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【单选题】
列车在驶入正线前,驾驶员必须对列车进行___作业。
A. 开关门
B. 折返
C. 调车
D. 一次出乘检查
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答案
D
解析
暂无解析
相关试题
【单选题】
轨道胀轨发生较大级(III级):胀轨发生在正线线路上和胀轨矢度超过___mm响应时,启动相应应急预案程序。
A. 100
B. 110
C. 120
D. 130
【单选题】
断轨处置应急预案中较大级(Ⅲ级):钢轨严重断裂(钢轨折损严重或断缝大于___mm且符合抢修要求的),暂时中断运营,需抢修。
A. 50
B. 60
C. 70
D. 80
【单选题】
发车(指示)信号显示方式:昼间-展开绿信号旗___向列车运行方向作圆形转动。
A. 上弧线
B. 下弧线
C. 左右
D. 上下
【单选题】
客车在车场内限采用RM模式驾驶,特殊情况下需采用___模式时,需信号楼调度员同意。
A. RM
B. WM
C. RMF
D. URM/NRM
【单选题】
紧急停车信号(含停车信号):两手臂高举头上,向___急剧摇动。
A. 前方
B. 后方
C. 两侧
D. 上下
【单选题】
为保证调试司机作业安全,原则上调试期间连续操纵列车___小时需安排休息一次,时间每次不少于10min。
A. 0.5
B. 1
C. 1.5
D. 2
【单选题】
采用电话闭塞法行车,各车站办理的第一张占用区间的路票,需在路票左上角标注“限速___公里/时”,拿到路票后司机在该区间采用URM/NRM(非限制人工驾驶)模式按照限速运行。
A. 25
B. 15
C. 45
D. 10
【单选题】
采用电话联系法时,运行图中规定的列车占用转换轨的凭证为___。
A. 电话记录号码
B. 路票
C. 行调命令
D. 出场信号
【单选题】
洗车模式用于___和洗车时移动列车。
A. 制动
B. 列车连挂
C. 救援推进
D. 反向行驶
【单选题】
施工计划按时间可分为:___、日补充计划、临时补修计划。
A. 月计划
B. 双周计划
C. A类计划
D. 周计划
【单选题】
进入司机室的抢修人员以___人为限,其余人员到客室乘车,下车时通过司机室门进入轨道。
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
【单选题】
库内检车发现故障需要换备用车时什么不需要检查___。
A. 出库端止轮器
B. 出库端牵引
C. 出库端制动
D. 车门
【单选题】
司机遭挟持的判断方法是司机向控制中心报告特殊司机代号___。
A. 000
B. 111
C. 999
D. 444
【单选题】
司机在出车检车过程中首先做到确认股道、___、及触网送电情况。
A. 车体
B. 线路
C. 列车号
D. 人员
【单选题】
检查列车内部时:车内装饰清洁,无损坏。各应急开关位置正确,___无遗失。
A. 扶手
B. 座椅
C. 挡风屏
D. 消防设施
【单选题】
在正线信号微机联锁设备故障的情况下,正线列车采用___组织行车。
A. 电话闭塞法
B. 电话联系法
C. 时间间隔法
D. 路票
【单选题】
在正线信号微机联锁设备故障的情况下采用电话闭塞法组织行车,闭塞区内列车凭路票采用___模式驾驶。
A. RM(限制人工驾驶)
B. URM/NRM(非限制人工驾驶)
C. SM(ATP监督下人工驾驶)
D. ATO(列车自动驾驶)
【单选题】
___不属于路票的六个方面的要素之一。
A. 办理时间
B. 电话记录号码
C. 日期
D. 车次
【单选题】
无ATP保护的车辆调试时,列车距终点150米时速度不得大于___
A. 15KM/h
B. 20KM/h
C. 25KM/h
D. 30KM/h
【单选题】
当车速80km/h(含)-90km/h:列车行至距终端___米时,必须进行全常用制动措施,制动后发现异常必须拍下紧急制动按钮,施加紧急制动。
A. 400米
B. 450米
C. 500米
D. 550米
【单选题】
调试作业中原则上只安排一名调试司机,如需安排两名及以上司机共同担任调试任务时,调试需求单位需提前___个工作日向乘务中心提出申请。
A. 1
B. 2
C. 5
D. 7
【单选题】
试车线调试做80km/h以上测试,每次提速___进行高速测试。
A. 3KM/h
B. 5KM/h
C. 10KM/h
D. 25KM/h
【单选题】
正线调试列车与前方末班载客列车保持___的安全距离。
A. 站1区间以上
B. 2站2区间以上
C. 3站3区间以上
D. 4站4区间以上
【单选题】
雨雪冰冻天气,轨面湿滑时禁止进行___以上调试。
A. 60km/h
B. 65km/h
C. 55km/h
D. 50km/h
【单选题】
无ATP保护的车辆调试时,遇特殊情况必须进入100m时要停车后以不超过___的速度进入,确保安全。
A. 5km/h
B. 10km/h
C. 15km/h
D. 20km/h
【单选题】
地铁线路就其在运营中的作用分类,不包括___。
A. 正线
B. 折返线
C. 车场线
D. 辅助线
【单选题】
列车运行图是用___方法,表示列车运行状态的一种图解形式。
A. 曲线原理
B. 直线原理
C. 定位原理
D. 坐标原理
【单选题】
车轮与钢轨顶面接触的外周面称为___。
A. 踏面
B. 轮箍
C. 轮缘
D. 轮辋
【单选题】
地铁车辆磨损后的车轮直径限值为___。
A. 740mm
B. 770mm
C. 800mm
D. 840mm
【单选题】
南京地铁列车被唤醒,只有蓄电池在供电,受电弓没有升起,司机没有进行任何操作,___分钟后有一继电器使列车又进入睡眠状态。
A. 2
B. 10
C. 45
D. 50
【单选题】
南京地铁列车司机室操纵台上双针压力表可同时测量2个压力,分别是___。
A. 主风缸、空簧缸
B. 空簧缸、制动缸
C. 主风缸、制动缸
D. 主风缸、高压缸
【单选题】
南京地铁列车模式开关(MS)共有___个位置。
A. 7
B. 6
C. 5
D. 4
【单选题】
列车唤醒后,在未激活的司机室里,哪项功能未被锁闭。___
A. 停放制动按钮
B. 模式开关
C. 开门按钮
D. 蘑菇按钮
【单选题】
列车车体的防火要求严格,故多采用___的材料。
A. 无毒
B. 防火阻燃
C. 低烟低毒
D. 防火阻燃、低烟低毒
【单选题】
地铁列车车体按使用的材质一般可分为___。
A. 铝合金车体、耐侯钢车体和不锈钢车体
B. 耐侯钢车体和不锈钢车体
C. 铝合金车体、耐侯钢车体
D. 铝合金车体、不锈钢车体
【单选题】
列车车体按制造工艺又可分为___结构。
A. 焊接、铆接或混合连接
B. 焊接、铆接
C. 焊接或混合连接
D. 铆接或混合连接
【单选题】
司机室通过司机室块隔离墙与客室分开。在司机室的左边安装了___,供紧急情况疏散乘客。
A. 应急逃生门
B. 客室门
C. 设备柜门
D. 信号柜
【单选题】
紧急制动只采用___制动,而且制动命令是不可更改的。
A. 再生制动
B. 电阻制动
C. 空气制动
D. 停放制动
【单选题】
最大网压再生制动时,网压限制在___V。
A. 1900
B. 1800
C. 1600
D. 1500
【单选题】
站台门由滑动门、固定门、应急门、___组合而成。
A. 司机室门
B. 客室门
C. 安全门
D. 端门
推荐试题
【单选题】
(4)下列叙述不符合原文意思的一项是( ) A. 太宗即位后,大赦天下的罪人,免除天下一年徭役,遣散后宫的宫女三千多人。 B. 太宗命令私家不得随便立妖神,滥设祭祀,不符合礼制规定的祭祀,一律禁止。 C. 太宗总结自汉至隋的教训,告诫将士平时要练兵,否则,一旦外族侵犯,便无力抵抗。 D. 太宗不让挖池筑苑,禁止建造各种浪费钱财的设施,以免农民放纵逸乐,影响生产。
A. A
B. B
C. C
D. D
【单选题】
(1)对下列句子中加点的解释,错误的一项是( ) A. 尝欲除某人为某官 除:封授 B. 卒可其奏 可:同意 C. 矧昭宪皇太后大渐之际 大渐:逐渐 D. 左右争倾之 倾:倾轧、排挤
A. A
B. B
C. C
D. D
【单选题】
(2)下列句子中加点的词语在文中的意义和现代汉语相同的一项是( ) A. 普颜色自若 B. 适当其时 C. 帝委曲问处耘事 D. 余庆以理解释
A. A
B. B
C. C
D. D
【单选题】
(3)以下句子分别编为四组,全都说明赵普性格“刚毅果断”的一组是( ) ①尝欲除某人为某官,帝不用 ②徐拾奏归,补缀,复奏如初 ③良久不去,帝竟从其请 ④必投之壶中,束緼焚之 ⑤赵普、李处耘皆先进用 ⑥时称长者 A. ①③④ B. ②③④ C. ①③⑤ D. ②③⑥
A. A
B. B
C. C
D. D
【单选题】
(4)下列叙述符合原文意思的一项是( ) A. 皇帝当初并不怎么重用赵普,曾经把他的奏折撕碎了扔在地上,但最终被他刚毅的性格所感动,他也以称职而闻名于世。 B. 赵普很善于临机应变,使皇帝改变主意,有一次皇帝因雨不止影响大宴而发怒,赵普假称百姓正在宫外作乐求雨,终于使皇帝转怒为喜。 C. 赵普上书称赞皇弟,并想事先得到皇帝的临终遗诏,言下有推荐皇弟作接班人之意,并希望早定此事,皇帝很重视他的话。 D. 李处耘获罪,赵普违背皇帝的旨意,吕余庆竭力为他们开脱,李.赵无事,他却因此而被罢为尚书左丞。
A. A
B. B
C. C
D. D
【单选题】
(1)下面对第一段文意的理解,不正确的一项是( ) A. 科学家认为,愤怒和压抑是忧郁的两种表现形式 B. 科学家认为,为美好的春天高歌是典型的喜悦情境 C. 科学家认为,喜悦可以使人留恋生命.延年益寿 D. 科学家认为,紧张感是一种有益于生命的情绪
A. A
B. B
C. C
D. D
【单选题】
(2)下面对第二段文意的理解,不正确的一项是( ) A. 由脑垂体分泌出来的荷尔蒙是喜悦状态的生理反应 B. “一种可爱药物”是只对啮齿类动物才有特效的药物 C. 医生们关注的“严肃的事情”是指一些能致病的事物 D. 行为科学学者与医生在研究人类喜悦上都不够积极
A. A
B. B
C. C
D. D
【单选题】
(3)下面对第三段文意的理解,正确的一项是( ) A. 大多数科学家都能从正确的角度研究和解释幸福感 B. 研究者说不能理解幸福是因为无法让实验者产生幻觉 C. 作者认为,“压抑的缺失”是喜悦感产生的主要来源 D. 作者认为,“积极存在状态”是喜悦感的独立状态
A. A
B. B
C. C
D. D
【单选题】
(4)下面对第四段文意的理解,正确的一项是( ) A. 笑不属于喜悦,所以可以在实验室里进行分析研究 B. 当笑声结束时,血压和心率都会自动恢复原来状态 C. 忍受更高电流强度,说明人在欢笑时可以抵消不适 D. 医生们脸上“欢欣的微笑”有助于缓解病人的不适
A. A
B. B
C. C
D. D
【单选题】
(1)理解第一段中划横线的句子,选择体现霍金真正意图的一项 ( ) A. 意在讽刺中学科学教育的枯燥乏味,因为向公众提供科学知识,根本问题在中学基础教育。  B. 意在批评中学生的科学观,因为中学生根本不知道科学和他们周围世界有何联系,并且常常需要方程才能学会科学。💋 C. 意在强调《时间简史》是一部面向公众的通俗著作,而不是一部简明而精确的纯学术专著。  D. 意在强调社会公众与科学家.工程师不同,他们不需要数量的准确值,只需要定性地掌握科学概念已经足够。 
A. A
B. B
C. C
D. D
【单选题】
(2)对原文第三段中有关内容的理解,正确的一项是 ( )  A. 因为“在人们离开中学或大学之后(科学)总有新的进展”,所以对科学知识的学习,赶潮流是不必要的。  B. “遗传工程和计算机是最有可能改变我们将来生活方式的两种发展”,因而中学应该开设生物学或晶体管的相关课程。  C. 《时间简史》在全球的销量已经创下了平均每数百人就有一册的记录,而霍金却说:只有电视才能触及真正广大的观众。这体现了伟人的谦虚。  D. 好的电视科学节目,一定要具备娱乐和教育的双重功能。 
A. A
B. B
C. C
D. D
【单选题】
(3)综观全文,对文末最后一句话的理解,错误的一项是  ( ) A. 相信我们能够很好地解决酸雨及温室效应等问题,实现生态的可持续发展。  B. 相信我们能够很好地解决核武器和遗传工程所带来的危机,实现地球的真正和平。 C. 相信我们能够很好地解决食物供给和遗传工程等难题,确保地球人自身的可持续发展。  D. 相信公众在和科学相关的问题上能够做出明智的决定,能够消除一切“把我们消灭”的“危险”,让“恶毒的笑话”不攻自破。 
A. A
B. B
C. C
D. D
【单选题】
(4)根据原文所提供的信息,以下推断不正确的一项是  ( ) A. 要提高公众对科学知识的兴趣,就要从中学的科学教育抓起,从“娃娃”抓起。  B. 让学生在头脑中对科学形成一个基本框架,而又不流于枯燥乏味,这无疑是中学科学教育需要研究并解决的一个重大课题。💋  C. 普及公众的科学知识,电视媒体比通俗著作和杂志文章更有效,因此应该多开设电视科学栏目,尽量减少通俗著作和杂志 D. 如果大众没有足够的科学知识,就会在危及地球和人类自身的重大问题上做出错误的决定,从而造成难以想象的后果。
A. A
B. B
C. C
D. D
【单选题】
(1)下列关于石像身体变得愈来愈“瘦弱”的理解不正确的一项是( ) A. 水联合氧气和二氧化碳,把石头中的一些物质溶解了,使另一些物质发生了化学变化,这样,石像内部的结构就变得愈来愈疏松了。 B. 冬天,漏进缝隙里的水冻成无数的小冰碴。水冻成冰,体积要增大,把缝隙愈挤愈大,使石像变得更加疏松了。 C. 冷热气候变化使石像产生热胀冷缩现象。 D. 生物的进攻,人为的破坏,也是使石像身体变得愈来愈“瘦弱”的主要原因。
A. A
B. B
C. C
D. D
【单选题】
(2)对“列宁格勒的气候不适宜远方的客人居住”这句话的理解,正确的一项是( ) A. 列宁格勒的空气潮湿,天气寒冷。 B. 埃及气候有冷热变化。 C. 石像内部结构疏松。 D. 科学家没有及时采取措施,使空气和水进攻“客人”有隙可钻。
A. A
B. B
C. C
D. D
【单选题】
(3)下列说法符合原文意思的一项是( ) A. “它们原来在埃及住了好几千年,身体却一直是很结实的。”这句话说明“石像”若不搬运到列宁格勒,就不会发生“瘦弱”变化。 B. 科学家“对症下药”中的“症”指石像自身的腐烂,“药”指科学家采取的在石像身上涂油脂等措施。 C. 文章写秦始皇的石碑,其目的是激发读者阅读兴趣,引出说明主体石像。 D. 在“风化作用”的攻击下,石头会慢慢的“烂”掉。
A. A
B. B
C. C
D. D
【单选题】
(4)根据原文提供的信息,以下推断正确的一项是( ) A. 文章先说:“它们原来在埃及住了好几千年,身体却一直是很结实的。”后又说“经过了几千年,那里的石像,面貌也已经模糊了。”前后矛盾。 B. 铜和铁有热胀冷缩的性质,石头不具有这种性质。 C. 石头受到“风化作用”的进攻。 D. 石头是慢慢的“烂”掉的,要想它不被“烂”掉,唯一的办法就是找科学家“对症下药”。
A. A
B. B
C. C
D. D
【单选题】
61、下列句子没有语病的一项是(    )    A、尽管金融危机波及全球,但是中国所采取的财政刺激措施却可以自救。  B、对学生来说,老师是他们倾诉衷肠的。  C、通过广东省发布的《关于取消义务教育阶段借读费有关问题的通知》,使我们看到了外来工子女就学的希望。  D、他的学习成绩不仅在全校拔尖,而且在班里也名列前茅。
A. A
B. B
C. C
D. D
【单选题】
下列句子说法不恰当的一项是(  )    A《爸爸的花儿落了》是台湾女作家林海音的作品,她的小说《城南旧事》被拍成了电影。  B王菲小姐德高望重,演技精湛。  C《诗经》又称“诗三百”,共有305篇,分为风、雅、颂。  D在中国文学史上不同的时期都有其巅峰之作,如盛唐的诗,宋代的词,元代的曲,明清的小说。
A. A
B. B
C. C
D. D
【单选题】
、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(      )  A. 簇新(cù)     干涸(hã)      绯闻(fěi)       恪尽职守(gâ)  B. 洗濯 (dí)      狡黠(xiá)     戏谑(xuâ)     玲珑剔透(tì)  C. 缄默 (jiān)    贮藏(zhù)       栈桥(zhàn)      情不自禁(jīn)  D. 剽悍(biāo)     对峙(chì)      解剖(pōu )      鳞次栉比(zhì) 
A. A
B. B
C. C
D. D
【单选题】
对下列词语中加点字的解释完全正确的一项是(     ) A.冥思遐想(胡乱)    盛气凌人(欺侮)    正襟危坐(端正)  B.鲜为人知(稀少)    张皇失措(措施)    不可磨灭(消除)  C.妇孺皆知(小孩)    尽态极妍(美丽)    心会神凝(知道) D.销声匿.迹(隐藏)    相得益彰.(明显)    人迹罕至(稀少)
A. A
B. B
C. C
D. D
【单选题】
下列句子没有语病的一句是(      ) A、对青少年进行爱国主义教育十分刻不容缓。  B、通过“告别网吧”的主题班会,让同学们产生了很大的触动。  C、地震可以摧毁我们的房屋,但休想摧跨我们钢铁般的意志。  D、“如烟”是一种高科技产品,能防止对身边的人不会造成“二手烟”的危害。 
A. A
B. B
C. C
D. D
【单选题】
、下列各项表述中不准确的一项是(       )  A.阅读法国作家莫泊桑的《我的叔叔于勒》这篇小说,也可以按照小说的三要素——“人物、情节、环境”逐一赏析。  B.鲁迅先生称赞西汉司马迁的《史记》是“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。 C.“劳驾您把那个提包递过来”这句话符合“语言要得体”的表达要求。  D.《醉翁亭记》《记承天寺夜游》《岳阳楼记》的作者都属于“唐宋八大家”。
A. A
B. B
C. C
D. D
【单选题】
下列各句中没有语病的一项是( )。  A.在学习过程中,我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。  B.灯月交映、水波粼粼,滨州中海的夜景令人心旷神怡。   C.深入开展“迎奥运、讲文明、树新风”活动,是能否推进精神文明建设,提高公民素质的有效载体。   D.即使日本政府一再美化侵略行径,但是不能掩盖历史真相。
A. A
B. B
C. C
D. D
【单选题】
、下列词语中没有错别字的一项是(  )  A .铤而走险  相形见绌  以身殉职        B .出类拔粹   南辕北辙   声色俱厉 C .推心至腹  中流砥柱  漫不经心      D .通霄达旦   相提并论    焕然一新
A. A
B. B
C. C
D. D
【单选题】
下列各句中,没有语病的一项是( )               A.刘备、曹操、吕布、孙权、周瑜等人物,对于大多数中学生是比较熟悉的,桃园结义、六出祁山、火烧赤壁等故事都能说得一清二楚。  B.“五一”长假期间,滔滔不绝的游客使梵净山风景区热闹非凡。  C.“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”,是社会主义新农村的具体体现。 D.奥运吉祥物福娃,以它憨态可掬的形象,向人们传递着友谊、和平,积极进取,传递着人与 自然和谐相处的美好愿望。
A. A
B. B
C. C
D. D
【单选题】
选出下列词语没有错别字的一组(  )  A、长年累月     随声附和     一筹莫展     栩栩如生    B、雷励风行     侧隐之心     如法炮制     鬼鬼祟祟  C、莫名其妙     肆无忌惮     浮想联篇     刚愎自用      D、卑躬曲膝     混然一体     素味平生     惹事生非 
A. A
B. B
C. C
D. D
【单选题】
下面句子成语运用恰当的一项是(    )                            A.老人步履艰难地翻过一个山头,狂风吹得他有些摇晃,使他越发显得老气横秋。  B.想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄,这就不得不令人刮目相看 C.西部大开发既是一项紧迫的任务,也是一项十分艰巨的工程,不可能一挥而就。只有长期努力,才能取得成功。   D.吕秀莲之流不断散布台独言论,干着分裂祖国的勾当,这些危言危行总有一天会成为套在他们脖子上的绞索。
A. A
B. B
C. C
D. D
【单选题】
下面句子成语运用恰当的一项是(    )                            A.老人步履艰难地翻过一个山头,狂风吹得他有些摇晃,使他越发显得老气横秋。  B.想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄,这就不得不令人刮目相看 C.西部大开发既是一项紧迫的任务,也是一项十分艰巨的工程,不可能一挥而就。只有长期努力,才能取得成功。   D.吕秀莲之流不断散布台独言论,干着分裂祖国的勾当,这些危言危行总有一天会成为套在他们脖子上的绞索。
A. A
B. B
C. C
D. D
【单选题】
下列句子没.有语病的一项是(   )  A、在节约型社会里,人们有效利用资源进一步增强。  B、这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。  C、大家去郊游时一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。  D、全国人大常委会副委员长许嘉璐日前表示,重视外语学习、忽视中文教育所产生的不良 反应已经逐渐显现出来。
A. A
B. B
C. C
D. D
【单选题】
下列加点形近字的读音有错的一项是( )  A、羁绊(bàn)    挑衅(bàn)   河畔(pàn)金柳  B、茁壮(zhuï)   笨拙(zhuō)  相形见绌(chù)  C、寺庙(sì)     把持(chí)   恃才放旷(shì)  D、广大(ɡuǎnɡ)  扩大(kuî)   心旷神怡(kuànɡ)
A. A
B. B
C. C
D. D
【单选题】
下列街头宣传语没有错别字的一项是:( )  A、  夏季服装大促销------满300送100(券)  B、  本商场付食品专柜新到一批特色糖果。  C、  本公司承接管道按装业务。  D、  前车于后车必需保持安全距离。
A. A
B. B
C. C
D. D
【单选题】
下面成语书写全部正确的一组是( )  A、恪尽职守      骇人听闻      别出心裁      不可思义              B、叹为观止      兴高采烈      相提并论      因地制宜             C、锋芒必露      不言而喻      水泄不通      正经危坐  D、相形见拙      忍劳忍怨      刻不容缓      郑重其事 
A. A
B. B
C. C
D. D
【单选题】
下列词语中加点的字的读音完全相同的一项是( ) A. 缉私  编辑  舟楫   开门揖盗   疾恶如仇  B. 奴婢  裨益  麻痹   惩前毖后 刚愎自用  C. 强劲  颈椎  劲头  泾渭分明 不胫而走  D. 船舷  炫耀  弦乐 头晕目眩 煊赫一时
A. A
B. B
C. C
D. D
【单选题】
下列词语中带括号的字的读音,全都不相同的一组是( ) A.(樟)脑 (章)程 (獐)头鼠目 欲盖弥(彰) B.(削)皮 (消)耗 形(销)骨立 (逍)遥法外 C.(感)动 呐(喊) (咸)与维新 不胜遗(憾) D. 官(僚) (撩)拨 青面(獠)牙 星火(燎)原
A. A
B. B
C. C
D. D
【单选题】
下列各组词语中字的读音,全都正确的一项是( ) A. 羞涩(sè)    踱(dù)步    参(cēn)差不齐  B. 袅娜(nà)   煤屑(xiè)  蓊蓊(wěng)郁郁 C. 倩(qiān)影  缕缕(lǚ)   脉脉(mài)含情   D. 独处(chǔ)   颤(chàn)动    酣(hān)然入梦
A. A
B. B
C. C
D. D
【单选题】
下列词语中加点字的读音,全都不相同的一组是( ) A. 苗圃 逮捕    哺育 铺面 B. 侥幸 皎洁  缴纳 蹊跷 C. 仿效 旋转  旖旎 旅行 D. 机械 告诫  押解 拮据
A. A
B. B
C. C
D. D
【单选题】
、下列词语中加点的字,读音全都相同的一项是( ) A. 螳臂当车 庇护 凋敝 筚路蓝缕 B. 蒙头转向 牛虻 懵懂 故态复萌 C. 欲盖弥彰 奢靡 静谧 风靡一时 D. 经年累月 蓓蕾 羸弱 光明磊落
A. A
B. B
C. C
D. D
【单选题】
(1)对下列语句中加点词的解释,错误的一项是( ) A. 或有助之者,不听                听:听任 B. 裒告求属令                      属:联系 C. 安丘令以为诣己                  诣:造访 D. 犹思慕不能进                    慕:依恋
A. A
B. B
C. C
D. D
【单选题】
(2)下列各组语句中,加点的词意义和用法相同的一组是( ) A. 乃步担干饭 公子于是乃置酒大会宾客 B. 因执手涕泣而去 因宾客至蔺相如门谢罪 C. 此则京邑之人也 无以,则王乎 D. 安有葬父河南而随母还齐 某所,而母立于兹
A. A
B. B
C. C
D. D
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