【单选题】
___，是人们在网络生活中为了维护正常的网络公共秩序需要共同遵守的基本道德准则，是社会公德在网络空间的运用和扩展。
A. 网络生活中的道德要求
B. 现实生活中的道德要求
C. 虚拟世界中的道德要求
D. 游戏世界中的道德要求
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【单选题】
___则是人们参与社会分工，用专业的技能和知识创造物质财富或精神财富，获取合理报酬，丰富社会物质生活或精神生活的生活方式。
A. 现实生活
B. 网络生活
C. 职业生活
D. 社会生活
【单选题】
___就是要干一行爱一行，爱一行钻一行，精益求精，尽职尽责。
A. 爱岗敬业
B. 办事公道
C. 服务群众
D. 诚实守信
【单选题】
在职业道德中，___是对从业者的道德要求，体现着从业者的道德操守和人格力量，也是在行业中扎根立足的基础。
A. 办事公道
B. 爱岗敬业
C. 诚实守信
D. 服务群众
【单选题】
爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会是___
A. 社会公德的要求
B. 职业道德的要求
C. 人际交往的要求
D. 共同合作的要求
【单选题】
下列选项中，属于职业道德要求的是___
A. 尊老爱幼
B. 助人为乐
C. 爱岗敬业
D. 文明礼貌
【单选题】
职业道德是社会道德体系的重要组成部分。我国职业道德的主要内容有爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众和___
A. 奉献社会
B. 尊老爱幼
C. 文明礼貌
D. 爱护公物
【单选题】
在社会主义制度下，从业者之间以及从业者与服务对象之间都是平等的。他们的职业差别只是所从事的工作不同，而不是个人地位高低贵贱的象征。这是职业道德要求中的___
A. 助人为乐
B. 办事公道
C. 尊老爱幼
D. 诚实守信
【单选题】
___是最大的民生。
A. 择业
B. 就业
C. 爱岗敬业
D. 创业
【单选题】
职业生活是否顺利、成功，既取决于个人的专业知识和技能，更取决于___
A. 薪水的高低
B. 社会地位的高低
C. 个人的职业道德素质
D. 人脉
【单选题】
下列选项中，属于家庭美德的是___
A. 邻里团结
B. 保护环境
C. 爱岗敬业
D. 遵纪守法
【单选题】
“爱子，教之以义方”，“爱之不以道，适所以害之也”。反映出家庭美德是___
A. 注重家风
B. 注重家教
C. 注重家庭
D. 注重感情
【单选题】
一对男女基于一定的社会基础和共同的生活理想，在各自内心形成的相互倾慕并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情是___
【单选题】
2016年教育部颁布的《普通高等学校学生管理规定》明确，在校大学生___结婚。
A. 可以
B. 不可以
C. 绝对禁止
D. 符合法定结婚条件，可以
【单选题】
个人品德是___
A. 一定社会或阶级对人们的行为提出的基本要求和准则
B. 通过社会道德教育和个人自觉的道德修养所形成的稳定的心理状态和行为习惯。
C. 一个人基于一定的道德认识，自愿选择的有利于他人或社会的行为
D. 一个人在一次、两次道德行为中表现出来的偶尔的内心状态、心理特征
【单选题】
___在社会道德建设中具有基础性作用。
A. 道德认同
B. 道德意识
C. 道德修养
D. 个人品德
【单选题】
社会公德、职业道德和家庭美德建设，最终都要落实到___的养成上。
A. 道德修养
B. 道德品质
C. 道德境界
D. 个人品德
【单选题】
___是个体对某种道德要求认同和践履的结果，集中体现了道德认知、道德情感、道德意志、道德信念和道德行为的内在统一。
A. 个人品德
B. 个人品质
C. 道德境界
D. 道德情操
【单选题】
___集中体现了道德认知、道德情感、道德意志、道德信念和道德行为的内在统一。
A. 个人品德
B. 个人品质
C. 道德境界
D. 道德情操
【单选题】
个体自觉地将一定社会的道德规范、准则及要求内化为内在的道德品质，以促进入格的自我陶冶、自我培育和自我完善的实践过程，叫做___
A. 道德情操
B. 道德境界
C. 道德品质
D. 道德修养
【单选题】
___的方法，即通过反省检验以发现和找出自己思想与行为中的不良倾向，并及时对它们进行抑制和克服
A. 省察克治
B. 慎独自律
C. 知行合一
D. 学思并重
【单选题】
曾子说：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎？传不习乎?” 这种修养方法是___
A. 省察克治
B. 慎独自律
C. 知行合一
D. 学思并重
【单选题】
《礼记•中庸》中提到：“道也者，不可须臾离也，可离非道也。是故君子戒慎乎其所不睹，恐惧乎其所不闻。莫见乎隐，莫显乎微。故君子慎其独也。”这种修养方法是___
A. 省察克治
B. 慎独自律
C. 知行合一
D. 学思并重
【单选题】
___的方法，即在无人知晓、没有外在监督的情况下，坚守自己的道德信念，自觉按道德要求行事，不因无人监督而恣意妄为。
A. 省察克治
B. 慎独自律
C. 知行合一
D. 学思并重
【单选题】
___的方法，即把提高道德认识与躬行道德实践统一起来，以促进道德要求内化为个人的道德品质，外化为实际的道德行为。
A. 省察克治
B. 慎独自律
C. 知行合一
D. 学思并重
【单选题】
在言与行的关系上，孔子明确主张“听其言而观其行”。他告诫学生，衡量人的品德不能只听其言论，更应看其实际行动。反映了___的修养方法。
A. 省察克治
B. 慎独自律
C. 知行合一
D. 学思并重
【单选题】
通过积累善行或美德，使之巩固强化，以逐渐凝结成优良的品德。这种修养方法是___
A. 学思明理
B. 积善成德
C. 闭门造车
D. 坐而论道
【单选题】
《荀子•劝学》所说：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”反映修养方法是___
A. 学思明理
B. 积善成德
C. 闭门造车
D. 坐而论道
【单选题】
下列选项中，属于现代社会个人品德修养的正确途径是___
A. 坐而论道
B. 闭门造车
C. 躬行实践
D. 合理宣泄
【单选题】
不同的民族、不同的文化、不同的社会发展阶段里,道德的基本要求具有显著的差异，道德因此具有历史性、民族性和___的特征。
A. 独立性
B. 时代性
C. 排他性
D. 普遍性
【单选题】
___主要是指思想和行为能够激励人们不断向善且为人们所崇敬、模仿的先进入物。
A. 劳动模范
B. 感动中国人物
C. 共产党员
D. 道德模范
【单选题】
志愿服务的精神是奉献、友爱、互助、进步。其中，___是精髓。
A. 互助精神
B. 志愿热情
C. 奉献精神
D. 服务意识
【单选题】
社会文明状况是___的重要体现。
A. 精神文明
B. 物质文明
C. 社会文化
D. 社会风尚
【单选题】
大学生投身崇德向善的道德实践，要弘扬真善美、贬斥假恶丑，做社会主义道德的示范者和引领者，促成知荣辱、讲正气、作奉献、___的社会风尚。
A. 促和谐
B. 崇良善
C. 立诚信
D. 勤实践
【单选题】
___是指志愿贡献个人的时间及精力，在不求任何物质报酬的情况下，为改善社会、促进社会进步而提供的服务。
A. 勤工俭学
B. 志愿服务
C. 义务劳动
D. 普法宣传
【单选题】
___是培育和弘扬社会主义核心价值观的重要载体。
A. 义务劳动
B. 爱心助残
C. 普法宣传
D. 志愿服务
【单选题】
道德修养重在___，但有些大学生存在知而不行的现象，也就是尽管掌握了许多道德知识，却没有落实在自己的实际行动上，导致知行脱节。
【单选题】
在道德认知向道德行为转化的过程中，道德意志和___是关键环节。
A. 个人品德
B. 道德修养
C. 道德信念
D. 社会规范
【单选题】
在阶级社会中，道德作为意识形态的重要组成部分，还具有鲜明的___
A. 时代性
B. 历史性
C. 等级性
D. 阶级性
【单选题】
孔子说“学而不思则罔，思而不学则殆”，反映了___的修养方法。
A. 省察克治
B. 慎独自律
C. 知行合一
D. 学思并重
【单选题】
下列说法错误的是___。
A. 法律不但由国家制定和认可，而且由国家强制力保证实施
B. 法律是统治阶级意志的体现
C. 法律由一定的社会物质生活条件所决定
D. 法律都是符合社会历史发展规律的
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【单选题】
跨层的桥架是否可以一次性配线？___
A. 可以
B. 不可以
C. 看实际情况而定
D. 不确定
【单选题】
先识别点式设备再识别线式图元的好处是？___
A. 识别方便
B. 识别效果好
C. 识别的更快
D. 自动生成立管
【单选题】
选择起点后，怎样查看桥架内的配线规格型号是否正确？___
A. 检查回路
B. 查看图元属性
C. 显示线缆
D. 计算式
【单选题】
检查图纸上的点式图元是否已经全部识别完毕的功能是？___
A. 漏项检查
B. 漏量检查
C. 属性检查
D. 图纸检查
【单选题】
使用哪个功能实现快速的在两个设备之间使用管道进行连接？___
A. 设备连线
B. 设备连管
C. 自动识别
D. 生成管道
【单选题】
怎样实现平面图跟系统图在同一个界面显示？___
A. 使用多视图功能
B. 双开软件
C. 使用cad快速看图软件
D. 分割图纸
【单选题】
哪个检查功能是用来检查当前工程内是否有漏项没有计算？___
A. 漏量检查
B. 漏项检查
C. 属性检查
D. 项目检查
【单选题】
碰撞检查的检查范围是？___
A. 当前专业
B. 当前工程
C. 当前构件
D. 当前分层
【单选题】
GQI2019绘制过程中想查看工程量，软件中提供的实时汇总的功能是？___
A. 单图元
B. 多图元
C. 图元查量
D. 分类工程量
【单选题】
GQI2019中快速建立配管构件的功能是？___
A. 手动定义
B. 多回路
C. 单回路
D. 系统图
【单选题】
请选出对“电气工程中，先识别出灯具、开关、插座后，再识别导管”这些操作描述错误的选项是___
A. 管线与照明灯具相连时，只生成1根立管
B. 管线与插座相连时，根据平面图上有几根水平管与插座相交，就生成几根立管
C. 生成立管的高度是根据灯具，开关，插座的距地高度生成的
D. 水平管与灯具，开关、插座相连时不会自动生成立管
【单选题】
电气专业里，照明灯具和开关插座识别时没分回路，这时需要执行（）把电线导管的回路编号属性赋予到与它相连的灯具、开关插座的属性上___
A. 鼠标选中需要修改的灯具和插座，然后调整属性
B. 自适应构件属性
C. 删掉重新识别
D. 没有办法解决
【单选题】
某住宅小区，各个住宅之间的使用的构件类型基本相似，一个工程做好后如何快速将建好的构件应用到其他工程___
A. 云构件库
B. 复制到其他层
C. 提属性
D. 拾取构件
【单选题】
以下不是电气专业靠墙构件管线识别方式___
A. 按图示位置识别管线
B. 按设备连接点识别管线
C. 按自定义距离设置值识别管线
D. 按墙中心线识别管线
【单选题】
照明灯具、开关插座新建只连单立管和可连多立管的说法中，错误的是___
A. 新建只连单立管灯具，有且只会生成一根立管
B. 新建可连多立管的构件，软件会根据构件处的水平管根数生成对应根数的立管
C. 插座回路中，有多根立管和单立管的情况，只需要建立可连多立管插座构件即可
D. 连接灯具立管材质只对可连单立管构件生效
【单选题】
关于多回路功能的应用，说法错误的是___
A. 多回路识别时，软件会根据穿线根数标识以及开关类型自动判断管内穿线根数
B. 多回路识别时，插座的可连接的立管数量会影响管线的工程量
C. 多回路识别之前，必须逐一读取系统图
D. 多回路识别时，软件可以一次识别多个回路
【单选题】
如何让识别好的点式构件三维状态显示实体图元？___
A. 模型渲染
B. 实体渲染
C. 一键渲染
D. 多视图
【单选题】
桥架连接的位置生成了通头，如何删除？___
A. C删除
B. 直接选中删除
C. 在桥架通头界面选中删除
D. 无法删除
【单选题】
表格输入中表达式如何乘倍数？___
A. 在“提取量表达式”输入*
B. 在“手工量表达式”输入*
C. 无法乘倍数
D. AB都可以
【单选题】
使用【设置起点】【选择起点】功能配好线后，需要修改删除里面的线缆，如何操作？___
A. 选择起点的配管在属性修改或删除线缆
B. 删除选择起点
C. C删除
D. 无法删除
【单选题】
先绘制标准间后再在标准间内绘制图元后，需要通过哪个功能才能实现图元联动？___
A. 标准间适应
B. 自适应标准间
C. 布置标准间
D. 标准间布置
【单选题】
先识别墙后再识别设备、管线，会有什么效果？___
A. 立管生成在墙内
B. 立管自动计算剔槽
C. 立管自动计算端头
D. 立管自动计算预留
【单选题】
在提量时，经常需要按照不同的维度进行统计（比如按照管道材质、 管径，敷设方式分别出量），采用哪个功能可以实现？___
A. 报表设置器
B. 设置报表范围
C. 报表预览
D. 定义区域
【单选题】
在电气专业里，通过两灯之间的CAD线是折线，但是我们需要按施工最短距离计算，我们通过（ ）功能调整。___
A. CAD选项识别-连续CAD线之间误差值
B.
C. AD选项识别-电气管线识别方式 C. CAD选项识别-靠墙构件管线识别方式
D. CAD选项识别-管线识别图层
【单选题】
关于设备连管和设备连线的区别，以下说法错误的是___
A. 设备连管是连接设备和管线的，设备连管操作的时候要先选设备以后右键选择管，可以选择多个设备但是只能选择一个管
B. 设备连线是连接设备和设备的，设备连线操作的时候直接选择需要连接的设备即可
C. 设备连线可以跨层操作
D. 设备连管可以跨层操作
【单选题】
电气专业下综合管线应用场景是什么？___
A. 一根线表示多个管
B. 用于桥架配线
C. 用于室外管线
D. 一管内穿多种线缆
【单选题】
在多层和高层建筑中，由钢筋混凝土或钢材制成的梁、板、柱承重，墙体只起围护和分隔作用。这样的建筑属于( ) 。___
A. 框架结构
B. 砌体结构
C. 钢筋混泥土板墙结构
D. 框剪结构
【单选题】
16G系列图集什么时候正式实施？___
A. 42552
B. 42583
C. 42614
D. 42644
【单选题】
16G101-1平法中适用于抗震设防烈度为（）地区现浇混凝土结构的施工图设计。 ___
A. 6-9度
B. 6-8度
C. 5-8度
D. 5-9度
【单选题】
16G平法规范不适用下列那种结构类型？___
A. 框架结构
B. 砖混结构
C. 剪力墙结构
D. 框剪结构
【单选题】
平法图集中的尺寸以及标高的单位分别为（）___
A. 毫米、米
B. 米、米
C. 米、毫米
D. 毫米、毫米
【单选题】
在平面布置图上表示各构件尺寸和配筋的方式，不包括（）方式。___
A. 平面注写
B. 列表注写
C. 截面注写
D. 设计注写
【单选题】
在16G平法中下列关于嵌固部位的注写说法，错误的是___
A. 在基础顶面时无需注明
B. 不在基础顶面时，在层高表嵌固部位标高下使用双细线注明
C. 不在基础顶面时，在层高表嵌固部位标高下使用双虚线注明
D. 可在层高表地下室顶板标高下使用双虚线注明
【单选题】
16G平法规范中的芯柱柱对应的编号为()___
【单选题】
当框架节点核心区内箍筋与柱端箍筋设置不同时如何表示___
A. Ф10@100/200[Ф12@100]
B. Ф10@100/200(Ф12@100)
C. Ф10@100/200-Ф12@100
D. Ф10@100/200<Ф12@100>
【单选题】
当墙身所设置的水平与竖向分布分布钢筋的排数为（）时可不标注___
【单选题】
剪力墙平法中，以下哪一种构件不属于剪力墙构件：（ ） ___
【单选题】
16G平法中墙梁代号中LLK表示什么构件？___
A. 连梁(对角暗撑配筋)
B. 连梁(交叉斜筋配筋)
C. 连梁(集中对角斜筋配筋)
D. 连梁(跨高比不小于5)
【单选题】
16G平法中边框梁代号是 BKL，它属于（）构件___
【单选题】
当墙身水平分布钢筋不能满足梁侧面纵向构造钢筋的要求时需要单独列出，表示为（）___
A. GФ10@150
B. NФ10@150
C. Ф10@150
D. 2Ф10@150
