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【单选题】
1917年十月革命的胜利开辟了世界无产阶级社会主义革命的新时代,标志着人类历史开始了由资本主义向社会主义转变的进程,因此,中国新民主主义革命实质上是无产阶级社会主义革命。___
A. 正确,因为中国新民主主义革命以马克思列宁主义为指导、由无产阶级领导、以社会主义为前途。
B. 不完全正确(结论错误),前面两句是正确的,但结论不能说中国新民主主义革命是无产阶级革命,中国社会性质和革命任务决定了中国革命实质上是资产阶级民主革命。
C. 错误,十月革命开辟了世界资产阶级革命的新时代,因此中国新民主主义革命实际上是资产阶级民主革命。
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答案
B
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相关试题
【单选题】
毛泽东曾总结指出:中国共产党区别于其他政党的显著标志是理论和实践相结合的作风,和人民群众紧密联系在一起的作风,以及独立自主的作风。___
A. 正确
B. 错误,应该是实事求是、群众路线、独立自主
C. 错误,应该是统一战线、武装斗争、党的建设
D. 不完全正确,应将最后一条改为自我批评(或批评与自我批评)的作风
【单选题】
中央提出:毛泽东思想的活的灵魂是贯穿在其全部内容中的立场、观点和方法,主要有三个基本方面,即实事求是、群众路线、自我批评。___
A. 正确
B. 错误,应该是统一战线、武装斗争、党的建设
C. 错误,应该是实事求是、群众路线、独立自主
D. 错误,应该是理论和实践相结合、密切联系群众、批评与自我批评
【单选题】
“三个代表”重要思想的集中概括是中国共产党必须始终代表先进生产力,代表先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。___
A. 正确
B. 错误,应该是:“三个代表”重要思想的集中概括是中国共产党必须始终中国代表先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。
C. 错误,应该是:“三个代表”重要思想的集中概括是中国共产党必须始终中国代表先进生产力,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。
D. 错误,应该是:“三个代表”重要思想的集中概括是中国共产党必须始终代表世界先进生产力的发展要求,代表世界先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。
【单选题】
小资产阶级是资产阶级的一部分,因此最终也是中国革命的敌人。___
A. 正确
B. 错误,小资产阶级不是资产阶级的一部分,因为它是自食其力的劳动者,而资产阶级是剥削阶级,因此小资产阶级是中国革命的动力之一。
C. 错误,小资产阶级虽然是资产阶级的一部分,但深受帝国主义、封建主义和大资产阶级的压迫,具有革命要求,因而不是革命的敌人,而是革命的动力之一。
D. 错误,小资产阶级是资产阶级的一部分,它具有两面性,即积极革命的一面和可能妥协动摇投降的一面,因此党的政策是又联合又斗争。
【单选题】
“三大优良作风”是中国共产党区别于其他一切政党的显著标志。___
A. 正确。这就是理论和实践相结合的作风,和人民群众密切地联系在一起的作风,以及自我批评的作风。它是中国共产党人在长期革命中形成的,是中国共产党所特有的,因而是中国共产党区别于其他一切政党的显著标志,
B. 正确。三大作风是毛泽东在1956年中共“八大”总结中国革命经验基础上形成的,其他政党没有这样的经历,因而是中国共产党区别于其他一切政党的显著标志。
C. 错误。三大作风只是中国共产党区别于资产阶级政党的显著标志,并不能说是区别于其他一切政党的显著标志。
【单选题】
大资产阶级是中国民主革命的主要对象之一,因此它始终被排除在统一战线之外。___
A. 错误。大资产阶级不是中国民主革命的主要对象,中国革命的动力就包括了工人、农民、城市小资产阶级、民族资产阶级和大资产阶级,因而更不能说将之始终被排除在统一战线之外。
B. 错误。近代中国社会的主要矛盾决定了大资产阶级是中国民主革命的主要对象,但在特定条件下中国的大资产阶级有时也是民主革命的团结对象。
C. 正确。大资产阶级是中国三座大山之一,因此,它始终被排除在统一战线之外。
【单选题】
毛泽东思想就是毛泽东个人的思想___
A. 正确。毛泽东思想就是毛泽东个人思想的总和。
B. 正确。毛泽东思想指的是毛泽东个人思想中正确内容的总和。
C. 错误。毛泽东思想是中国共产党人集体智慧的结晶,毛泽东是毛泽东思想的主要创立者。
D. 错误。毛泽东思想与毛泽东个人的思想没有关系。
【单选题】
毛泽东思想是关于中国革命的正确理论原则和经验总结___
A. 正确。毛泽东为中国革命做出了重要贡献,在社会主义建设方面犯了严重错误。
B. 正确。毛泽东思想的全部内容都是关于中国革命的经验总结。
C. 错误。毛泽东关于社会主义建设的思想观点才是毛泽东思想。
D. 错误。毛泽东思想是关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结。
【单选题】
毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系是两个相互独立的理论体系___
A. 正确。毛泽东思想是关于中国革命的思想,中国特色社会主义理论体系是关于社会主义建设和改革的理论。
B. 正确。毛泽东思想是马克思主义与中国革命实际相结合的产物,中国特色社会主义理论体系是马克思主义与中国社会主义建设和改革实际相结合的产物。
C. 错误。毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系都是马克思主义与中国实际相结合的产物,马克思主义是二者共同的理论基础,中国特色社会主义理论体系是对毛泽东思想的继承和发展。
D. 错误。除了创立的时期不同以外,他们所面临的历史任务、具体内容、历史地位和指导意义都是一致的。
【单选题】
“三个代表”重要思想就是指“三个代表”三句话。___
A. 正确。“三个代表”重要思想就是指中国共产党要始终代表中国先进生产力发展的要求,代表中国先进文化前进的方向,代表中国最广大人民群众的根本利益。
B. 错误。“三个代表”重要思想是江泽民全部思想的总和。
C. 错误。“三个代表”重要思想不仅仅是指“三个代表”,它是江泽民关于党的建设思想的总和。
D. 错误。“三个代表”是对“三个代表”重要思想的集中概括,“三个代表”重要思想包含着包括经济政治文化社会、内政国防外交等各个方面的重要思想观点,是一个科学的理论体系。
【单选题】
“以人为本”与“以经济建设为中心”是完全一致的___
A. 正确。经济利益是核心利益,以人为本就是以要保障人民群众的经济利益为根本。
B. 正确。以经济建设为中心,就是要不断满足人民群众日益增长的物质文化生活的需要,就是以人为本。
C. 错误。以人为本,是要在满足人民群众日益增长的物质文化生活需要的基础上,促进人的全面发展。
D. 错误。“以人为本”与“以经济建设为中心”不存在任何联系。
【单选题】
教条主义和经验主义都是主观主义的表现___
A. 正确。教条主义和经验主义都是理论和实际相脱离的结果,都是主观主义。
B. 正确。马克思主义的基本原理,十月革命的斗争经验对于指导中国革命没有任何意义,指导中国革命的理论和经验,全部来自于中国革命的实践。
C. 错误。教条主义是主观主义,经验主义则强调从经验出发,是客观的。
D. 错误。经验主义是从狭隘的经验出发,是主观的。教条主义强调马克思主义对中国革命实际的指导作用,是客观的。
【单选题】
解放思想就是要敢于否定一切___。
A. 正确。邓小平说,解放思想就是要打破习惯势力和主观偏见的束缚,就是要敢于否定一切。
B. 正确。解放思想就是要放飞思想,打破一切束缚,干预否定一切。
C. 错误。解放思想是指在马克思主义指导下,打破习惯势力的束缚,破除迷信,使理论与实际,认识与实践,主观与客观相符合。
D. 错误。解放思想必须坚持马克思主义为指导,马克思主义的文本是最高权威,不能有任何质疑。
【单选题】
标新立异不等于理论创新___
A. 不准确。并非所有的标新立异都属于理论创新,那些在发达国家已经经过实践检验的理论,如果应用到中国,才可以称得上真正的理论创新。
B. 正确。理论创新必须服务于、落脚于实践,脱离实践的所谓“创新”,不是真正的理论创新。
C. 错误。理论创新就是要在理论上标新立异,否则就谈不上创新。
D. 错误。理论创新的价值不在于是否能够服务于实践,关键在于是否“新”、“异”。
【单选题】
解放思想等同于实事求是___
A. 正确。邓小平说,解放思想,就是使思想和实际相符合,使主观和客观相符合,就是实事求是。
B. 正确。解放思想是实事求是的前提,解放思想就是为了实事求是,解放思想就是实事求是。
C. 错误。解放思想是实事求是的前提,实事求是是解放思想的归宿。实事求是包含着解放思想的内容,还包含这一切从实际出发、理论联系实际、在实践中检验真理和发展真理等内容。
D. 错误。解放思想是邓小平理论的精髓,实事求是是毛泽东思想的精髓,二者是两个不同的概念。
【单选题】
中华人民共和国的成立,标志着我国已进入社会主义初级阶段。___
A. 错误。我国在十一届三中全会之后才迈入社会主义初级阶段。
B. 正确。中华人民共和国的成立本身就标志着我国已进入社会主义阶段,而且由于当时经济文化落后,所以只能是社会主义初级阶段。
C. 错误。1956年,社会主义改造基本完成后,才标志着我国已进入社会主义初级阶段。
【单选题】
新民主主义革命是资产阶级性质的革命,所以新民主主义社会也是资本主义性质的社会。___
A. 错误。这一命题的前提就是错的,新民主主义革命不是资产阶级性质的革命,而是社会主义性质的革命,所以其结论也是错的。
B. 正确。新民主主义革命的领导阶级是资产阶级,因而其要实现的社会性质是资本主义性质的社会。
C. 错误。前者因为其任务是反帝反封建,所以是资产阶级性质的革命;后者无论是政治上、经济上还是文化上,既有社会主义的因素,又有资本主义的因素,但因为社会主义的因素占主导地位,所以它是属于社会主义体系的社会。
【单选题】
实事求是是马克思主义中国化各个理论成果的精髓___
A. 正确。实事求是是马克思主义中国化各个理论成果中最本质的东西,体现在马克思主义中国化各个理论成果基本内容的各个方面。
B. 错误。实事求是仅仅是毛泽东思想的精髓。
C. 错误。邓小平理论的精髓是解放思想。
D. 错误。与时俱进是马克思主义的内在理论品质,是马克思主义中国化各个理论成果的精髓。
【单选题】
中国共产党领导的武装斗争就是农民革命战争。___
A. 不准确。中国革命是共产党领导的新民主主义革命,在本质上是农民革命,但它并不能说就是农民革命。
B. 错误。中国共产党领导的武装斗争是以城市为中心,无需解决农民问题。
C. 错误。中国共产党是工人阶级的先锋队,革命的主力军是工人,因而不能简单地认为中国共产党领导的武装斗争就是农民革命战争 。
D. 正确。中国革命的主力军是农民,因此,中国共产党领导的武装斗争就是农民革命战争。
【单选题】
武装斗争是中国革命惟一的斗争形式。___
A. 错误。武装斗争是中国革命的主要斗争形式,而不是唯一形式
B. 错误。在中国,实行和平谈判也是实现社会变革的重要形式
C. 正确。在中国反对势力异常强大,只能中国革命的形式只能是武装斗争。
【单选题】
近代中国的特殊国情决定了中国革命必须走农村包围城市、武装夺取政权的道路___
A. 错误。事实上,中国反动势力在城市最为强大,因而革命应以城市为中心。
B. 正确。近代中国经济政治发展极端不平衡;微弱的资本主义和强大的半封建经济同时并存;若干近代城市与以自给自足自然经济为主体的广大农村同时并存,从而使近代中国没有形成统一的资本主义市场,城市与农村处于相对独立的状态,城市不能有效地控制全国的经济与政治,农村可以脱离城市而相对独立地存在,为农村根据地的建立提供了条件,并有可能包围城市。
C. 错误。由于中国工人阶级主要集中在城市,中国共产党应将主要精力放在城市中的工人身上。
【单选题】
中国新民主主义革命时期的统一战线包含两个联盟,它们在民主革命中的地位和作用是一样的。___
A. 错误。中国新民主主义革命时期的统一战线中两个联盟是:无产阶级和农民的联盟,以及工人阶级同非劳动人民的联盟。两个联盟的地位和作用不是一样的。第一个联盟是基本的、主要的。但不能忽视第二个联盟,做好这个联盟的工作,可以推动革命加速胜利。
B. 错误。中国新民主主义革命时期的统一战线中两个联盟是:无产阶级和农民的联盟,以及无产阶级和城市小资产阶级的联盟。两个联盟的地位和作用不是一样的。第一个联盟是基本的、主要的。但不能忽视第二个联盟,做好这个联盟的工作,可以推动革命加速胜利。
C. 正确。中国新民主主义革命时期的统一战线中两个联盟虽然在性质上有所差异,但不能由此就区分孰轻孰重。
【单选题】
建国初期,中国共产党面临的主要任务是进行大规模的社会主义改造和有计划的经济建设。___
A. 错误。建国初期,中国面临的主要任务是完成新民主主义革命遗留任务和在全国范围内建立新民主主义的政治制度和经济制度。
B. 错误。建国初期,中国共产党面临的主要任务是巩固自己的执政地位。
C. 正确。由于中国共产党革命的目标就是在中国实现社会主义,提高人民生活水平,因此,虽然也面临如追剿国民党残余势力等任务,但主要任务还是进行大规模的社会主义改造和有计划的经济建设。
【单选题】
贫穷不是社会主义,富裕才是社会主义。___
A. 正确,社会主义的最大优越性是共同富裕,这是社会主义本质的体现,所以“贫穷不是社会主义,富裕才是社会主义”是正确的。
B. 正确,该判断符合社会主义本质理论。
C. 前半句是错误的,后半句是正确的。因为,只有最终实现富裕,才能够体现社会主义制度的优越性。
D. 不准确。社会主义的富裕是共同富裕,共同富裕是社会主义的本质、目的、目标和最大优越性,没有共同富裕就没有够格的社会主义。
【单选题】
社会发展,就是指GDP的增长。___
A. 错误。广义的社会发展包括经济、政治、文化、社会等各方面,GDP只能体现一个方面。
B. 正确。因为这是老百姓感受最深刻的。
C. 正确。GDP量的增长意味着经济发展,而经济增长是社会发展最重要的一个方面。
D. 错误。社会发展是指以民生为重点的社会建设。
【单选题】
改革、发展必然破坏稳定,稳定必然阻碍改革、发展。___
A. 错误。 在我国社会主义现代化建设中,改革、发展、稳定三者是互相依存和互相促进的;发展是目的,改革是动力,稳定是前提和条件。
B. 正确。改革是是解放和发展生产力的必经之路,因此,改革必然要改变原有社会束缚生产力发展的各种制度,从而导致社会的不稳定。
C. 正确。改革、发展与稳定是有着矛盾关系的概念,稳定意味着维持原有秩序,而改革是指破坏原有秩序,建立新的更为合理的秩序。
【单选题】
坚持公有制主体地位,就是说在任何地方、任何产业中,公有制必须居主体地位。___
A. 正确。坚持公有制的主体地位是社会主义的一条根本原则,而这种主体地位应该体现在所有地区、所有产业和领域。
B. 错误,公有制的主体地位是指在整个社会总资产中的地位而言的,公有资产只需要在社会总资产中占优势,而不必一定要控制国民经济命脉。
C. 错误。公有制经济的主体地位体现在两个方面——公有资产在社会总资产中占优势和国有经济控制国民经济命脉。因此,公有制对经济发展起主导作用是就全国范围来说的,有的地方、有的产业是可以有所差别的。
【单选题】
陈云在中共八大提出了关于社会主义经济制度实行“三个主体,三个补充”的设想,其中在工商业经营方面,国家经济和集体经济是工商业的主体,一定数量的个体经济是国家经济和集体经济的补充。___
A. 正确,陈云的这个设想,不仅突破了苏联的高度集中统一的计划经济模式,而且涉及到非公有制经济成分合法存在并充分发挥其作用的问题。
B. 错误,陈云在 中国共产党“七大”上提出了“三个主体,三个补充”的设想,而非中共八大。
C. 错误,在工商业经营方面,个体经济是工商业的主体,国家经济和集体经济是个体经济的补充。
D. 正确,这是对原有社会主义模式从理论和实践两方面的否定,富有独创性。
【单选题】
社会主义制度建立以后,工人阶级同民族资产阶级的矛盾仍然存在,而且是对抗性的矛盾。___
A. 正确,社会主义制度建立后,民族资产阶级仍然存在,仍然存在着对工人的剥削,因此,属于敌我矛盾的范畴。
B. 错误,社会主义改造基本完成以后,工人阶级和民族资产阶级的矛盾已经解决,在中国民族资产阶级不再存在,已改造成为自食其力的劳动者。
C. 正确,社会主义社会存在着两类不同性质的矛盾,即敌我矛盾和人民内部矛盾。在我国,工人阶级同民族资产阶级的矛盾属于敌我矛盾。
D. 错误,社会主义制度建立后,民族资产阶级仍然存在,但由于社会主义制度的约束,已经不能够对工人进行剥削,因此属于一般的阶级矛盾,而非敌我矛盾。
【单选题】
社会主义初级阶段与新民主主义社会是一致的。___
A. 错误,社会主义初级阶段已经建立了社会主义制度,指1956年到2050年基本实现社会主义现代化的历史阶段,而新民主主义社会是从中华人民共和国成立到社会主义社会的过渡阶段,两个阶段的性质、任务和前途都不同。
B. 正确,社会主义初级阶段和新民主主义社会都是我国由不发达阶段进入比较发达阶段的过渡时期。
C. 错误,新民主主义社会指1919年五四运动到1949年中华人民共和国成立,而社会主义初级阶段特指新中国成立到社会主义现代化全面实现。
D. 正确,社会主义初级阶段指的是1949年到1956年的改造时期,即新民民主社会到社会主义社会的过渡时期。
【单选题】
“社会主义初级阶段不是泛指任何国家进入社会主义都经历的起始阶段,而是特指我国生产力落后、商品经济不发达必然要经历的特定阶段。”这一说法是否正确。___
A. 错误,任何国家都存在发展的初级阶段,不仅仅适用于中国。
B. 正确,党的十三大明确指出社会主义初级阶段有两层含义:第一,我国已经是社会主义社会。我们必须坚持而不能离开社会主义。第二,我国的社会主义社会还处在初级阶段。我们必须从这个实际出发,而不能超越这个阶段。因此,社会主义初级阶段特指我国这一相对落后的特定阶段。至于别国怎么称呼,是人家的事。
C. 错误,社会主义国家在发展过程中,都会经历一个生产力落后、商品经济不发达的特定阶段,因此,这一提法同样适用于其他社会主义国家。
D. 正确,社会主义初级阶段特指我国在改革开放前经历的生产力落后与商品经济不发达的特定历史阶段。
【单选题】
走先富后富的发展道路,必然导致两极分化。___
A. 正确,先富后富的结果只能是差距越拉越大,最终导致两极分化。
B. 正确,搞市场经济、走先富后富的发展道路,差距扩大不可遏制,必然导致两极分化。
C. 错误,先富后富、差距扩大是暂时的,以公有制为主体的社会主义制度能够扭转贫富差距的扩大趋势,并最终解决共同富裕问题。
D. 错误,西方资本主义国家也是先富后富的发展模式,但它们都解决了两极分化,实现了共同富裕。
【单选题】
发展是党执政兴国的第一要务___
A. 正确,因为能否解决好发展问题,直接关系人心向背事业兴衰,解决社会主义初级阶段的各种社会矛盾和问题,只能靠发展。
B. 错误,腐败是党之大敌、国之大敌、民之大敌,因此党执政兴国的第一要务是党风廉政建设。
C. 错误,共同富裕是党执政兴国的第一要务,这是由社会主义的本质决定的。
D. 错误,党执政兴国的第一要务是实现中华民族的伟大复兴。
【单选题】
人才强国战略的基本含义是:全面落实科学技术是第一生产力的思想,坚持教育为本,把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置,增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力,提高全民族的科技文化素质,把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣富强。___
A. 正确,科学的本质是创新,创新的关键在人才,人才的成长靠教育,中国只有重视人才,才能够走向繁荣昌盛。
B. 错误,该表述是 “科学技术是第一生产力”的含义,而非人才强国战略。
C. 正确,提高全民族的科技文化素质是人才强国战略的核心。
D. 错误,该表述是“科教兴国”战略的含义,而非“人才强国”战略。
【单选题】
社会主义物质文明发展了,精神文明也就自然而然上去了。___
A. 正确。因为物质对精神具有决定作用。
B. 错误。在建设有中国特色社会主义的过程中应正确处理社会主义精神文明和物质文明的关系。精神文明是物质文明的前提,精神文明为物质文明的发展提供精神动力和智力支持。只有精神文明发展了,物质文明才能得到有效发展。
C. 错误。在建设有中国特色社会主义的过程中应正确处理社会主义精神文明和物质文明的关系。物质文明建设和精神文明建设互为条件、互为目的、互相促进、不可偏废;物质文明为精神文明的发展提供物质条件和实践经验,精神文明为物质文明的发展提供精神动力和智力支持;只有两个文明都搞好,才是有中国特色的社会主义。
【单选题】
我国社会主义初级阶段的主要矛盾是生产力和生产关系的矛盾。___
A. 正确,因为在社会主义初级阶段,生产力发展水平仍不够高,因此需要不断地发展生产力,以缓解生产力与生产关系之间的矛盾。
B. 正确,因为虽然社会主义生产关系已经建立起来,它是与生产力的发展不完全相适应,因此,生产力和生产关系的矛盾是我国社会主义初级阶段的主要矛盾。
C. 错误,生产力和生产关系的矛盾是我国社会主义初级阶段的基本矛盾,但不是主要矛盾,主要矛盾是基本矛盾的具体反映,这种说法把基本矛盾和主要矛盾混为一谈。
D. 错误,社会主义初级阶段由于国内和国际的各种因素,阶级矛盾还将在一定范围内长期存在,因此,我国社会主义初级阶段的主要矛盾是阶级矛盾。
【单选题】
1956年4月,毛泽东在中央政治局扩大会议上发表《论十大关系》的讲话,提出了优先发展重工业的中国工业化道路的思想。___
A. 错误,毛泽东在《论十大关系》中,提出应正确处理重工业和轻工业、农业的的关系,强调要用多发展一些农业、轻工业的办法来发展重工业,但并未提出优先发展重工业。
B. 正确,《论十大关系》深刻论述了正确处理经济建设和社会发展中的一系列重大关系,其中特别强调了中国必须优先发展重工业的中国工业化道路的思想,因为重工业是轻工业与农业发展的基础。
C. 正确,毛泽东在该讲话中,强调要集中力量发展社会生产力,优先发展重工业,因为我国重工业基础薄弱,我国当时面临的国际环境也要求我们必须优先发展重工业。
D. 错误,毛泽东在《论十大关系》中,提出正确处理和农业、重工业、轻工业的关系,要用多发展轻工业的办法来支持重工业的发展。
【单选题】
在社会变革中出现的新的社会阶层都是中国特色社会主义事业的建设者。___
A. 正确。改革开放以来我国出现了一些新的社会阶层,新社会阶层中的广大人员通过诚实劳动.合法经营,为发展社会主义社会的生产力和其他事业做出了重要贡献,他们都是中国特色社会主义事业的建设者。
B. 错误。改革开放以来我国出现了一些新的社会阶层,这些新的社会阶层促进了我国经济发展和社会进步,但我国社会主义特色事业的建设者仍是工人阶级。
C. 错误。改革开放以来我国出现了一些新的社会阶层,如民营科技企业的创业人员和技术人员,受聘于外资企业的管理技术人员、个体户、私营企业主、中介组织的从业人员、自由职业人员等。但他们不属于工人阶级,因此不是中国社会主义特色事业的建设者
【单选题】
中国工人阶级的根本利益与中国人民与中华民族的根本利益是一致的。___
A. 正确。马克思主义认为,工人阶级只有解放全人类,才能最后解放自己。工人阶级历史命运与全体人民和整个民族的历史命运紧密联系,因此,工人阶级的根本利益与中国人民与中华民族的根本利益是一致的
B. 错误。工人阶级只是人民中的一个组成部分,因此这个阶级不可能代表全体人民的利益
C. 错误。阶级利益与民族利益是不同的两个概念,因此本命题犯了概念错误。
【单选题】
坚持社会主义就必须坚持以公有制为主体,坚持公有制为主体就要扩大其比重。___
A. 正确。公有制是社会主义的基本经济特征,是社会主义经济制度的基础,我国经济的改革和发展必须坚持公有制的主体地位不动摇。
B. 错误。以公有制为主体表现为公有资产在社会总资产中占优势,国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用,而不是简单地通过比重的高低来体现。
C. 正确。随着我国所有制经济的调整和完善,应该强调国进民退。
D. 正确。国有经济控制了重要行业和关键领域,公有制的主体地位才不会削弱,而且会进一步巩固。
推荐试题
【单选题】
“得其大者可以兼其小”,只有把人生理想融入国家和民族的事业,才能最终成就事业。这是讲___。
A. 社会理想是对社会成员个人理想的凝练和升华
B. 长远理想和社会成员个人理想密不可分
C. 社会理想是对社会成员职业理想的指引
D. 社会理想是对社会成员生活理想的影响
【单选题】
老子说“合抱之木,生于毫末;九层之台,其余累土;强力之行,始于足下。”这说明实现理想要___。
A. 立志需躬行
B. 立志做大事
C. 立志当高原
D. 立志报效祖国
【单选题】
理想,是人们在现实中形成的,___的对未来社会和自身发展的向往和追求。
A. 有可能实现的
B. 不可实现的
C. 超越客观性的
D. 绝对会实现
【单选题】
一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的,为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和,成为___
A. 民族精神
B. 时代精神
C. 历史传统
D. 风俗习惯
【单选题】
不同时代有不同时代的任务,这一任务反映到爱国主义的内容上就是特定时代条件下爱国主义的主题。我国新时期爱国主义的主题是___
A. 争取民族独立,实现救亡图存
B. 加强国防建设,维护世界和平
C. 加强国际交流,提升国际地位
D. 建设和发展中国特色社会主义
【单选题】
中华民族伟大复兴的伟业最需要的是___
A. 物质层面的创造
B. 精神力量
C. 文化精神
D. 科学技术的创新
【单选题】
对全体中华儿女包括港澳台同胞以及海外侨胞来讲,在爱国与否这个问题上的最基本的政治原则是___
A. 爱国主义与爱社会主义的一致
B. 爱国主义与中国共产党的一致
C. 爱国主义与爱人民政府的一致
D. 爱国主义与拥护祖国统一的一致
【单选题】
___是中华民族走向伟大复兴的历史必然。
A. 推进祖国统一
B. 坚持一个中国原则
C. 推进两岸交流合作
D. 促进两岸同胞团结奋斗
【单选题】
___是增强改革创新能力本领的前提。
A. 积极投身实践
B. 扎实系统的专业知识
C. 培养创新型思维方式
D. 培养改革创新的责任感
【单选题】
时代精神是一个国家和民族在新的历史条件下形成和发展的,是体现民族特质并顺应时代潮流的思想观念、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和,是一种对社会发展具有积极影响和推动作用的集体意识。时代精神的核心是___
A. 改革发展
B. 改革创新
C. 科技创新
D. 开拓创新
【单选题】
在现阶段,爱国主义的主要任务是___
A. 反对资本主义
B. 建设中国特色社会主义
C. 反对右翼势力
D. 发展经济
【单选题】
爱国主义精神的落脚点和归宿是___
A. 身体力行、报效祖国的实际行动
B. 维护国家安全
C. 树立爱国意识
D. 促进祖国统一
【单选题】
要走出一条以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事、文化、社会安全为保障,以促进国际安全为依托的中国特色国家安全道路,必须确立___
A. 一个中国的观念
B. 国防安全意识
C. 独立自主的外交政策
D. 总体国家安全观
【单选题】
弘扬和培育中华民族精神与文化建设之间的关系是___
A. 弘扬和培育中华民族精神是文化建设的重要任务
B. 社会主义文化建设是社会主义现代化建设的重要任务
C. 文化建设就是中华民族精神建设
D. 只有弘扬和培育中华民族精神,才能使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态
【单选题】
当前,我国越来越多的年轻人热衷于西方节日,而中国的传统节日却备受冷落,这引起了部分有识之士的忧虑。热衷于西方节日、忽视民族传统节日的现象___
A. 说明中国传统文化不再具有当代价值
B. 反映了西方先进文化逐步代替中国落后文化的趋势
C. 应该借鉴西方文化来弘扬中国文化,不应全盘西化
D. 西方文化要优于中国文化
【单选题】
清华大学的校训是“自强不息,厚德载物”,下列语句和典故不能体现“自强不息”的民族精神的是___
A. 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈
B. 亲仁善邻
C. 愚公移山
D. 大禹治水
【单选题】
中国古人认为,“自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本”,这体现了___
A. 中华民族重视道德修养和道德教化
B. 中华民族重视人生境界和理想人格
C. 道德修养和道德教化是古人的全部精神追求
D. 道德理想是激励个体的精神内驱力人
【单选题】
李大钊曾写下“铁肩担道义,妙手著文章”的警语,这体现了___
A. 学习改革创新的能力本领
B. 培养改革创新的自觉意识
C. 培养改革创新的责任感和使命感
D. 树立以改革创新为目标的志向
【单选题】
古圣先贤认为,人之所以异于禽兽,在于人有道德,有精神追求。物质生活固然为人所必需,但如果只沉溺于物欲而不能自拔,则无异于禽兽。中华民族崇尚精神的优秀传统表现在___
A. 对物质生活与精神生活相互关系的独到理解上
B. 中国古人对理想的不懈追求上
C. 对道德修养和道德教化的重视上
D. 重视人生境界和理性人格
【单选题】
2017年11月,中央文明委决定授予黄大年等58位同志第六届全国道德模范荣誉称号,他们用自己的言行,传承着中华民族的优秀品质。从他们的身上折射出___
A. 民族精神生生不息、历久弥新
B. 中华美德治国化民,指引方向
C. 传统文化源远流长,凝聚力量
D. 核心价值博大精深,人人践行
【单选题】
京剧是中华民族的国粹,它是在18世纪下半叶经徽戏、秦腔、汉调的交融,并借鉴吸收昆曲、京腔之长而形成的。京剧的形成体现了___
A. 各具特色的文化艺术异彩缤纷
B. 中华文化薪火相传和一脉相承
C. 中华文化所具有的兼容性
D. 不同文化都能实现融会贯通
【单选题】
慷慨悲歌之士,吴楚多放诞纤丽之文,自古然矣。自唐以前,长城饮马,河梁携手,北人之气概也;江南草长,洞庭始波,南人之情怀也。上述文字___
A. 形象地描述了中华文化源远流长的特征
B. 生动地展现了区域文化独具特色的风采
C. 说明了中华各民族文化多元一体的原因
D. 彰显了中华文化五千年自强不息的品格
【单选题】
贴窗花,写春联,辞旧迎新;年夜饭,压岁钱,阖家团圆;发微信,拜大年,走亲访友;花各异,韵相同,岁岁年年。中国式过年魅力无穷,在于___
A. 涌动着人们对中华民族强烈的认同感
B. 引导着现代科技发展的最新潮流
C. 汇集了中华民族优秀传统文化之大全
D. 展现各民族和睦相处的美好图景
【单选题】
富强、民主、文明、和谐反映了社会主义的本质,体现了中华民族和中国人民的整体利益,凝聚了几代中国人的夙愿,承载着中华民族百年来的追求,是中华民族近代以来的最伟大梦想,是每一个中华儿女的共同___
A. 愿景
B. 期盼
C. 理想
D. 目标
【单选题】
培育和践行社会主义核心价值观是提升___软实力的基石。
A. 中国民族
B. 中华文化
C. 中华民族
D. 中国文化
【单选题】
核心价值观是一个社会中处于主导地位的思想观念体系,决定和影响着社会发展的___
A. 愿景
B. 期盼
C. 方向
D. 目标
【单选题】
马克思主义是社会主义核心价值观的。___
A. 基础
B. 精髓
C. 灵魂
D. 依据
【单选题】
___是社会主义核心价值体系的内核。B
A. 社会主义荣辱观
B. 社会主义核心价值观
C. 社会主义道德观
【单选题】
2018年3月,十三届全国人大一次会议通过宪法修正案,把国家倡导___正式写入宪法,凸显了社会主义核心价值观的重大意义。
A. 中国精神
B. 中国文化
C. 社会主义核心价值观
D. 中国特色社会主义
【单选题】
___是涵养社会主义核心价值观的重要源泉
A. 中华优秀传统文化
B. 中华文化
C. 中华传统文化
D. 中国精神
【单选题】
___是社会主义核心价值观的实践根据。
A. 中国精神
B. 中国文化
C. 社会主义核心价值观
D. 中国特色社会主义建设
【单选题】
___是一定社会形态社会性质的集中体现,在一个社会的思想观念体系中处于主导地位,体现着社会制度、社会运行的基本原则和社会发展的基本方向。
A. 人生观
B. 法治素质
C. 核心价值观
D. 思想道德素质
【单选题】
社会主义核心价值观中,体现社会层面价值要求的是___。
A. 富强、民主、文明、和谐
B. 自由、平等、公正、法治
C. 爱国、敬业、诚信、友善
D. 社会主义荣辱观
【单选题】
社会主义核心价值观中,哪些内容体现的是国家层面的价值要求___。
A. 富强、民主、文明、和谐
B. 自由、平等、公正、法治
C. 爱国、敬业、诚信、友善
D. 社会主义荣辱观
【单选题】
社会主义核心价值观中,哪些内容体现的是公民层面的价值要求___。
A. 富强、民主、文明、和谐
B. 自由、平等、公正、法治
C. 爱国、敬业、诚信、友善
D. 社会主义荣辱观
【单选题】
党的___提出,要倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。
A. 十七大
B. 十八大
C. 十九大
D. 二十大
【单选题】
___通过宪法修正案,把国家倡导社会主义核心价值观正式写入宪法,进一步凸显了社会主义核心价值观的重大意义。
A. 十一届三中全会
B. 十二届全国人大一次会议
C. 十八届三中全会
D. 十三届全国人大一次会议
【单选题】
当今世界,文化软实力越来越成为争夺发展制高点、道义制高点的关键所在。而___ 是文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重点。
A. 核心价值观
B. 文化自信
C. 民族精神
D. 时代精神
【单选题】
富强、民族、文明、和谐,反映了人们对美好社会的期望和憧憬,解释了当代中国在政治、经济、文化、社会等方面的价值目标。这一价值追求回答了我们要___这一重大问题。
A. 建设什么样的国家
B. 培育什么样的公民
C. 建设什么样的社会
D. 复兴什么样的民族
【单选题】
自由、平等、公正、法治,这一价值追求回答了我们要___这一重大问题, 与实现国家治理体系和治理能力现代化的要求相契合。
A. 建设什么样的国家
B. 培育什么样的公民
C. 建设什么样的社会
D. 复兴什么样的民族
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