说出我的五个最大的优点_答案

【简答题】

说出我的五个最大的优点

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【简答题】

新的一年有什么要对我说的

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【简答题】

关于我们的未来，谈谈你的想法

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【单选题】

（）有权拒绝违章指挥和强令冒险作业；在发现直接危及人身、电网和设备安全的紧急情况时，有权停止作业或者在采取可能的紧急措施后撤离作业场所，并立即报告。___

A. 工作人员

B. 管理人员

C. 作业人员

D. 任何人

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【单选题】

在试验和推广新技术、新工艺、新设备、新材料的同时，应制定相应的（），经本单位批准后执行。___

A. 组织措施

B. 技术措施

C. 安全措施

D. 应急措施

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【单选题】

配电线路系指（）及以下配电网中的架空线路、电缆线路及其附属设备等。___

A. 6kV

B. 10kV

C. 20kV

D. 35kV

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【单选题】

从事配电相关工作的（）应遵守并严格执行配电《安规》。___

A. 运维人员

B. 检修人员

C. 施工人员

D. 所有人员

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【单选题】

作业人员应经医师鉴定，无妨碍工作的病症，体格检查每（）至少一次。___

A. 半年

B. 一年

C. 两年

D. 三年

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【单选题】

作业人员应具备必要的安全生产知识，学会紧急救护法，特别要学会（）。___

A. 创伤急救

B. 触电急救

C. 溺水急救

D. 灼伤急救

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【单选题】

作业人员应接受相应的安全生产知识教育和岗位技能培训，掌握配电作业必备的电气知识和业务技能，并按工作性质，熟悉本规程的相关部分，经（）合格上岗。___

A. 培训

B. 口试

C. 考试

D. 考核

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【单选题】

参与公司系统所承担电气工作的外单位或外来人员应熟悉本规程；经考试合格，并经（）认可后，方可参加工作。___

A. 工程管理单位

B. 设备运维管理单位

C. 公司领导

D. 安监部门

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【单选题】

进入作业现场应正确佩戴安全帽，现场作业人员还应穿（）、绝缘鞋。___

A. 绝缘服

B. 屏蔽服

C. 防静电服

D. 全棉长袖工作服

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【单选题】

作业人员对本规程应每年考试一次。因故间断电气工作连续（）及以上者，应重新学习本规程，并经考试合格后，方可恢复工作。___

A. 一个月

B. 两个月

C. 三个月

D. 六个月

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【单选题】

作业人员对本规程应（）考试一次。因故间断电气工作连续三个月及以上者，应重新学习本规程，并经考试合格后，方可恢复工作。___

A. 每月

B. 每半年

C. 每年

D. 每两年

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【单选题】

新参加电气工作的人员、实习人员和临时参加劳动的人员（管理人员、非全日制用工等），应经过（）后，方可下现场参加指定的工作，并且不得单独工作。___

A. 专业技能培训

B. 安全生产知识教育

C. 考试合格

D. 电气知识培训

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【单选题】

在多电源和有自备电源的用户线路的高压系统接入点，应有明显（）。___

A. 电气指示

B. 机械指示

C. 警示标识

D. 断开点

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【单选题】

在绝缘导线所有电源侧及适当位置（如支接点、耐张杆处等）、柱上变压器高压引线，应装设（）或其他验电、接地装置。___

A. 验电环

B. 接地环

C. 带电显示器

D. 验电接地环

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【单选题】

封闭式高压配电设备（）应装设带电显示装置。___

A. 进线电源侧

B. 出线线路侧

C. 进线电源侧和出线线路侧

D. 进线侧

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【单选题】

柱上断路器应有分、合位置的（）指示。___

A. 机械

B. 电气

C. 仪表

D. 带电

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【单选题】

作业现场的（）和安全设施等应符合有关标准、规范的要求，作业人员的劳动防护用品应合格、齐备。___

A. 安全装置

B. 环境卫生

C. 生产条件

D. 技术措施

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【单选题】

经常有人工作的场所及施工车辆上宜配备急救箱，存放（），并应指定专人经常检查、补充或更换。___

A. 防蚊虫药品

B. 医用绷带

C. 创可贴

D. 急救用品

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【单选题】

装有SF6设备的配电站，应装设强力通风装置，风口应设置在（），其电源开关应装设在门外。___

A. 室内中部

B. 室内顶部

C. 室内底部

D. 室内电缆通道

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【单选题】

凡装有攀登装置的杆、塔，攀登装置上应设置（）标示牌。___

A. “止步，高压危险！”

B. “禁止攀登，高压危险！”

C. “从此上下！”

D. “有电危险！”

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【单选题】

装设于地面的配电变压器应设有安全围栏，并悬挂（）等标示牌。___

A. “止步，高压危险！”

B. “禁止攀登，高压危险！”

C. “从此上下！”

D. “有电危险！”

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【单选题】

检修作业，若需将栏杆拆除时，应装设（），并在检修作业结束时立即将栏杆装回。___

A. 临时遮栏

B. 固定遮栏

C. 安全警示牌

D. 安全警示灯

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【单选题】

开工前，工作负责人或工作票签发人应重新核对现场勘察情况，发现与原勘察情况有变化时，应及时修正、完善相应的（）。___

A. 施工方案

B. 组织措施

C. 技术措施

D. 安全措施

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【单选题】

10kV及以下高压线路、设备不停电时的安全距离为（）m。___

A. 0.35

B. 0.6

C. 0.7

D. 1.0

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【单选题】

非连续进行的故障修复工作，应使用（）。___

A. 故障紧急抢修单

B. 工作票

C. 施工作业票

D. 故障应急抢修单

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【单选题】

工作票票面上若有个别（）需要修改、补充时，应使用规范的符号，字迹应清楚。___

A. 错字

B. 漏字

C. 错漏字

D. 工作任务

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【单选题】

同一电压等级、同类型、相同安全措施且依次进行的（）上的不停电工作，可使用一张配电第二种工作票。___

A. 不同配电线路或不同工作地点

B. 不同配电线路

C. 不同工作地点

D. 相邻配电线路

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【单选题】

工作期间，工作票应始终保留在（）手中。___

A. 工作票签发人

B. 工作负责人

C. 工作许可人

D. 专责监护人

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【单选题】

若一张工作票下设多个小组工作，工作负责人应指定每个小组的小组负责人（监护人），并使用（）。___

A. 工作任务单

B. 安全措施票

C. 派工单

D. 工作任务卡

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【单选题】

工作任务单一式两份，由工作票签发人或工作负责人签发，一份由（）留存，一份交小组负责人。___

A. 工作许可人

B. 工作负责人

C. 工作票签发人

D. 专责监护人

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【单选题】

一回线路检修（施工），邻近或交叉的其他电力线路需配合停电和接地时，应在工作票中列入（）。___

A. 安全措施

B. 相应的安全措施

C. 技术措施

D. 相应的技术措施

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【单选题】

一回线路检修（施工），若配合停电线路属于其他单位，应由（）单位事先书面申请，经配合停电线路的运维管理单位同意并实施停电、验电、接地。___

A. 运维

B. 施工

C. 检修

D. 检修（施工）

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【单选题】

检修（施工）单位的工作票签发人和工作负责人名单应事先送（）备案。___

A. 调度控制中心

B. 安全监督部门

C. 设备运维管理单位

D. 工区（车间）

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【单选题】

若需变更或增设（），应填用新的工作票，并重新履行签发、许可手续。___

A. 安全条件

B. 施工范围

C. 工作任务

D. 安全措施

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【单选题】

59. 配电第一种工作票，应在工作（）送达设备运维管理单位（包括信息系统送达）。___

A. 前两天

B. 前一天

C. 当天

D. 前一周

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【单选题】

61.不需要办理许可手续的配电第二种工作票，由工作负责人向（）提出申请，得到同意后给予办理。___

A. 值班调控人员

B. 工作票签发人

C. 工作许可人

D. 运维人员

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【单选题】

工作票只能延期（）。___

A. 一次

B. 两次

C. 三次

D. 四次

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【单选题】

（）不得延期。___

A. 配电第一种工作票

B. 配电第二种工作票

C. 带电作业工作票

D. 低压工作票

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推荐试题

【单选题】

资本主义政体的现状说明： ___

A. 政体和国体是没有联系的

B. 有何种国体就有何种政体

C. 有何种政体就有何种国体

D. 政体和国体既有联系又有区别

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【单选题】

社会形态是： ___

A. 生产力和生产关系的统一

B. 社会存在和社会意识的统一

C. 物质世界和精神世界的统一

D. 同生产力发展一定阶段相适应的经济基础和上层建筑的统一体

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【单选题】

在历史发展进程中，欧洲许多国家按顺序经历了原始社会、奴隶社会、封建社会和资本主义社会的发展历程。中国大部分地区由封建社会未经资本主义社会直接过渡到社会主义社会，而西藏、云南等部分小数民族地区却直接由奴隶社会直接进入社会主义社会。这些情况说明了： ___

A. 社会历史发展道路的统一性

B. 社会历史发展道路的多样性

C. 社会历史发展道路的曲折性

D. 社会历史发展道路的决定性

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【单选题】

阶级在实质上是一个： ___

A. 思想范畴

B. 经济范畴

C. 政治范畴

D. 文化范畴

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【单选题】

划分阶级的主要标志是各种社会集团： ___

A. 在国家政权中的不同地位

B. 在劳动组织中的不同作用

C. 取得劳动产品的不同方式

D. 对生产资料的不同关系

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【单选题】

推动阶级社会发展的直接动力是： ___

A. 社会基本矛盾

B. 阶级斗争

C. 社会改革

D. 科学技术

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【单选题】

阶级斗争对阶级社会发展的推动作用突出表现在： ___

A. 生产力的发展

B. 生产关系的变革

C. 社会形态的更替

D. 科技的进步

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【单选题】

社会革命根源于： ___

A. 人口太多

B. 少数英雄人物组织暴动

C. 先进思想和革命理论的传播

D. 社会基本矛盾的尖锐化

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【单选题】

社会主义改革的根本目的在于： ___

A. 改变社会主义制度

B. 完善社会主义制度

C. 解放和发展生产力

D. 实现社会公平

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【单选题】

“蒸汽、电力和自动纺织机甚至是比巴尔贝斯、拉斯拜尔和布朗基诸位公民更危险万分的革命家。”这一论断的含义是： ___

A. 科学技术是历史上起推动作用的革命力量

B. 科学技术是历史变革中的唯一决定性力量

C. 滥用科技革命的成果会对人类造成“危险”

D. 科学技术是一切社会变革中的自主性力量

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【单选题】

人民群众既是历史的“剧中人”，又是历史的“剧作者”，这是：___

A. 唯心主义的观点

B. 折中主义的观点

C. 历史唯物主义的观点

D. 历史循环论的观点

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【单选题】

英雄史观的理论出发点是： ___

A. 社会意识对社会存在具有能动作用

B. 人是社会历史的主体

C. 社会意识决定社会存在

D. 社会运动受偶然性支配

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【单选题】

梁启超说：“大人物心理之动进稍易其轨而全部历史可以改观”。胡适说：英雄人物“一言可以兴邦，一言可以丧邦”。这些观点是： ___

A. 群众史观

B. 英雄史观

C. 杰出人物有重大历史作用的观点

D. 机械论观点

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【单选题】

人类区别于动物的根本标志是： ___

A. 制造和使用工具

B. 具有宗教信仰

C. 具有语言文字

D. 具有思想意识

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【单选题】

“历史不过是追求着自己目的的人的活动而已”，这句话表明： ___

A. 人是研究社会历史的出发点

B. 人们自己创造自己的历史

C. 历史发展的方向是人自己决定的

D. 人的自我保存和发展是历史的原动力

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【单选题】

人民群众是历史的创造者，其根本原因在于人民群众： ___

A. 占人口大多数

B. 是社会生产力的体现者

C. 具有先进思想

D. 掌握历史发展规律

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【单选题】

制约人民群众创造历史的决定性条件是： ___

A. 经济条件

B. 法律制度

C. 传统观念

D. 文化水平

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【单选题】

唯物史观和唯心史观在历史创造者问题上的根本分歧在于是否承认：___

A. 普通个人在历史发展中的作用

B. 人民群众是推动历史发展的决定力量

C. 思想动机在历史发展中的作用

D. 杰出人物在历史发展中的作用

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【单选题】

社会精神财富的源泉是： ___

A. 客观的物质世界

B. 脑力劳动者的集体智慧

C. 思想家们的创造性思维

D. 人民群众的社会实践

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【单选题】

历史发展是“合力”作用的结果，这就是说： ___

A. 历史发展无规律可循

B. 历史发展是无法认识的

C. 历史发展的因素是复杂的

D. 社会中的每个人的意志和作用都是“合力”的一部分

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【单选题】

人的本质决定于它的： ___

A. 生物性

B. 社会性

C. 阶级性

D. 历史性

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【单选题】

马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中指出，人的本质在其现实性上是___

A. 自然属性和社会属性的内在统一

B. 所有人共同属性的概括

C. 一切社会关系的总和

D. 理性的外化

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【单选题】

历史人物在历史上的作用表现为： ___

A. 加速或延缓历史发展进程

B. 改变历史发展的规律

C. 决定历史时代的根本特点

D. 决定历史发展的方向

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【单选题】

在个人及其意志对社会发展的作用问题上，历史唯物主义认为： ___

A. 任何人对社会发展的总结果都起着作用，因而都包含在这个总结果中

B. 任何人的意志都必然是合乎社会发展规律的意志

C. 任何人都不能对社会发展的进程产生影响

D. 任何人的意志都只能受社会发展规律的支配而不能有自由

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【单选题】

马克思曾写到：“某一个地方创造出来的生产力，特别是发明，在往后的发展中是否会失传，取决于交往扩展的情况。当交往只限于毗邻地区的时候，每一种发明在每一个地区都必须重新开始。”这句话是要着重说明： ___

A. 社会交往促进社会关系的变革

B. 社会交往促进人自身的发展

C. 社会交往是科技文化传承和发展的重要途径

D. 社会交往的基础是社会生产活动

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【单选题】

20世纪50年代，北大荒人烟稀少、一片荒凉。由于人口剧增，生产力水平低下，吃饭问题成为中国面临的首要问题，于是人们不得不靠扩大耕地面积增加粮食产量，经过半个世纪的开垦，北大荒成了全国闻名的“北大仓”。然而由于过度开垦已经造成了许多生态问题。现在，黑龙江垦区全面停止开荒，退耕还“荒”。这说明： ___

A. 人与自然的和谐最终以恢复原始生态为归宿

B. 人们改造自然的一切行为都会遭到“自然界的报复”

C. 人在自然界面前总是处于被支配的地位

D. 人们应合理地调节人与自然之间的物质变换

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【单选题】

人类社会发展至今有两种基本经济形态： ___

A. 自然经济和商品经济

B. 市场经济和商品经济

C. 计划经济和市场经济

D. 自然经济和产品经济

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【单选题】

商品是： ___

A. 一切物品

B. 一切有用的物品

C. 用于满足人们需要的劳动产品

D. 用来交换的有用的劳动产品

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【单选题】

商品的二因素是： ___

A. 使用价值和交换价值

B. 使用价值和价值

C. 价值和交换价值

D. 价值和价格

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【单选题】

一定社会财富的物质内容由： ___

A. 使用价值构成

B. 交换价值构成

C. 价值构成

D. 货币构成

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【单选题】

不同的商品之所以能按一定的量的比例相交换，其原因在于它们： ___

A. 有不同的使用价值

B. 可以满足人们不同的需要

C. 都是具体劳动的产物

D. 都凝结了一般人类劳动

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【单选题】

商品价值在本质上体现了： ___

A. 一般人类劳动

B. 抽象劳动

C. 具体劳动

D. 生产者之间的一定的社会关系

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【单选题】

形成商品使用价值的是生产商品的： ___

A. 劳动

B. 时间

C. 具体劳动

D. 抽象劳动

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【单选题】

形成商品价值实体的是生产商品的： ___

A. 劳动

B. 时间

C. 具体劳动

D. 抽象劳动

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【单选题】

形成商品价值的抽象劳动是： ___

A. 脑力劳动

B. 各种形式不同的劳动

C. 体力劳动

D. 无差别的一般人类劳动

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【单选题】

商品使用价值和价值的关系是： ___

A. 没有使用价值的东西就不会有价值

B. 没有价值的东西就不会有使用价值

C. 没有使用价值的东西也有价值

D. 有使用价值的东西就一定有价值

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【单选题】

马克思指出：“如果物没有用，那么其中包含的劳动也就没有用，不能算作劳动，因此不形成价值。”这段话说明： ___

A. 只要物是有用的，它就有价值

B. 价值的存在与物的有用性互为前提

C. 价值的存在以物的有用性为前提

D. 物越是有用就越有价值

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【单选题】

马克思说：“一切商品对它们的所有者是非使用价值，对它们的非所有者是使用价值。”这句话表明： ___

A. 有使用价值的不一定有价值

B. 商品不可能有使用价值又有价值

C. 商品所有者同时获得使用价值和价值

D. 商品是使用价值和价值的对立统一

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【单选题】

商品的二因素是由： ___

A. 劳动生产率决定的

B. 劳动时间的二重性决定的

C. 生产商品的劳动二重性决定的

D. 劳动的复杂程度决定的

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【单选题】

生产商品的劳动二重性是： ___

A. 简单劳动和复杂劳动

B. 具体劳动和抽象劳动

C. 必要劳动和剩余劳动

D. 私人劳动和社会劳动

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