静态轴荷的法向反作用力 _答案

【简答题】

静态轴荷的法向反作用力

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答案

即汽车重力分配到前、后轴的分量产生的地面法向反作用力。

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【多选题】

下列共同理想与远大理想之间的关系，说法正确的有 ___

A. 实现了共同理想也就实现了远大理想

B. 实现共同理想是实现远大理想的必经阶段

C. 实现远大理想是实现共同理想的必然趋势和最终目的

D. 共同理想和远大理想是辩证统一的

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【多选题】

社会主义代替资本主义和最后实现共产主义的历史进程 ___

A. 离不开工人阶级及其政党的能动性

B. 离不开社会主义国家建设事业的发展

C. 离不开世界社会主义运动的发展

D. 离不开马克思主义理论的指导

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【多选题】

建设中国特色社会主义是 ___

A. 现阶段我党的低级纲领

B. 中华民族的共同理想

C. 世界社会主义运动的重要组成部分

D. 通向共产主义的康庄大道

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【多选题】

“两个必然”是指 ___

A. 社会主义的胜利

B. 资本主义的灭亡

C. 阶级的消亡

D. 人的自由解放

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【多选题】

中国共产党的基本路线内容包括 ___

A. 坚持以经济建设为中心

B. 坚持四项基本原则

C. 坚持改革开放

D. 自力更生，艰苦创业

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【多选题】

科学发展观的内容有 ___

A. 以人为本

B. 促进经济、社会和人的全面发展

C. 树立全面、协调、可持续的发展观

D. 促进社会和谐发展

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【多选题】

十七大报告指出，改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是 ___

A. 开辟了中国特色社会主义道路

B. 形成了中国特色社会主义理论体系

C. 坚持了科学发展观

D. 坚持了对外开放

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【多选题】

中国特色社会主义理论体系包括 ___

A. 邓小平理论

B. “三个代表”重要思想

C. 科学发展观

D. 毛泽东思想

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【多选题】

实现共产主义是一个长期的实践过程，因为 ___

A. 社会主义的充分发展需要很长的历史时期

B. 社会主义向共产主义的过渡需要很长的历史时期

C. 当代资本主义的灭亡是一个长期的过程

D. 资本主义灭亡向社会主义、共产主义的转变也是一个长期的过程

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【多选题】

“两个必然”和“两个决不会”的关系是 ___

A. 有着内在联系的

B. 相互矛盾的

C. 前者是根本方面

D. 前者是讲资本主义灭亡和共产主义胜利的客观必然性,后者是这种客观必然性实现的时间和条件

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【多选题】

实现共产主义不能超越社会主义发展阶段，因为 ___

A. 共产主义需要由社会主义的发展来提供实现的条件

B. 社会主义是这同一社会形态的第一阶段，共产主义则是高级阶段

C. 社会主义是共产主义的低级阶段

D. 从社会主义到共产主义，首先要使社会主义有充分的发展

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【多选题】

下列现象掩盖资本主义剥削实质的是 ___

A. 资本总是表现为一定的物

B. 不变资本只是剩余价值生产的条件

C. 资本主义工资是工人全部劳动的报酬

D. 资本主义利润是全部预付资本的产物

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【多选题】

资本主义工资所以表现为劳动的价值或价格是因为 ___

A. 工资被看做是全部劳动的报酬

B. 工人一般在提供了劳动之后，资本家才付工资

C. 工资依劳动时间长短而不同

D. 工资依劳动效率高低而不同

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【多选题】

116、资本主义国家的职能的两个基本方面是 ___

A. 立法司法职能

B. 对内职能

C. 对外职能

D. 行政职能

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【多选题】

马克思说：“批判的武器当然不能代替武器的批判，物质的力量只能用物质力量来摧毁。但是理论一经群众掌握，也会变成物质力量。”该论断所包含的思想是 ___

A. 理论就是巨大的物质力量

B. 理论不能代替实践

C. 理论对实践具有指导作用

D. 理论只能解释世界，不能改造世界

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【多选题】

下列各项属于哲学基本问题内容的有 ___

A. 思维与存在何者第一性

B. 思维能否掌握理论

C. 思维与存在是否有同一性

D. 思维能否正确地反映存在

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【多选题】

120、马克思主义哲学以前的唯物主义的缺陷有 ___

A. 用机械力学的尺度去衡量物质的一切运动

B. 不能把世界理解为处于不断变化发展中的过程

C. 对社会历史的观点是唯心主义的

D. 不承认存在决定意识

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【多选题】

123、马克思主义哲学所讲的静止是指 ___

A. 运动的一种特殊形式

B. 绝对不动

C. 排斥运动

D. 事物处于量变状态

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【多选题】

物质和运动的关系是 ___

A. 运动是物质的固有属性

B. 物质是运动的承担者

C. 运动是物质的存在方式

D. 运动不一定是物质的运动

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【多选题】

社会的物质性体现在 ___

A. 人类社会依赖于自然界，是整个物质世界的组成部分

B. 在社会中不存在精神的现象和活动

C. 物质资料的产生是社会历史的前提

D. 全部社会生活在本质上是实践的

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【多选题】

意识的能动作用表现在 ___

A. 反映客观世界

B. 创造物质世界

C. 通过实践改造客观世界

D. 创造理论体系

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【多选题】

意识的本质是 ___

A. 人脑的分泌物

B. 人脑的机能

C. 对物质世界的反映

D. 观念的系统

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【多选题】

客观规律性和主观能动性的关系是 ___

A. 充分发挥主观能动性，才能认识和利用客观规律

B. 客观规律不能违背，所以限制了主观能动性的发挥

C. 正确发挥主观能动性，必须遵循客观规律

D. 实践是客观规律性与发挥主观能动性统一的基础

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【多选题】

列宁的物质定义的理论意义在于 ___

A. 坚持了唯物主义一元论

B. 反对了唯心主义和二元论

C. 坚持了唯物主义可知论

D. 克服了形而上学唯物主义物质观的缺陷,为自然科学的发展提供了正确的世界观和方法论

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【多选题】

下列选项中，正确表述运动含义的有 ___

A. 运动是新事物的产生和旧事物的灭亡

B. 运动是物质存在的方式

C. 运动是物质位置的移动

D. 运动是物质的根本属性

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【多选题】

下列选项中，正确表述运动和静止关系的有 ___

A. 动者恒动，静者恒静

B. 运动是绝对的，静止是相对的

C. 动中有静，静中有动

D. 运动是无条件的，静止是有条件的

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推荐试题

【判断题】

(70927)采用独立采暖装置的客车，在采暖前须组织焚火人员学习，经考试合格发给合格证，方准独立工作。( )(1.0分)

A. 对

B. 错

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【判断题】

(70928)跨局直通旅客列车每运行一个往返必须安排入库检修；单程运行距离在2 000 km及以上的旅客列车，在折返站原则上应安排入库检修。( )(1.0分)

A. 对

B. 错

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【判断题】

(70929)全列采用双管供风的旅客列车途中因故改为单管供风后，不再恢复双管供风，直至终到站。( )(1.0分)

A. 对

B. 错

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【判断题】

(70930)采暖期内，对终到甩下的客车须及时排净水暖管系、温水箱和电茶炉内的积水。( )(1.0分)

A. 对

B. 错

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【判断题】

(70931)旅客列车入库进行技术检查作业的时间每次不得少于6 h。( )(1.0分)

A. 对

B. 错

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【判断题】

(70932)车辆乘务员代值乘运转车长时应携带的行车备品包括列车无线调度通信设备、手信号旗、手信号灯和火炬、短路铜线、响墩。( )(1.0分)

A. 对

B. 错

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【判断题】

(70933)露天工作场所遇有4级以上大风时禁止高空作业。( )(1.0分)

A. 对

B. 错

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【判断题】

(70934)两人以上从事同一作业时，必须指定专人指挥，统一行动，相互配合，呼唤应答。( )(1.0分)

A. 对

B. 错

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【判断题】

(70935)在车顶作业时，须将工具、材料放在边沿脚位。( )(1.0分)

A. 对

B. 错

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【判断题】

(70936)客运列车中途摘车2辆以上，未构成较大以上事故的，为一般A类事故。( )(1.0分)

A. 对

B. 错

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【判断题】

(70937)事故调查组有权向有关单位和个人了解与事故有关的情况，并要求其提供相关文件、资料，有关单位和个人不得拒绝。( )(1.0分)

A. 对

B. 错

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【判断题】

(70938)事故调查期限自事故调查组到达之日起计算。( )(1.0分)

A. 对

B. 错

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【判断题】

(70939)事故责任分为全部责任、主要责任、重要责任、次要责任和同等责任。( )(1.0分)

A. 对

B. 错

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【判断题】

(70940)备用客车无须定期对蓄电池进行补充电。( )(1.0分)

A. 对

B. 错

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【判断题】

(70941)列车运行途中因发电机故障或长时间停留，车辆乘务员可酌情减少用电负荷。( )(1.0分)

A. 对

B. 错

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【判断题】

(70942)在运用客车质量鉴定中，通过台灯1支不亮，属于A类故障。( )(1.0分)

A. 对

B. 错

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【单选题】

心理学是一门研究___的学科。

A. 社会对心理制约；

B. 心理现象产生机制；

C. 心理的发生，发展；

D. 人的行为和心理活动规律

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【单选题】

人的认知过程、情绪情感和意志统称为___过程。

A. 个性心理：

B. 心理过程、

C. 心理现象、

D. 个性倾向性

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【单选题】

注意具有的两个基本特征是___。

A. 指向性和选择性；

B. 指向性和调节性；

C. 集中性和指向性；

D. 集中性和选择性

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【单选题】

直接影响活动效率，使活动顺利完成的个性心理特征是___。

A. 气质；

B. 性格；

C. 能力；

D. 智力

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【单选题】

人把直接作用于感觉器官的客观事物的各种属性或各个部分作为整体反映的知觉特征是___

A. 知觉整体性；

B. 知觉选择性；

C. 知觉理解性；

D. 知觉恒常性

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【单选题】

决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是___

A. 遗传因素；

B. 学习；

C. 社会生活条件；

D. 经验

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【单选题】

任何一个儿童的动作发展总是沿着抬头-翻身-坐-爬站-行走的方显成熟的，这表明心理发展具有___的特点

A. 不平衡性；

B. 方向性与不可逆性；

C. 个体差异性；

D. 发展的关键期

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【单选题】

在艾里克森心理发展阶段理论中，大学生处于哪个阶段___

A. 同一感对同一感混乱；

B. 亲密感对孤独感；

C. 繁殖感对停滞感

D. 勤奋感对自卑感

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【单选题】

人们常说的“一己之心，度人之腹”表现了社会知觉的哪个特征?___

A. 选择性；

B. 显著性；

C. 投射性；

D. 两极性

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【单选题】

社会知觉最早是有哪位提出的？___

A. 弗洛伊德；

B. 洛克；

C. 布鲁纳；

D. 斯滕伯格

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【单选题】

根据班杜拉的社会学习理论，在大学品德教育实践中要注重___

A. 自我熏陶：

B. 道德灌输；

C. 制度约束；

D. 榜样作用

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【单选题】

在群体健康行为的传播理论的模式中，强调对传播现象的整体性和互动性进行理解的是___

A. 单向传播模式；

B. 双向传播模式；

C. 互动传播模式；

D. 整体互动模式

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【单选题】

心理将康教育的灵魂和根基是___

A. 全体性；

B. 科学性；

C. 主体性；

D. 发展性

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【单选题】

“其身正不令而行；其身不正虽令不从”这句话用在教师身上，可以反映教师的职业具有的一个特征是___

A. 复杂性；

B. 独立性；

C. 示范性

D. 长效性

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【单选题】

处在知识型、学习性的社会中。信息个更新不断加快，知识老化加速，则要求大学教师要是___

A. 学术研究者；

B. 终身学习者

C. 社会服务者；

D. 师生人际关系协调者

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【单选题】

属于大学教师的教育能力的是___

A. 班级管理能力；

B. 心理辅导能力；

C. 敏锐的思维能力；

D. 教学的能力

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【单选题】

属于大学教师职业角色的是___

A. 班级管理者；

B. 心理辅导者；

C. 学生指导者；

D. 学生领导者

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【单选题】

大学校园文化作为一种客观存在和一种教育实践活动的历史有多久___

A. 20多年；

B. 30多年；

C. 50多年；

D. 与大学有同样长的历史

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【单选题】

狭义的文化的核心是___

A. 物质文化；

B. 精神文化；

C. 价值观及其行为方式；

D. 制度文化

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【单选题】

大学校园精神文化的核心是___

A. 政治观点；

B. 思想意识；

C. 理想信念；

D. 价值观

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【单选题】

完善大学生的自我意识，我们可以采取的措施是___

A. 为大学生树立榜样；

B. 开展大学生的自我教育活动；

C. 引导大学生积极参加实践活动；

D. 引导大学生学会正确认识和评价自我

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【单选题】

“化悲痛为力量”是以下哪种心理防御机制的表现___

A. 升华作用；

B. 退化作用；

C. 合理化作用；

D. 投射作用

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【单选题】

在教学中为了实现知识的是移，教师应该应用___，使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中易除，以更好地掌握概念间的因果联系。

A. 基本原理；

B. 变式；

C. 概念；

D. 教材结构

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【单选题】

___理论认为学习是通过由感官觉察注意、辨别、转换、记忆等内在的心理活动以获取和应用知识的过程。

A. 意义学习；

B. 行为主义学习；

C. 建构主义学习；

D. 信息加工学习

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