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【单选题】
关于急性肾功能衰竭下列哪项不正确___
A. 主要与创伤和外科手术有关
B. 病理主要是肾缺血、肾小管上皮损伤及其功能障碍
C. 临床上分少尿(或无尿)期和多尿期
D. 少尿期常伴有高钾血症
E. 进入多尿期病情将不再恶化
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答案
E
解析
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相关试题
【单选题】
在重症监测治疗室,给病人进行机械通气时,潮气量为___
A. 5~7ml/kg
B. 6~8 ml/kg
C. 8~10 ml/kg
D. 10~12 ml/kg
E. 10~15 ml/kg
【单选题】
对氧治疗的描述,下列哪项是错误的___
A. 以纠正低氧血症和提高氧供为目的
B. 重度通气障碍对氧治疗较敏感,疗效较好
C. 轻度肺部感染对氧治疗较敏感,疗效较好
D. 当肺泡完全萎陷时,氧治疗效果很差
E. 当肺泡血液灌流完全停止,氧治疗效果很差
【单选题】
治疗尖端扭转型室速不宜选用下列哪种药物___
A. 镁盐
B. 心得安
C. 普罗帕酮
D. 异丙肾上腺素
E. 利多卡因
【单选题】
心脏骤停时最迅速的处理是___
A. 口对口的人工呼吸
B. 纯氧人工呼吸
C. 胸外心脏按压
D. 胸内心脏按压
E. 口对口人工呼吸同时进行胸外心脏按压
【单选题】
口对口人工呼吸操作中,下列哪一项是错误的___
A. 将病人下颌向上、后方钩起以保持呼吸道通畅
B. 吹气时要看到胸廓起伏
C. 吹气次数12次/min
D. 吹气时向后压环状软骨
E.  .吹气时捏闭病人的鼻孔
【单选题】
初期复苏的任务和步骤的正确顺序是___
A. 保持呼吸道通畅,口对口人工呼吸,胸外心脏按压
B. 保持呼吸道通畅,胸外心脏按压,口对口人工呼吸
C. 口对口人工呼吸,胸外心脏按压,保持呼吸道通畅
D. 口对口人工呼吸,保持呼吸道通畅,胸外心脏按压
E. 胸外心脏按压,保持呼吸道通畅,口对口人工呼吸
【单选题】
胸外心脏按压的部位应在___
A. 胸骨左缘第四肋间
B. 胸肌上中1/3交接处
C. 胸骨上2/3与下1/3交接处
D. 胸肌下1/3处
E. 胸骨与剑突交接处
【单选题】
以下哪种情况不适合于应用电击复律治疗___
A. 室性心动过速伴有严重血流动力学障碍
B. 急性心肌梗死,合并室性心动过速
C. 扩张型心肌病合并室性心动过速
D. 洋地黄中毒出现室性心动过速
E. 心脏手术过程中出现室性心动过速
【单选题】
心脏复苏时,使心脏复跳效果最佳药物是___
A. 异丙肾上腺素
B. 肾上腺素
C. 利多卡因
D. 去甲肾上腺素
E. 阿托品
【单选题】
心肺复苏的药物治疗,首选给药途径为___
A. 心内注射
B. 气管内给药
C. 静脉给药
D. 肌肉注射
E. 皮下注射
【单选题】
胸外除颤电极板放置的位置___
A. 一电极板置于胸骨右缘第2肋间,另一电极板置于心尖部位
B. 一电极板置于胸骨右缘第3肋间,另一电极板置于胸前区
C. 一电极板置于胸骨角,另一电极板置于剑突下
D. 两电极板置于双侧乳头下
E. 一电极板置于胸前区,另一电极板置于背部
【单选题】
重度创伤病人死亡的常见原因是___
A. 化脓性感染
B. 休克
C. 急性肾功能衰竭
D. 应激性溃疡
E. 成人呼吸窘迫综合症
【单选题】
关于止血带止血法,下列哪项是正确的___
A. 连续阻断血流时间一般不超过1h
B. 可用绳索、电线缚扎
C. 上臂止血带缚在中1/3处
D. 前臂用橡胶带缚扎
E. 用橡胶管时可不用垫纱布
【单选题】
创伤时,如果处理时间过晚,伤口已经感染则应___
A. 清创
B. 引流
C. 缝合
D. 植皮
E. 以上都是
【单选题】
慢性支气管炎最主要的并发症是___
A. 肺出血
B. 支气管扩张
C. 小叶性肺炎
D. 肺栓塞
E. 肺气肺,肺心病
【单选题】
慢性阻塞性肺疾病合并慢性肺心病,最常见的死亡原因是___
A. 心律失常
B. 休克
C. 消化道出血
D. 呼吸衰竭
E. 电解质紊乱
【单选题】
关于慢性肺心病急性加重期使用强心剂的指征,以下各项中不正确的是___
A. 感染控制,呼吸功能改善,但仍有反复水肿的心力衰竭患者
B. 以右心衰竭为主要表现,而无明显急性感染的病人
C. 合并冠心病出现急性左心衰竭者
D. 合并高血压性心脏病出现急性左心衰竭者
E. 心率>120次/min,有房性早搏者
【单选题】
慢性肺心病急性加重期使用利尿剂,可能引起___
A. 低钾低氯性碱中毒
B. 低谢性酸中毒
C. 呼吸性酸中毒合并代谢性酸中毒
D. 呼吸性碱中毒合并代谢酸中毒
E. 稀释性低钠血症
【单选题】
支气管扩张引起大咯血的原因为___
A. 支气管动脉先天性解剖畸形
B. 支气管动脉与肺动脉终末支扩张血管瘤破裂
C. 合并重度支气管炎
D. 支气管发生囊性扩张
E. 支气管粘膜溃疡
【单选题】
支气管扩张合并咯血时治疗一般不主张应用___
A. 抗生素
B. 止血药
C. 镇咳药
D. 支气管舒张剂
E. 镇静药
【单选题】
诊断I型呼吸衰竭的血气诊断标准应是___
A. 动脉血氧含量(CaO2)低于20ml%
B. 动脉血氧分压(PaO22)低于8kpa(60mmHg)
C. pH<7.35
D. 动脉血二氧化碳分压(paCO2)高于6.67kpa(50mmHg)
E. 动脉血氧饱和度(SaO2)低于90%
【单选题】
呼吸衰竭时发生二氧化碳潴留的主要机制是由于___
A. 通气/血流比例失调
B. 弥散障碍
C. 肺组织通气不足
D. 动静脉分流
E. 无效腔通气
【单选题】
对II型呼吸衰竭的患者,最适宜的吸氧浓度为___
A. 10%~5%
B. 35%~40%
C. 51%~60%
D. 25%~35%
E. 10%~50%
【单选题】
呼吸衰竭的患者临床上出现最早的症状是___
A. 胸部疼痛
B. 呼吸困难
C. 咯血
D. 紫绀
E. 精神错乱
【单选题】
支气管哮喘患者,持续发作24小时,大汗淋漓,发绀,端坐呼吸,双肺散在哮鸣音,首选的治疗是___
A. 654-2静脉注射
B. 补液+氨茶碱+β2受体激动剂
C. 沙丁胺醇气雾剂吸入+溴化异丙托品吸入
D. 色甘酸钠吸入+糖皮质激素
E. 补液+糖皮质激素静脉滴注+氨茶碱静脉滴注
【单选题】
男性,40岁,喘息发作5小时入院,为鉴别是否为上气道梗阻最为简便的方法是___
A. 拍摄X线胸片
B. 支气管镜检查
C. 胸部CT
D. 判断哮鸣音发生于呼气相还是吸气相
E. 描绘MEFV
【单选题】
男性,60岁,既往高血压6~7年,2年前,曾患脑血栓,现仍有左肢体瘫痪,两天前突然大咯血,今日2小时内咯血约500ml,下列哪种药不能使用___
A. 止血芳酸
B. 安络血
C. 垂体后叶素
D. 2%普鲁卡因
E. 鱼精蛋白
【单选题】
扩血管药物在下列哪种疾病中慎用___
A. 二尖瓣重度关闭不全
B. 二尖瓣重度狭窄
C. 主动脉重度关闭不全
D. 室间隔缺损
E. 扩张型心肌病
【单选题】
不属于洋地黄使用禁忌证的是___
A. 病态窦房结综合症
B. 重度二尖瓣狭窄伴心房纤颤
C. 肥厚梗阻性心力衰竭
D. 预激综合征伴心房纤颤
E. 单纯舒张性心力衰竭
【单选题】
R-on-T室性期前收缩的心电图特点不包括___
A. 室性期前收缩发生于T波的顶峰上
B. 室性期前收缩发生于T波前20-40ms处
C. 室性期前收缩发生于T波顶峰前20-40ms处
D. 室性期前收缩发生于T波的升枝上
E. 室性期前收缩发生于T波的降枝上
【单选题】
多源性室性期前收缩是指___
A. 同一份心电图上出现两种或两种以上形态的室性期前收缩
B. 同一份心电图上出现两种或两种以上形态的QRS波群
C. 心电图同一导联上出现两种或两种以上形态的QRS波群
D. 心电图同一导联上出现两种或两种以上形态的室性期前收缩
E. 心电图同一导联上出现三种或三种以上形态的室性前收缩
【单选题】
对于无器质性心脏病的室性期前收缩的处理,就采用___
A. 去除病因和诱因
B. 胺碘酮
C. 维拉帕米
D. 普罗帕酮
E. 美西律
【单选题】
下列哪项不是阵发性室上性心动过速的临床特点___
A. 突然发生,突然终止
B. 心率通常超过150次/min
C. 心律十分均齐
D. 第一心音强度不等
E. 多不伴有器质性心脏病
【单选题】
预激综合征伴发心房纤颤时,应选用___
A. 苷C(西地兰)
B. 普萘洛尔
C. 维拉帕米
D. 普罗帕酮
E. 硫氮卓酮
【单选题】
下列哪项可以鉴别室性心动过速与室上性心动过速伴差异性传导___
A. 心率160次/min
B. QRS波群宽大畸形
C. 心室夺获
D. 既往有室性期前收缩
E. 维拉帕米可终止心动过速
【单选题】
下列哪种室性心动过速不宜使用直流电复律治疗___
A. 持续性室性心动过速
B. 特发性室性心动过速
C. 冠心病伴发室性心动过速
D. 洋地黄中毒引起的室性心动过速
【单选题】
治疗成人室性心律失常时,利多卡因静滴的速度为___
A. 0.1~0.4mg/min
B. 0.1~0.4 mg/kg.min
C. 1~4 mg/min
D. 1~4 mg/kg.min
E. 10~40 mg/min
【单选题】
目前我国引起心房颤动最常见的病因是___
A. 风湿性心脏病二尖瓣狭窄
B. 急性心肌梗死
C. 甲状腺功能亢进
D. 高血压心脏病
E. 缩窄性心包炎
【单选题】
下列那种药物不能提高窦性心率___
A. 阿托品
B. 东莨菪碱
C. 山莨菪碱
D. 美托洛尔
E. 异丙基肾上腺素
【单选题】
下列快速性心律失常中,哪种心律失常发作时心律可以不规则___
A. 窦性动过速
B. 房性折返心动过速
C. 房室结折返性心动过速
D. 房室折返性心动过速
E. 室性心动过速
推荐试题
【单选题】
婴儿自我意识发展的四阶段___。
A. 认识自己—认识“我的”—别人评价到自我评价—自我表现
B. 认识自己—认识“我的”— 自我表现—他评到自评
C. 认识“我的”— 认识自己—他评到自评— 自我表现
D. 认识“我的”— 认识自己—他人评价—自己评价
【单选题】
对于婴儿社会适应能力的培养表述不正确的是___。
A. 选择设计的内容要符合婴儿生理心理特点
B. 切忌把训练当作刺激或惩罚
C. 训练的方法要因势利导,循序渐进
D. 训练方法要严厉
【单选题】
婴儿___是良好情绪的主要表现。
A. 遇到挫折或不满就哭
B. 有乐观的性格、能够与人友好相处
C. 有困难就一个人想办法,不告诉任何人
D. 有困难就叫家长帮助
【单选题】
婴儿在___适宜训练肚子蹲盆大小便。
A. 两岁以后
B. 八个月左右
C. 一岁左右
D. 两岁半以后
【单选题】
下面描述正确的是___。
A. 训练婴儿学会尊重和理解别人的方法是如果自己说话时有人插嘴,就大声呵斥他
B. 训练婴儿学会尊重和理解别人的方法是别人说话时你的眼睛不要看着人家的脸
C. 训练婴儿学会尊重和理解别人的方法是别人有问题问你时可以不回答
D. 训练婴儿学会尊重和理解别人的方法是耐心倾听别人说话、不随便插话或打断别人说话
【单选题】
___是婴儿情绪表达的常用方式。
A. 面部表情、声音和手势
B. 面部肌肉运动模式、声调和身体姿态
C. 声调、节奏和身体姿态
D. 语气、语调、问句的形式
【单选题】
婴儿___能提高社会适应能力。
A. 只和父母在一起
B. 只与家庭成员交往
C. 与父母、其他家庭成员和小伙伴交往
D. 只与要好的伙伴玩耍,远离其它小朋友
【单选题】
婴儿社会适应性能力主要表现在___。
A. 婴儿学习能力的强弱
B. 婴儿良好习惯的保持
C. 生活自理能力、社会交往能力、保持良好情绪和人格发展等方面
D. 婴儿动作技能的发展
【单选题】
___是训练婴儿自己大小便时应注意的。
A. 排便时家长可以给宝宝讲故事听,以免宝宝不专心
B. 便盆放置地点不限
C. 每次坐盆的时间不要过长,一般为3-5分钟
D. 大小便时可以让婴儿玩玩具或吃点零食
【单选题】
婴儿期缺少伙伴或被同伴拒绝后常有的情绪表现是___。
A. 大哭并伴随这肢体动作
B. 恼怒、生气、大哭
C. 羞怯、恐惧、自卑、孤独
D. 不说话、不理睬人、不与伙伴玩
【单选题】
___不属于婴儿自我评价具有的特点。
A. 婴儿能从小伙伴的态度中了解自己
B. 从成人的评价中逐渐学会简单的判断
C. 婴儿在2岁后能够分辨“好人”和“坏人”
D. 婴儿通过他人的评价纠正自己的错误
【单选题】
___是女孩每天清洗外阴正确方法。
A. 洗脚盆共用一个即可
B. 下身前后一起洗
C. 用肥皂液冲洗
D. 从前往后冲洗
【单选题】
___可以让婴儿学会宽容和忍耐。
A. 家庭环境不和睦
B. 经常呵斥婴儿的错误行为
C. 经常否定婴儿的行为
D. “延迟满足”
【单选题】
婴儿学会独立进餐一般在___。
A. 一岁半左右
B. 3-4个月
C. 5-6个月
D. 2岁半左右
【单选题】
___是训练婴儿学会尊重和理解别人最有效的方法。
A. 耐心倾听别人说话、不随便插话或打断别人说话
B. 别人说话时你的眼睛不要看看人家的脸
C. 别人在说话时要岁是提问问题
D. 如果自己说话时有人插嘴,就大声呵斥他
【单选题】
___是保护口腔清洁卫生的重要措施。
A. 洗脸和梳头
B. 洗脸和洗澡
C. 漱口和刷牙
D. 坚持喝清水
【单选题】
下面选项描述不正确的是___。
A. 从前往后冲
B. 最好用流动的清水
C. 要用专用的盆子
D. 女孩子还小不用清洗外阴
【单选题】
婴儿通过___提高认知能力。
A. 认识颜色、练习画画、认识数字和汉字
B. 认识数字、认识颜色、练习画画、认识自然现象
C. 认识数字和汉字,认识颜色
D. 认识汉字、认识颜色、认识自然现象
【单选题】
6-12个月的婴儿最有效的认知方式是___。
A. 听别人说话
B. 用眼睛
C. 动作
D. 交谈
【单选题】
___是婴儿学习空间概念的主要内容。
A. 自我身体、方位知觉
B. 大小、形状、高低
C. 自我、颜色、季节变化
D. 大小、几何图形、自我身体
【单选题】
___是培养婴儿思维能力的有效方法。
A. 早点学习说话
B. 采取形象直观的教育方法
C. 概况思维教育
D. 抽象思维教育
【单选题】
婴儿语言理解能力建立的基础是___。
A. 口语理解和书面语理解
B. 感知经验、概念建立以及对符号、口语的理解
C. 符号认知以及口语理解
D. 认知能力的提高
【单选题】
___是儿语的特点之一。
A. 发音不清晰
B. 不带感情色彩
C. 句子短而重复多
D. 吐字速度较快
【单选题】
语言活动包括___两个方面。
A. 表达和理解
B. 认知和判断
C. 思维和判断
D. 肢体活动和思维活动
【单选题】
___是婴儿单字句发生的时间。
A. 1岁半左右
B. 2岁左右
C. 1岁左右
D. 2岁半左右
【单选题】
婴儿阅读能够促进___。
A. 婴儿智力、情感、身体的健康发展
B. 其听力有所发展
C. 其眼睛的发育
D. 刺激大脑的发育
【单选题】
___能够促进婴儿语言理解能力发展。
A. 口语理解和书面语理解
B. 符号认知以及口语理解
C. 精细动作
D. 感知经验、概念建立以及对符号、口语理解
【单选题】
___是婴儿认知能力训练的注意事项。
A. 要注重训练的过程,不要过分追求训练结果
B. 不注重训练的过程
C. 过程和结果都不重要
D. 注重训练结果
【单选题】
口语表达包含的主要内容是___。
A. 眼神、身体姿势和动作
B. 能当众大声说话
C. 发音、音调、语法、语意
D. 书面表达和身体动作表达
【单选题】
不属于婴儿语言发展注意事项的是___。
A. 多与婴儿交谈
B. 用“儿语”声调与婴儿交谈
C. 注意婴儿语言发展的差异性
D. 婴儿的阅读能力
【单选题】
婴儿语言早期训练的主要内容是___。
A. 加强婴儿肺、咽、唇、舌四个主要发音器官的锻炼
B. 锻炼口腔运动
C. 对舌头进行锻炼
D. 加大呼吸系统的训练
【单选题】
婴儿期记忆的特点是___。
A. 有意记忆
B. 无意记忆
C. 强迫记忆
D. 反复记忆
【单选题】
思维是指___。
A. 婴儿感知外界事物的方法
B. 大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应,是一种高级认识过程
C. 一种低级认识过程
D. 对别人的行为进行反应
【单选题】
一般婴儿单字句发生的时间应为___。
A. 2岁半左右
B. 2岁左右
C. 半岁左右
D. 1岁左右
【单选题】
___是以感知、认知为核心编制而成的。
A. 美劳游戏
B. 音乐课程
C. 运动课程
D. 感官课程
【单选题】
___是一日教学活动表中涉及到的基本内容。
A. 领域、长期目标、短期目标、活动题目、一日活动
B. 领域、长期目标、短期目标、活动题目、活动计划
C. 领域、长期目标、短期目标、活动形式、一日活动
D. 计划、长期目标、短期目标、活动题目、一日活动
【单选题】
下列哪一项属于对一日教学活动在个别化教学中的地位的描述___。
A. 一日教学活动是个别化教学的基础,是个别化教学的精髓
B. 个别化教学计划是通过个别化教学来实现的
C. 一日教学活动对婴儿来说主要是游戏
D. 个别化教学是对婴儿进行教育训练时不可缺的
【单选题】
单元教学活动涵盖的内容有___。
A. 感官知觉、大动作、精细动作、认知、生活自理、美感、社会交往等方面内容
B. 感官知觉、大动作、精细动作、认知、语言、生活自理、社会交往等方面内容
C. 感官知觉、大动作、精细动作、认知、语言、情感、社会交往等方面内容
D. 感官知觉、大动作、前庭平衡、认知、语言、生活自理、社会交往等方面内容
【单选题】
领域教学从婴儿的___等几大领域的发展水平和目标实施教学。
A. 大动作、精细动作、认知、语言、社会行为培养
B. 大动作、精细动作、认知、语言、社会行为培养
C. 认知、思维能力、社会行为培养和自理能力
D. 认知、语言、社会行为培养和集体游戏
【单选题】
育婴师通过___等形式,来组织团体的活动。
A. 看电视、游戏以及劳动技能
B. 音乐、危险性的探索、劳动技能以及讲故事
C. 音乐、美术、劳动技能以及戏剧
D. 音乐、看电视、劳动技能以及戏剧
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