济、半自然经济还占有相当比重
【多选题】
马克思主义创始人认为，未来社会大体要经历___。
A. 从资本主义社会到共产主义社会的革命转变时期
B. 共产主义社会的第一阶段
C. 共产主义社会的高级阶段
D. 社会主义社会的初级阶段
【多选题】
20世纪50年代末60年代初，毛泽东在读苏联《政治经济学教科书》时，提出了一个重要观点，认为___。
A. 社会主义这个阶段，可能分为两个阶段
B. 第一个阶段是不发达的社会主义
C. 第二个阶段是比较发达的社会主义
D. 后一个阶段可能比前一个阶段需要更长的时间
【多选题】
社会主义初级阶段是___。
A. 是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段
B. 是特指我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义的必经阶段
C. 从我国情况来看，这个阶段至少要上百年的时间
D. 是指从本世纪中叶社会主义改造基本完成、进入社会主义社会，到下世纪中叶基本实现社会主义现代化
【多选题】
关于社会主义发展阶段理论，以下说法正确的是___。
A. 最早提到社会主义发展阶段问题的是列宁
B. 社会主义初级阶段理论是中国共产党的创新
C. 社会主义初级阶段理论是中国共产党和邓小平对当代中国基本国情的科学判断
D. 提出“社会主义初级阶段”这一具有特定内涵新概念的是列宁
【多选题】
社会主义初级阶段理论揭示了我国当前社会的___。
A. 社会性质
B. 社会发展方向
C. 社会发展程度
D. 社会发展前途
【多选题】
社会主义初级阶段的长期性，从根本上是由中国进入社会主义的历史条件和建成社会主义所需要的物质条件所决定的。具体地说是因为___。
A. 这是由近代中国特殊的历史条件决定
B. 这是由我国社会主义从半殖民地、半封建的旧中国经过新民主主义社会走向社会主义所决定的
C. 这是由我国生产力落后，商品经济不发达的客观条件决定的
D. 这是由中国共产党的执政地位决定的
【多选题】
我国社会主义初级阶段要完成的历史任务是实现___。
A. 工业化
B. 经济的市场化、社会化
C. 经济的现代化
D. 经济的全球化
【多选题】
社会主义初级阶段的主要矛盾有其特定的历史内容，就其“落后的社会生产”而言，指___。
A. 生产力的落后
B. 没有实现工业化和经济的市场化、社会化、现代化
C. 生产力的组织、经营和管理方式的落后
D. 地区经济发展的不平稳
【多选题】
社会主义初级阶段理论的提出具有重大意义___。
A. 是马克思主义关于社会主义发展阶段的新论断
B. 是党制定和执行正确路线、方针、政策的基本依据
C. 有助于坚定中国特色社会主义事业信念
D. 有助于深刻理解和掌握党在现阶段的基本理论、方针路线的科学性和正确性
【多选题】
邓小平认为从1957年下半年开始，我们就犯了“左”的错误，其根源在于___。
A. 对基本国情做出了错误的判断
B. 没有实行改革开放的政策
C. 制定的政策超过了我国社会主义所处的发展阶段
D. 没有实施科教兴国战略
【多选题】
党的基本路线是___。
A. 党在一定历史时期指导全局工作的总路线、总方针、总政策
B. 集中概括了党的基本政治主张和根本任务
C. 是各项具体工作路线和方针政策的总纲
D. 是根据社会主要矛盾制定的
【多选题】
毫不动摇地坚持党的基本路线___。
A. 必须紧紧围绕经济建设这一中心
B. 正确处理改革开放和四项基本原则的关系
C. 建设中国色社会主义的实践中把坚持四项基本原则和改革开放统一起来
D. 必须旗帜鲜明地反对资产阶级自由化
【多选题】
关于党在社会主义初级阶段的基本纲领，以下说法正确的是___。
A. 党的十五大制定的
B. 是对改革开放和现代化建设主要经验的科学总结
C. 主要由社会主义初级阶段的基本目标和基本政策组成
D. 是我党的最高行动纲领
【多选题】
属于党在特定历史阶段的最低纲领的是___。
A. 实现共产主义纲领
B. 民主革命的纲领
C. 向社会主义过渡的纲领
D. 建设中国特色社会主义的纲领
【多选题】
四项基本原则对改革开放和现代化建设起的保证作用主要体现在___。
A. 保证有一个坚定正确的政治方向
B. 保证有一个稳定的政治局面
C. 保证有共同的真理标准
D. 保证我国社会主义现代化建设有一个稳定的社会环境
【多选题】
我们党的基本路线的一个重要内容是坚持四项基本原则，那么坚持四项基本原则的内容是___。
A. 坚持中国共产党的领导
B. 坚持社会主义道路
C. 坚持马列主义、毛泽东思想
D. 坚持人民民主专政
【多选题】
党在社会主义初级阶段的基本纲领是___。
A. 建设有中国特色社会主义的经济
B. 建设有中国特色社会主义的社会
C. 建设有中国特色社会主义的政治
D. 建设有中国特色社会主义的文化
【多选题】
建设中国特色社会主义经济的基本目标是___。
A. 在社会主义条件下发展市场经济，不断解放和发展生产力
B. 实现国民经济又好又快发展
C. 保证人民共享改革成果
D. 保证人民共享发展成果
【多选题】
建设中国特色社会主义政治的基本目标是___。
A. 在共产党的领导下，在人民当家作主的基础上依法治国
B. 发展社会主义民主政治
C. 实行社会安定，政府廉洁高效
D. 全国人民团结和睦，生动活泼的政治局面
【多选题】
建设中国特色的社会主义文化就是___。
A. 以马克思主义为指导，以培育“四有”公民为目标
B. 面向现代化、面向世界、面向未来
C. 发展民族的大众的科学的社会主义文化
D. 建设社会主义核心价值体系，推动社会主义文化大发展大繁荣
【多选题】
党的最高纲领与最低纲领___。
A. 既有区别，又有联系，辩证统一于为实现共产主义奋斗的全部历史过程
B. 最高纲领为最低纲领的制定指明前进方向
C. 最低纲领为最高纲领的实现准备必要的条件
D. 既有区别又联系，辩证统一于为实现中国特色社会主义奋斗过程
【单选题】
“工业设计”一词由______在1919年首次提出。
【单选题】
_____曾提出“功能绝对第一”和“最少主义”。
A. 格罗皮乌斯
B. 米斯·凡德罗
C. 盖德斯
【单选题】
欧洲“新艺术”运动主要以_____两个国家为中心发展起来的。
A 法、英B 法、德C 法、比利时
【单选题】
4.苏格兰的新艺术风格以________为代表。
【单选题】
国际工业设计协会________年立于英国伦敦。
