【单选题】
某地块原土地调查数据库为乔木林地，且在林业部门的林区范围，农民改种了果树，三次调查应调查成_____。___
A. 0201，不标注属性
B. 0201，标注LQYD属性
C. 0301，不标注属性
D. 0301，标注LQYD属性
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相关试题
【单选题】
铁路、公路、农村道路、河流和沟渠等线状地物以_____方式调查。___
A. 图斑
B. 单线
C. 宽度不超过8米的，以单线
D. 宽度不超过20米的，以单线
【单选题】
河道边大堤上的道路，宽度大于8米，按_____调查。___
A. 1003
B. 1006
C. 1109
D. 1202
【单选题】
河道边大堤上的树木，按_____调查。___
A. 03
B. 0301
C. 1109
D. 1202
【单选题】
河流水面调查是指将_____调绘在调查底图上。___
A. 常水位岸线
B. 洪水位岸线
C. 夏季水位岸线
D. 冬季水位岸线
【单选题】
原有河流临时性或季节性干枯的，且长满荒草，按_____调查。___
A. 1101
B. 1103
C. 0402
D. 0404
【单选题】
未贯通且未硬化的农村道路，三次调查时，_____。___
A. 必须按1003调查，不能归并到相邻地类
B. 可以按1003调查，也可以归并到相邻地类
C. 必须按1006调查，不能归并到相邻地类
D. 可以按1006调查，也可以归并到相邻地类
【单选题】
美丽乡村工程，在村庄周边的旱地上，修一些乔木、道路、雕塑、健身设施等，三次调查时，_____。___
A. 按0810调查，不标注属性
B. 按0810调查，标注LH属性
C. 按0103调查，不标注属性
D. 按0103调查，标注LH属性
【单选题】
耕地里的塑料大棚，三次调查应调查成_____。___
A. 耕地，标注GZ属性
B. 耕地，标注DP属性
C. 1202，标注GZ属性
D. 1202，标注DP属性
【单选题】
未按建设用地审批，在坑塘水面上建设的光伏用地，三次调查应调查成_____。___
A. 0601
B. 0809
C. 1104
D. 1104A
【单选题】
不以交通为主要目的林区内的防火林道,三次调查应调查成 _____。___
A. 1003
B. 1006
C. 林地
D. 草地
【单选题】
城市内部的体育馆，三次调查应调查成_____。___
A. 08H2，不标注属性
B. 08H2，标注201属性
C. 0809，不标注属性
D. 0809，标注201属性
【单选题】
城镇外部风景名胜景区内的大片乔木林地，三次调查应调查成 _____。___
A. 09，不标注属性
B. 09，标注205属性
C. 0301，不标注属性
D. 0301，标注205属性
【单选题】
城市内部的机关用地，土地的审批用途是工业用地，三次调查应调查成_____。___
A. 0601，不标注属性
B. 0601，标注201属性
C. 08H1，不标注属性
D. 08H1，标注201属性
【单选题】
村庄内部的水田，原数据库地类是203，三次调查应调查成_____。___
A. 0101，标注GZ和07属性
B. 0101，标注GZ和203属性
C. 0702，不标注属性
D. 0702，标注203属性
【单选题】
在河流常水位以下的水田，三次调查应调查成_____。___
A. 0101，不标注属性
B. 0101，标注HDGD属性
C. 1101，不标注属性
D. 1106，标注HDGD属性
【单选题】
在土地利用现状调查中，依据_____认定图斑地类。___
A. 《土地利用现状分类》国家标准
B. 《第三次全国土地调查工作分类》
C. 《全国土地分类（过渡期间适用）》
D. 《土地分类（试行）》
【单选题】
批准未建设的建设用地按_____认定地类。___
A. 批准用途
B. 实际利用现状
C. 规划用途
D. 土地证确定的用途
【单选题】
根据《中华人民共和国土地管理法》临时使用的土地，按图斑_____认定地类。___
A. 实际现状
B. 原数据库地类
C. 二次调查数据库地类
D. 一次详查地类
【单选题】
对于_____草覆盖度的草地图斑，均标注为稀疏草地—XSCD。___
A. 大于等于5%小于10%
B. 大于等于10%小于15%
C. 大于等于15%小于20%
D. 大于等于20%小于25%
【单选题】
其他林地包括_____。___
A. 疏林地、未成林地、苗圃
B. 疏林地、未成林地、迹地、苗圃
C. 疏林地、未成林地、迹地
D. 疏林地、迹地、苗圃
【单选题】
下列不能认定为设施农用地的是_____。___
A. 晾晒场
B. 农家乐
C. 日光温室
D. 育种育苗场所
【单选题】
下列不能认定为临时用地的是_____。___
A. 工业用地
B. 项目指挥部及工棚
C. 临时搅拌站
D. 临时取土场
【单选题】
关于城镇村道路图斑与相通的农村道路图斑衔接的说法，正确的是_____。___
A. 城镇村道路图斑面积大于农村道路图斑面积，应按照城镇村道路图斑划定。
B. 城镇村道路图斑长度小于农村道路图斑面积，应按照农村道路图斑划定。
C. 城镇村道路图斑和农村道路图斑应作为两个图斑，各自分别划定。
D. 城镇村道路图斑和农村道路图斑可以任意合并。
【单选题】
地类图斑属性结构中，以下不属于图斑细化名称值域范围的是_____。___
A. 河道耕地
B. 湖区耕地
C. 林区耕地
D. 草原耕地
【单选题】
线状地物发生交会时，从上向下俯视，_____的线状地物连续表示。___
A. 上部
B. 下部
C. 较窄的
D. 较宽的
【单选题】
原基础库地类是耕地的临时用地图斑，应按_____属性标注。___
【单选题】
耕地种植属性标注中，未耕种是指近_____年连续无种植行为且无休耕计划的耕地。___
【单选题】
下列_____项不是工业用地细化标注属性。___
A. 火电工业用地—HDGY
B. 钢铁工业用地—GTGY
C. 化学工业用地—HXGY
D. 煤矿工业用地—MKGY
【单选题】
对于耕、园、林、草交叉，实地认定不清的，根据地类定义，确定地类的优先次序为_____。___
A. 耕、园、林、草
B. 园、林、耕、草
C. 林、草、耕、园
D. 林、耕、园、草
【单选题】
临时种植果树且耕作层未破坏的土地，调查为_____。___
A. 耕地，标注果园属性
B. 果园
C. 耕地，标注园木属性
D. 可调整果园
【单选题】
基本农田外，原数据库是可调整地类，种植果树且耕作层未破坏的土地，调查为_____。___
A. 耕地，标注果园属性
B. 果园
C. 耕地，标注园木属性
D. 可调整果园
【单选题】
由于农民外出务工等原因，人为不耕种而使耕地荒芜的土地，调查为_____。___
A. 耕地
B. 其他草地
C. 耕地，标注休耕属性
D. 耕地，标注未耕种属性
【单选题】
江、河常水位线以下种植农作物的土地，调查为_____。___
A. 耕地
B. 河流水面
C. 内陆滩涂
D. 沼泽地
【单选题】
专门用于果树苗木培育的土地，调查为_____。___
A. 果园
B. 其他园地
C. 苗圃
D. 其他林地
【单选题】
采摘园中的餐饮、娱乐、住宿等的用地，按_____调查。___
A. 种植园用地
B. 设施农用地
C. 耕地
D. 商业服务业设施用地
【单选题】
生态园中的旅游景点的用地，按_____调查。___
A. 种植园用地
B. 设施农用地
C. 公园与绿地
D. 特殊用地
【单选题】
农家乐中的餐饮、娱乐等的用地，按_____调查。___
A. 种植园用地
B. 设施农用地
C. 耕地
D. 商业服务业设施用地
【单选题】
林带一般为_____乔木或灌木的土地。___
【单选题】
由于自然灾害造成耕地耕作层破坏，而自然生长草本植物的土地调查为_____。___
A. 天然牧草地
B. 其他草地
C. 耕地，标注休耕属性
D. 耕地，标注未耕种属性
【单选题】
设施农用地的配套设施用地，最多不得超过_____。___
A. 3亩
B. 5亩
C. 10亩
D. 15亩
推荐试题
【单选题】
人的社会性决定了人只有在推动社会进步的过程中，才能实现___
A. 个人利益
B. 人生目标
C. 自我的发展
D. 人生态度
【单选题】
___的思想以其科学而高尚的品质，代表了人类社会迄今最先进的人生追求。
A. “服务人民、奉献社会”
B. “主观为自己，客观为他人”
C. “服务国家、奉献社会”
D. “主观为他人，客观为自己”
【单选题】
___是社会历史的主体，是社会物质财富和精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。
A. 人民群众
B. 工人阶级
C. 知识分子
D. 大学生
【单选题】
要从人生的实际出发，以___的态度看待人生，以( D )的精神创造人生。
A. 真实、务实
B. 真实、创造
C. 科学、创造
D. 科学、务实
【单选题】
人的___决定了人生的社会价值。
A. 自然属性
B. 思维方式
C. 社会性
D. 实践能力
【单选题】
评价人生价值的根本尺度,是看一个人的实践活动___，是否促进了历史的进步。
A. 是否促进个人的发展
B. 是否促进生产力的发展
C. 是否促进生产关系的改善
D. 是否符合社会发展的客观规律
【单选题】
在今天，衡量人生价值的标准，最重要的就是看一个人是否用自己的劳动和聪明才智为国家和___真诚奉献，为( D )尽心尽力服务。
A. 集体、人民群众
B. 社会、社会成员
C. 集体、社会成员
D. 社会、人民群众
【单选题】
美好的人生目标要靠___才能转化为现实。大学生要在科学高尚的人生观指引下，正确对待人生矛盾，自觉抵制错误观念，努力提升人生境界，成就出彩人生。
A. 客观引导
B. 主观思想
C. 社会实践
D. 规划设计
【单选题】
毛泽东在《七律•长征》一诗中，用“红军不怕远征难,万水千山只等闲”，形象地写出了红军长征的艰苦卓绝，用“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”的豪迈诗句，生动描述了红军夺取胜利的喜悦心情，阐明了___的辩证统一关系。
A. 得与失
B. 苦与乐
C. 顺与逆
D. 荣与辱
【单选题】
孔子谓“杀身成仁”，孟子曰“舍生取义”，司马迁认为“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”，这些千古名句说明人需要树立正确的___
A. 生死观
B. 荣辱观
C. 苦乐观
D. 顺逆观
【单选题】
荣辱观是人们对荣辱问题的根本看法和态度，是一定___的体现和表达。
A. 社会思想道德原则和规范
B. 社会生产力发展
C. 社会生产关系改善
D. 历史前进发展
【单选题】
由于受国内外各种错误思潮、腐朽观念等因素的影响，现实中还存在拜金主义、享乐主义和___等种种错误观念和看法。
A. 个人主义
B. 极端个人主义
C. 禁欲主义
D. 自由主义
【单选题】
___是一种认为金钱可以主宰一切，把追求金钱作为人生至高目的的思想观念
A. 享乐主义
B. 禁欲主义
C. 拜金主义
D. 极端个人主义
【单选题】
___是一种把享乐作为人生目的，主张人生就在于满足感官的需求与快乐的思想观念。
A. 享乐主义
B. 禁欲主义
C. 拜金主义
D. 极端个人主
【单选题】
___是以个人利益为出发点和归宿的一种思想体系和道德原则，它主张个人本身就是目的，具有最高价值，社会和他人只是达到个人目的的手段。
A. 享乐主义
B. 禁欲主义
C. 拜金主义
D. 个人主义
【单选题】
___是个人主义的一种表现形式，它突出强调以个人为中心，否认社会和他人的价值，甚至不惜采用损人利己的方式来追求自己的人生目标。
A. 享乐主义
B. 禁欲主义
C. 拜金主义
D. 极端个人主义
【单选题】
当代大学生担当新时代赋予的历史责任，应当与___，在服务人民、奉献社会的实践中创造有意义的人生。
A. 历史同向、与人民同在、与祖国同行
B. 祖国同行、与历史同向、与人民同在
C. 祖国同行、与人民同在、与历史同向
D. 历史同向、与祖国同行、与人民同在
【单选题】
当代大学生要正确认识国家和民族赋予的历史责任和使命，自觉与国家和民族___。
A. 共奋进、同发展
B. 同呼吸、共命运
C. 共前进、同发展
D. 共奋进、同前进
【单选题】
人民群众是历史的创造者，是国家的主人。大学生要在___、实现人民群众利益的过程中实现人生价值。
A. 为人民服务
B. 为小群体服务
C. 为少数统治者服务
D. 为个人和家庭服务
【单选题】
___是科学理论、创新思维的源泉，是检验真理的试金石，也是青年锻炼成长的有效途径。
A. 社会劳动
B. 社会实践
C. 社会认识
D. 社会创造
【单选题】
在当今中国，最重要的社会实践，就是全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化强国、___的实践。
A. 实现共产主义
B. 践行社会主义荣辱观
C. 实现中华民族伟大复兴
D. 实现全面依法治国
【单选题】
马克思说：“人是最名副其实的政治动物，不仅是一种合群的动物，而且是只有在社会中才能独立的动物。”马克思这段话，主要说明___。
A. 个人与社会是对立的
B. 个人与社会是统一的
C. 个人与社会是既对立又统一
D. 个人与社会是无关的
【单选题】
在我国现阶段，个人选择和确立的人生目的，应当___
A. 放弃个人的利益和追求
B. 有利于个人私利的实现
C. 以利己为主又兼利他人
D. 符合人民群众的根本利益
【单选题】
___是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求。
【单选题】
___是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
【单选题】
___是一种推动人们创造美好生活的巨大力量。
【单选题】
___在现实中产生，但它不是对现状的简单描绘，而是与奋斗目标相联系的未来的现实，是人们对未来美好生活的憧憬和期待。
【单选题】
作为一定的社会实践的产物，理想是处在特定历史条件下的人们对___理性认识的结晶。
A. 社会实践活动
B. 社会规律
C. 社会理想
D. 社会结构
【单选题】
理想的___，不仅体现为它受时代条件的制约，而且体现为它随着时代的发展而发展。
A. 超越性
B. 实践性
C. 时代性
D. 预见性
【单选题】
___是人精神世界的核心，是人精神上的“钙”。
A. 理想信念
B. 理想
C. 信念
D. 信心
【单选题】
___是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的精神状态
【单选题】
信念是___的有机统一体。
A. 认知、情感和理想
B. 认知、态度和意志
C. 认知、情感和意志
D. 态度、情感和理想
【单选题】
人会形成不同类型和层次的___，并由此构成其( A )体系。
【单选题】
___是最高层次的信念，具有最大的统摄力，有盲目和科学之分。
【单选题】
科学的___则来自人们对自然界和人类社会发展规律的正确认识。
【单选题】
盲目的___就是对虚幻的世界、不切实际的观念、荒谬的理论等的迷信和狂热崇拜。
