防止椎间盘后突出的韧带是____答案

【单选题】

防止椎间盘后突出的韧带是___

A. 前纵韧带

B. 后纵韧带

C. 项韧带

D. 黄韧带

E. 棘上韧带

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【单选题】

28连接相邻椎弓板的韧带是___

A. 前纵韧带

B. 后纵韧带

C. 项韧带

D. 黄韧带

E. 棘上韧带

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【单选题】

膈肌主动脉裂孔位于:___

A. 第12胸椎前方

B. 第10胸椎前方

C. 第11胸椎

D. 第8胸椎前方

E. 第9胸椎前方

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【单选题】

食管裂孔位于:___

A. 第12胸椎前方

B. 第10胸椎前方

C. 第11胸椎

D. 第8胸椎前方

E. 第9胸椎前方

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【单选题】

腔静脉孔位于:___

A. 第12胸椎前方

B. 第10胸椎前方

C. 第11胸椎

D. 第8胸椎前方

E. 第9胸椎前方

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【单选题】

关于解剖学姿势的描述,哪项是错误的___

A. 身体直立

B. 两眼平视正前方

C. 手掌贴靠股

D. 两腿并立足尖向

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【单选题】

下列属长骨的是___

A. 肋骨

B. 胸骨

C. 下颌骨

D. 指骨

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【单选题】

黄骨髓可能出现的部位是___

A. 长骨骨髓腔

B. 椎骨骨松质

C. 髂骨骨松质

D. 胸骨骨松质

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【单选题】

颈椎的叙述哪项不对___

A. 横突有孔

B. 棘突分叉

C. 椎体较小

D. 第二颈椎是枢椎

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【单选题】

胸椎___

A. 棘突呈水平板状

B. 肋凹仅在横突上可见

C. 棘突呈叠瓦状

D. 肋凹仅在椎体上可见

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【单选题】

腰椎___

A. 椎体较小

B. 棘突宽短呈板状

C. 椎体断面呈心型

D. 棘突呈叠瓦状斜向后下方

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【单选题】

胸骨___

A. 由胸骨柄和胸骨体组成

B. 胸骨角平第四肋

C. 胸骨体外侧缘接2-8肋软骨

D. 胸骨柄中部凹陷为颈静脉切迹

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【单选题】

胸骨角___

A. 两侧平对第二肋间隙

B. 位于胸骨体与剑突交界处

C. 两侧平对第二肋

D. 是两侧肋弓形成的夹角

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【单选题】

锁骨___

A. 内侧1/3凸向前

B. 支撑肱骨

C. 与胸骨构成关节

D. 以上都对

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【单选题】

肩胛下角___

A. 平第一肋

B. 平第二肋

C. 平第五肋

D. 平第七肋

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【单选题】

肱骨中叙述正确的是___

A. 属于长骨

B. 下端有肱骨小头和肱骨滑车

C. 上端有肱骨头

D. 以上都对

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【单选题】

手骨___

A. 由8块院骨组成

B. 部分近侧列腕骨参与构成桡腕关节

C. 各指均有3节指骨

D. 掌骨、指骨都是短骨

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【单选题】

髋骨以下叙述不正确的是___

A. 属于扁骨

B. 左、右髋骨与骶骨连接成骨盆

C. 髂、耻、坐骨的体融合于髋臼

D. 髂嵴的后中1/3交界处为髂结节

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【单选题】

髂嵴最高点连线约平___

A. 第2腰椎棘突

B. 第3腰椎棘突

C. 第4腰椎棘突

D. 第5腰椎棘突

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【单选题】

股骨___

A. 最大长骨

B. 股骨颈与体间有颈干角

C. 股骨头向内侧

D. 以上都对

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【单选题】

胫骨___

A. 上端内、外侧踝间有踝间窝

B. 上端前方有胫骨粗隆

C. 下端外侧有外踝

D. 下端内侧有腓切迹

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【单选题】

属于脑颅的骨___

A. 鼻骨

B. 犁骨

C. 蝶骨

D. 舌骨

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【单选题】

属于面颅的骨为___

A. 腭骨

B. 颞骨

C. 筛骨

D. 蝶骨

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【单选题】

成对的颅骨是___

A. 上颌骨

B. 下颌骨

C. 筛骨

D. 蝶骨

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【单选题】

参与构成翼点的是___

A. 枕骨、顶骨、颞骨和蝶骨

B. 额骨、顶骨、颞骨和蝶骨

C. 额骨、顶骨、筛骨和蝶骨

D. 枕骨、额骨、颞骨和蝶骨

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【单选题】

内耳门位于___

A. 颅前窝

B. 颅中窝

C. 颅后窝

D. 颅的侧面

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【单选题】

容积最大的鼻旁窦___

A. 上颌窦

B. 蝶窦

C. 额窦

D. 筛窦

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【单选题】

新生儿颅特征中不正确的是___

A. 脑颅与面颅比例大于成人

B. 有颅卤

C. 前卤闭合早晚可做为婴儿发育标志

D. 前卤早于后卤闭合

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【单选题】

关节的基本结构不包括___

A. 关节面

B. 关节囊

C. 关节腔

D. 关节盘

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【单选题】

滑膜关节的辅助结构是___

A. 囊外韧带、囊内韧带、关节盘、关节唇

B. 关节囊、关节软骨、关节盘

C. 囊外韧带、囊内韧带、关节囊

D. 关节唇、关节囊、关节盘

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【单选题】

连接相邻椎弓板的结构是___

A. 前纵韧带

B. 后纵韧带

C. 黄韧带

D. 棘间韧带

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【单选题】

椎间盘___

A. 共有24个

B. 髓核易向前外方突出

C. 椎间盘突出症常见于胸部

D. 由髓核和纤维环构成

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【单选题】

腰椎穿刺时最后通过的韧带是___

A. 棘上韧带

B. 后纵韧带

C. 棘间韧带

D. 黄韧带

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【单选题】

椎体最前方有___

A. 椎间盘

B. 前纵韧带

C. 后纵韧带

D. 黄韧带

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【单选题】

有关脊柱生理弯曲叙述正确的是___

A. 腰曲凸向前

B. 骶曲凸向前

C. 均为先天形成

D. 颈曲、胸曲为生后发育形成

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【单选题】

不参与组成胸廓的是___

A. 胸骨

B. 肋

C. 胸椎

D. 锁骨

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【单选题】

参与肋弓形成的是___

A. 第6-10肋软骨

B. 第7-10肋软骨

C. 第8-10肋软骨

D. 第9-10肋软骨

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【单选题】

肩关节襄的最薄弱部位在___

A. 上壁

B. 下壁

C. 后壁

D. 前壁

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【单选题】

肩关节错误的叙述是___

A. 运动灵活,易向前下方脱位

B. 有囊外韧带加强

C. 有囊内韧带加强

D. 关节唇加强其稳固性

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【单选题】

桡腕关节___

A. 由桡骨、尺骨及近侧列腕骨构成

B. 只可做屈伸、收展运动

C. 包括桡尺远侧关节

D. 关节囊松弛

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【单选题】

下列哪一结构不参与组成界线___

A. 骶骨的岬

B. 弓状线

C. 耻骨弓

D. 耻骨联合上缘

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【多选题】

目标的特性有___

A. 预期性

B. 可控性

C. 指向性

D. 主体性

E. 独特性

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【多选题】

班级组织建设的内容分析包括的状态有___

A. 动态

B. 常态

C. 宏观

D. 微观

E. 静态

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【多选题】

班级日常管理的内容包括___

A. 教学管理

B. 纪律管理

C. 环境管理

D. 教育性管理

E. 学生评价

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【多选题】

班级管理者对班级活动的管理包括___

A. 按照学校指导性意见,针对班级学生实际,确定学期教育目标

B. 围绕学习教育目标制定学期班级活动计划

C. 组织实施班级活动计划

D. 发现学生的优点与缺点,进行针对性的表扬和批评

E. 检查计划完成情况,总结经验,找出不足

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【多选题】

影响班级组织目标实现的各种班级教育力量包括___

A. 任课教师

B. 家长

C. 学生

D. 班主任

E. 社会环境

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【多选题】

主在为实现自我管是,需要___

A. 认识角色

B. 学习角色

C. 塑造角色

D. 创新角色

E. 发展角色

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【多选题】

行动研究的特征有___

A. 务实

B. 高效

C. 合作

D. 迅捷

E. 发展

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【判断题】

班级是小学校开展教育教学活动的基层组织,主要是为把少年几童培养成共产主义事业的接班人

A. 对

B. 错

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【判断题】

从学校的层面上谈班级管理是从班主任的角度谈班级管理

A. 对

B. 错

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【判断题】

作为学校基层组织的班级属于正式组织

A. 对

B. 错

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【判断题】

儿童所处的家庭环境也会带来其身心发展的特点,譬如,经济发达社区和经济落后社区

A. 对

B. 错

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【判断题】

班级管理目标与班级组织目标是统一的,没有区别

A. 对

B. 错

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【判断题】

班级管理的核心任务是进行组织建设

A. 对

B. 错

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【判断题】

班级活动的教育功能是自然而然产生的

A. 对

B. 错

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【判断题】

学生的成长主要是在学校中进行的,依整学校的力量可以了

A. 对

B. 错

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【判断题】

教师职业具有专业性

A. 对

B. 错

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【判断题】

理论时究是高层次的,精致的、准确的,但是没有多大用途

A. 对

B. 错

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【单选题】

中国少年先锋队《队章》规定,经中队委批准可称为队员的年龄是___

A. 6~14岁

B. 7-14岁

C. 8~14岁

D. 8~15岁

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【单选题】

当儿童遇到烦恼,喜欢向同辈群体中的其他成员倾诉,这说明非正式群体对小学生的发展作用是___

A. 能够满足对小学生社会情感多方面的需求

B. 为小学生提供相互支持的社会基础

C. 成为小学生获得课外知识的主要来源

D. 为小学生发展兴趣提供支持

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【单选题】

当有学生与其他同学甚至老师发生“冲突”,非正式群体的成员就会去安慰该同学，这说明非正式群体对学生个性发展具有___

A. 刺激性

B. 祖护性

C. 阻碍性

D. 保护性

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【单选题】

班级管理活动的起点是___

A. 班级管理目标

B. 班级管理设计

C. 班级学生发展

D. 班级学生教育

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【单选题】

坚持正确的班级管理思想,在管理观念上要坚持___

A. “以教育为本”

B. “以学生为本”

C. “以人为本”

D. “以班级为本”

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【单选题】

班级管理设计的核心是___

A. 学生

B. 教师

C. 班级

D. 班级管理目标

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【单选题】

小学生操行评定的依据是___

A. 小学生的发展规律

B. 小学生的成长特征

C. 学生的实际表现

D. 小学的培养目标

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【单选题】

《九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划》(试行)规定中小学每天的晨会时间长度是___

A. 5分钟

B. 10分钟

C. 15分钟

D. 20分钟

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【单选题】

班级组织建设的最高目标是___

A. 形成班风

B. 共同进步

C. 和谐管理

D. 形成班集体

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【单选题】

我国古代圣贤道德修养中的最高境界是___

A. 自律

B. 慎独

C. 自省

D. 反思

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【多选题】

小学班级管理实施过程的特点有___

A. 管理准备的丰富性

B. 管理资源的多样性

C. 管理设计的阶段性

D. 管理行为的示范性

E. 管理评价的学生参与性

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【多选题】

12班级生活促进学生的个性发展的方式有___

A. 促进小学生语言的发展

B. 促进儿童自我意识的发展

C. 促进小学生兴趣发展

D. 促进小学生交往的发展

E. 促进小学生学习进步

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【多选题】

13班级管理目标在班级管理设计中的作用有___

A. 评价班级管理的依据

B. 确定班级管理任务的依据

C. 决定班级管理方法的选择

D. 没有目标或目标不明,班级管理设计就没有意义

E. 评价教师的依据

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【多选题】

14班级管理目标对班级管理实施的作用包括___

A. 导向作用

B. 促进作用

C. 聚合作用

D. 规范作用

E. 激励作用

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【多选题】

儿童的基本权利有___

A. 生存权

B. 发展权

C. 受保护权

D. 参与权

E. 居住权

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【多选题】

班级管理设计的基本要求包括___

A. 以正确的班级管理思想为指导

B. 要有明确、可行和具体的目标

C. 符合班级实际情况

D. 实际要严違、完整

E. 有创意

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【多选题】

做好班级主题活动的组织工作,需要做到___

A. 积极准备,全班参与

B. 统筹安排,各显其能

C. 分工明确,各尽其职

D. 指导认真,检查到位

E. 勤于总结,深入反思

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【多选题】

班主任对家长进行家庭教育指导的途径和方法包括___

A. 参与家长学校的工作

B. 向家长学习

C. 家长会

D. 鼓励和批评家长

E. 家访

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【多选题】

班级管理评价包括___

A. 对管理进行测量

B. 对管理实施过程进行监控

C. 对管理实施进行调整

D. 对测量结果作出价值判断

E. 对管理者进行测量

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【多选题】

班级组织机构的主要形式有___

A. 班委会制度

B. 实行值日班长制

C. 建立各种类型的小组

D. 班级学生会议制度

E. 家长会制度

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【判断题】

小学班级不仅是少年儿童的学习组织,还同时是培养共产主义接班人的团委组织

A. 对

B. 错

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【判断题】

小学生最初是自愿选择加入某个班级生活

A. 对

B. 错

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【判断题】

对于小学生来说,为了使得目标更有吸引力,应给他们创造一个感性的目标

A. 对

B. 错

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