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【单选题】
标志邓小平理论逐步走向成熟是_____。___
A. 党的十二大
B. 党的十三大
C. 邓小平南方谈话
D. 党的十五大
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答案
C
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相关试题
【单选题】
1992年召开的党的十四大_____概括了中国特色社会主义理论的主要内容。 ___
A. 从九个方面
B. 从八个方面
C. 从七个方面
D. 从六个方面
【单选题】
正式提出“邓小平理论”这一科学概念的是_____。 ___
A. 党的十一届三中全会
B. 党的十二大
C. 党的十四大
D. 党的十五大
【单选题】
郑重地把邓小平理论同马克思列宁主义、毛泽东思想一起,确定为党在一切工作中的指导思想并写入党章的是_____。 ___
A. 党的十一届三中全会
B. 党的十二大
C. 党的十三大
D. 党的十五大
【单选题】
正式将邓小平理论载入宪法是_____。 ___
A. 1994年
B. 1998年
C. 1999年
D. 2000年
【单选题】
我国在改革开放前所经历的曲折和失误,改革开放以来在前进中遇到的一些犹疑和困惑,归根到底就在于没有完全搞清楚_____。 ___
A. 什么是市场经济
B. 什么是毛泽东思想
C. 什么是商品经济
D. 什么是社会主义、怎样建设社会主义
【单选题】
搞清楚什么是社会主义、怎样建设社会主义,关键是要在坚持社会主义基本制度的基础上进一步认清 ____ 。___
A. 社会主义的本质
B. 毛泽东思想
C. 马克思主义
D. 市场经济
【单选题】
邓小平概括的社会主义的两大原则是 ____。___
A. 一手抓物质文明,一手抓精神文明
B. 第一坚持四项基本原则,第二坚持改革开放
C. 第一发展生产力,第二共同富裕
D. 第一解放思想,第二实事求是
【单选题】
毫无动摇地坚持公有制和按劳分配,维护公有制和按劳分配的主体地位,是体现社会主义本质的_____。___
A. 前提
B. 结果
C. 思想
D. 手段
【单选题】
社会主义与资本主义在发展生产力问题上的根本区别在于_____。___
A. 社会主义通过行政手段,资本主义不通过行政手段
B. 社会主义通过生产关系的变革发展生产力,资本主义不通过生产关系的变革发展生产力
C. 社会主义发展生产力是为了人民的共同富裕,资本主义发展生产力只能导致贫富悬殊、两极分化
D. 社会主义靠本国资源发展生产力,资本主义靠他国资源发展生产力
【单选题】
在发展生产力和共同富裕这两方面的相互关系中,正确的_____。 ___
A. 发展生产力是基础,共同富裕是结果
B. 共同富裕是基础和前提,发展生产力是结果
C. 在发展生产力的同时,大家同步富裕
D. 二者互为基础和前提
【单选题】
中国共产党的思想路线是 ____。 ___
A. 坚持马列主义、毛泽东思想
B. 坚持四项基本原则
C. 解放思想、实事求是
D. 从群众中来、到群众中去
【单选题】
邓小平明确“解放思想、实事求是”思想路线的文献是 ____。___
A. 《完整地准确地理解毛泽东思想》
B. 《高举毛泽东思想旗帜,坚持实事求是》
C. 《解放思想,实事求是,团结一致向前看》
D. 《解放思想,独立思考》
【单选题】
邓小平和我们党对当代中国基本国情科学判断,提出我国处在_____。___
A. 共产主义阶段
B. 社会主义初级阶段
C. 社会主义高级阶段
D. 资本主义初级阶段
【单选题】
从实际出发建设社会主义,最大的“实际”是 ____。___
A. 生产力水平低,经济发展落后
B. 人口数量多,素质不高
C. 社会主义市场经济体制还不完善
D. 我国处在社会主义初级阶段
【单选题】
社会主义初级阶段是指 ____。___
A. 任何国家进入社会主义都要经历的起始阶阶段
B. 共产主义的第一阶段
C. 从资本主义到共产主义的过渡阶段
D. 中国进入社会主义后必然经历的不发达阶段
【单选题】
进一步阐述社会主义初级阶段的基本特征是________
A. 党的十三大
B. 党的十四大
C. 党的十五大
D. 党的十六大
【单选题】
社会主义初级阶段的基本特征是逐步摆脱不发达状态,_____的历史阶段。___
A. 基本实现社会主义现代化
B. 实现社会主义经济市场化
C. 实现国家的工业化
D. 达到发达国家水平
【单选题】
“一个中心,两个基本点”是党的基本路线最主要的内容,是实现社会主义现代化的_____。 ___
A. 基本途径
B. 奋斗目标
C. 根本立足点
D. 施政纲领
【单选题】
建设“富强民主文明的社会主义现代化国家”是党在社会主义初级阶段的_____。 ___
A. 基本途径
B. 奋斗目标
C. 根本立足点
D. 施政纲领
【单选题】
在党的基本路线中,“自力更生,艰苦奋斗”是实现社会主义现代化的_____。___
A. 基本途径
B. 奋斗目标
C. 根本立足点
D. 施政纲领
【单选题】
把“和谐”与富强、民主、文明一起写入党的基本路线的是_____。___
A. 党的十七大上
B. 党的十六大上
C. 党的十五大上
D. 党的十四大上
【单选题】
将“美丽”纳入了基本路线,而且将“现代化国家”提升为“现代化强国”_____。___
A. 党的十七大上
B. 党的十六大上
C. 党的十五大上
D. 党的十九大上
【单选题】
43社会主义的根本任务是 ____。 ___
A. 消灭剥削
B. 发展生产力
C. 建成社会主义社会
D. 过渡到共产主义.
【单选题】
邓小平认为,中国解决所有问题的关键是要靠_____。___
A. 强大的人民政权
B. 安定团结的政治局面
C. 强大的人民军队
D. 自己的发展
【单选题】
邓小平正式提出分“三步走”基本实现现代化是 ____。 ___
A. 党的十一届三中全会
B. 党的十二大
C. 党的十三大
D. 党的十四大
【单选题】
改革作为一次新的革命,不是也不允许否定和抛弃我们建立起来的社会主义基本制度,它是 ____。 ___
A. 社会主义根本制度的改革
B. 原有体制的修补
C. 社会主义制度的自我完善和发展
D. 社会主义制度的变革
【单选题】
改革的实质和目标,是要 ____。 ___
A. 改变社会主义基本制度
B. 对社会各个方面要进行根本性变革
C. 从根从本上改变束缚我国生产力的经济制度
D. 从根本上改变束缚我国生产力的政治体制
【单选题】
社会主义社会发展的直接动力是 ____。 ___
A. 改革
B. 稳定
C. 阶级斗争
D. 无产阶级专政
【单选题】
判断改革和各方面工作的是非得失标准是_____。 ___
A. “两个凡是”标准
B. “三个有利于”标准
C. 四项基本原则
D. 生产力标准
【单选题】
对外开放是_____。___
A. 建设中国特色社会主义的一项基本国策
B. 一项特殊政策
C. 一项权宜之计
D. 社会主义初级阶段的政策
【单选题】
邓小平指出,无论过去、现在和将来,我们的立足点都是_____。___
A. 利用外资
B. 依靠国际市场
C. 依靠外国技术
D. 独立自主,自力更生
【单选题】
我国经济体制改革的核心问题是如何正确认识和处理_____。___
A. 计划与市场的关系
B. 发展和稳定的关系
C. 社会主义与市场经济的关系
D. 市场经济体制与计划经济体制的关系
【单选题】
“和平统一、一国两制”构想基本内容的核心是_____。___
A. 以大陆社会主义制度为主
B. 两制并存
C. 坚持一个中国
D. 尊重港、澳、台的历史现实
【单选题】
“一国两制”伟大构想的提出是从 ____开始的。 ___
A. 香港
B. 澳门
C. 台湾
D. 香港和澳门
【单选题】
台湾问题是_____。___
A. 中国的内政
B. 中国同美国的关系
C. 中国同日本的关系
D. 共产党与国民党的关系
【单选题】
“一国两制”的伟大构想实践中首先运用于解决 ____问题。___
A. 香港
B. 澳门
C. 台湾
D. 香港和澳门
【单选题】
坚持党的领导必须_____。 ___
A. 加强党的领导
B. 改善党的领导
C. 统一党的领导
D. 服从党的领导
【单选题】
关系党生死存亡的重大问题是执政党的 ____。 ___
A. 能力
B. 党风
C. 管理
D. 制度
【单选题】
邓小平强调,我国社会主义现代化建设的一个根本方针是_____。 ___
A. 抓好物质文明
B. 抓好精神文明
C. 一手抓物质文明,一手抓精神文明,“两手抓,两手都要硬”
D. 一手抓物质文明,一手抓精神文明,“一手硬,一手软”
【单选题】
被邓小平高度评价为马克思主义基本原理和中国社会主义实践相结合的政治经济学是_____。___
A. 党的十三大报告
B. 《解放思想,实事求是,团结一致向前看》
C. 《中共中央关于经济体制改革的决定》
D. 《在武汉、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》
推荐试题
【判断题】
在调用函数时,可以通过关键参数的形式进行传值,从而避免必须记住函数形参顺序的麻烦。
A. 对
B. 错
【判断题】
在调用函数时,必须牢记函数形参顺序才能正确传值。
A. 对
B. 错
【判断题】
调用函数时传递的实参个数必须与函数形参个数相等才行。
A. 对
B. 错
【判断题】
正则表达式对象的match()方法可以在字符串的指定位置开始进行指定模式的匹配。
A. 对
B. 错
【判断题】
使用正则表达式对字符串进行分割时,可以指定多个分隔符,而字符串对象的split()方法无法做到这一点。
A. 对
B. 错
【判断题】
在编写函数时,建议首先对形参进行类型检查和数值范围检查之后再编写功能代码,或者使用异常处理结构,尽量避免代码抛出异常而导致程序崩溃。
A. 对
B. 错
【判断题】
执行语句 from math import sin 之后,可以直接使用 sin() 函数,例如 sin(3)。
A. 对
B. 错
【判断题】
列表对象的pop()方法默认删除并返回最后一个元素,如果列表已空则抛出异常。
A. 对
B. 错
【判断题】
在Python中定义类时,如果某个成员名称前有2个下划线则表示是私有成员。
A. 对
B. 错
【判断题】
在类定义的外部没有任何办法可以访问对象的私有成员。
A. 对
B. 错
【判断题】
可以使用py2exe或pyinstaller等扩展库把Python源程序打包成为exe文件,从而脱离Python环境在Windows平台上运行。
A. 对
B. 错
【判断题】
Python程序只能在安装了Python环境的计算机上以源代码形式运行。
A. 对
B. 错
【判断题】
不同版本的Python不能安装到同一台计算机上。
A. 对
B. 错
【判断题】
表达式 {1, 2} * 2 的值为 {1, 2, 1, 2}。
A. 对
B. 错
【判断题】
Python变量名区分大小写,所以student和Student不是同一个变量。
A. 对
B. 错
【判断题】
正则表达式元字符“^”一般用来表示从字符串开始处进行匹配,用在一对方括号中的时候则表示反向匹配,不匹配方括号中的字符。
A. 对
B. 错
【判断题】
正则表达式元字符“\s”用来匹配任意空白字符。
A. 对
B. 错
【判断题】
正则表达式 元字符“\d”用来匹配任意数字字符。
A. 对
B. 错
【判断题】
lambda表达式中可以使用任意复杂的表达式,但是必须只编写一个表达式。
A. 对
B. 错
【判断题】
Python类的构造函数是init()。
A. 对
B. 错
【判断题】
定义类时,在一个方法前面使用@classmethod进行修饰,则该方法属于类方法。
A. 对
B. 错
【判断题】
定义类时,在一个方法前面使用@staticmethod进行休息,则该方法属于静态方法。
A. 对
B. 错
【判断题】
通过对象不能调用类方法和静态方法。
A. 对
B. 错
【判断题】
在Python中可以为自定义类的对象动态增加新成员。
A. 对
B. 错
【判断题】
Python类不支持多继承。
A. 对
B. 错
【判断题】
属性可以像数据成员一样进行访问,但赋值时具有方法的优点,可以对新值进行检查。
A. 对
B. 错
【判断题】
文件对象是可以迭代的。
A. 对
B. 错
【判断题】
文件对象的tell()方法用来返回文件指针的当前位置。
A. 对
B. 错
【判断题】
以写模式打开的文件无法进读操作。
A. 对
B. 错
【判断题】
假设已成功导入os和sys标准库,那么表达式 os.path.dirname(sys.executable) 的值为Python安装目录。
A. 对
B. 错
【判断题】
只可以动态为对象增加数据成员,而不能为对象动态增加成员方法。
A. 对
B. 错
【判断题】
Python字典支持双向索引。
A. 对
B. 错
【判断题】
Python集合支持双向索引。
A. 对
B. 错
【判断题】
Python元组支持双向索引。
A. 对
B. 错
【判断题】
假设re模块已成功导入,并且有 pattern = re.compile(‘^’+’.’.join([r’\d{1,3}’ for i in range(4)])+’$’),那么表达式 pattern.match(‘192.168.1.103’) 的值为None。
A. 对
B. 错
【判断题】
假设random模块已导入,那么表达式 random.sample(range(10), 20) 的作用是生成20个不重复的整数。
A. 对
B. 错
【判断题】
假设random模块已导入,那么表达式 random.sample(range(10), 7) 的作用是生成7个不重复的整数。
A. 对
B. 错
【判断题】
在Python 3.x中reduce()是内置函数。
A. 对
B. 错
【判断题】
以读模式打开文件时,文件指针指向文件开始处。
A. 对
B. 错
【判断题】
以追加模式打开文件时,文件指针指向文件尾。
A. 对
B. 错
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