【单选题】
单选题 [2]在EDTA配位滴定中，下列有关酸效应系数的叙述，正确的是___。
A. 酸效应系数越大，配合物的稳定性越大
B. 酸效应系数越小，配合物的稳定性越大
C. pH值越大，酸效应系数越大
D. 酸效应系数越大，配位滴定曲线的pM突跃范围越大
查看试卷，进入试卷练习
微信扫一扫，开始刷题
相关试题
【单选题】
单选题 [2]金属指示剂的僵化现象可以通过下面哪种方法消除___。
A. 加入掩蔽剂
B. 将溶液稀释
C. 加入有机溶剂或加热
D. 冷却
【单选题】
计算水的总硬度是___（用CaCO3 mg/L表示）。M(CaCO3) =100.09g/mol。
A. 20.02mg/L
B. 40.04 mg／L
C. 60.06 mg/L
D. 80.07mg／L
【单选题】
尔质量为101.96g／mol）多少毫克？___
A. 30.59
B. 15.29
C. 0.01529
D. 10.20
【单选题】
单选题 [3]．准确滴定单一金属离子的条件是___。
A. lgcMK 'MY≥8
B. lgcMKMY≥8
C. lgcMK'MY≥6
D. lgcMKMY≥6
【单选题】
单选题 [2]下列对氨羧配位剂的叙述中，不正确的是___
A. 氨羧配位剂是一类有机通用型配位剂
B. 氨羧配位剂是一类含有氨基和羧基的有机通用型配位剂
C. 氨羧配位剂中只含有氨基和羧基，不含其他基团
D. 最常用的氨羧配位剂是EDTA
【单选题】
___。
A. 共存离子对被测离子配位平衡的影响
B. 被测离子水解，对被测离子配位平衡的影响
C. 酸度变化对配位剂的作用，引起对被测离子配位平衡的影响
D. 共存配位剂，对被测离子配位平衡的影响
【单选题】
主要原因是___。
A. 共存离子对被测离子配位平衡的影响
B. 被测离子水解，对被测离子配位平衡的影响
C. 酸度变化对配位剂的作用，引起对被测离子配位平衡的影响
D. 共存配位剂，对被测离子配位平衡的影响
【单选题】
量为___。已知M (MgNH4PO4)=137.32g／mol，M(P2O5)=141.95g/mol。
A. 13.73%
B. 14.20%
C. 27.46%
D. 28.39%
【单选题】
___。
A. 不易直接滴定到终点
B. Al3+易水解
C. Al3+对指示剂有封闭
D. 配位稳定常数<10＾8
【单选题】
单选题 [2]用EDTA测定Ag+时，一般采用置换滴定方法，其主要原因是___。
A. Ag+与EDTA的配合物不稳定（lgKAgY=7.32）
B. Ag+与EDTA配合反应速率慢
C. 改善指示剂指示滴定终点的敏锐性
D. Ag+易水解
【单选题】
单选题 [2]在EDTA配位滴定中，下列有关酸效应系数的叙述，正确的是___。
A. 酸效应系数越大，配合物的稳定性越大
B. 酸效应系数越小，配合物的稳定性越大
C. pH值越大，酸效应系数越大
D. 酸效应系数越大，配位滴定曲线的pM突跃范围越大
【单选题】
单选题 [2]金属指示剂的僵化现象可以通过下面哪种方法消除___。
A. 加入掩蔽剂
B. 将溶液稀释
C. 加入有机溶剂或加热
D. 冷却
【单选题】
计算水的总硬度是___（用CaCO3 mg/L表示）。M(CaCO3) =100.09g/mol。
A. 20.02mg/L
B. 40.04 mg／L
C. 60.06 mg/L
D. 80.07mg／L
【单选题】
尔质量为101.96g／mol）多少毫克？___
A. 30.59
B. 15.29
C. 0.01529
D. 10.20
【单选题】
单选题 [3]．准确滴定单一金属离子的条件是___。
A. lgcMK 'MY≥8
B. lgcMKMY≥8
C. lgcMK'MY≥6
D. lgcMKMY≥6
【单选题】
单选题 [2]下列对氨羧配位剂的叙述中，不正确的是___
A. 氨羧配位剂是一类有机通用型配位剂
B. 氨羧配位剂是一类含有氨基和羧基的有机通用型配位剂
C. 氨羧配位剂中只含有氨基和羧基，不含其他基团
D. 最常用的氨羧配位剂是EDTA
【单选题】
___。
A. 共存离子对被测离子配位平衡的影响
B. 被测离子水解，对被测离子配位平衡的影响
C. 酸度变化对配位剂的作用，引起对被测离子配位平衡的影响
D. 共存配位剂，对被测离子配位平衡的影响
【单选题】
主要原因是___。
A. 共存离子对被测离子配位平衡的影响
B. 被测离子水解，对被测离子配位平衡的影响
C. 酸度变化对配位剂的作用，引起对被测离子配位平衡的影响
D. 共存配位剂，对被测离子配位平衡的影响
【单选题】
量为___。已知M (MgNH4PO4)=137.32g／mol，M(P2O5)=141.95g/mol。
A. 13.73%
B. 14.20%
C. 27.46%
D. 28.39%
【单选题】
___。
A. 不易直接滴定到终点
B. Al3+易水解
C. Al3+对指示剂有封闭
D. 配位稳定常数<10＾8
【单选题】
单选题 [2]用EDTA测定Ag+时，一般采用置换滴定方法，其主要原因是___。
A. Ag+与EDTA的配合物不稳定（lgKAgY=7.32）
B. Ag+与EDTA配合反应速率慢
C. 改善指示剂指示滴定终点的敏锐性
D. Ag+易水解
【单选题】
乘警值乘列车抵达终到站后折返___以上应到终到站派出所存枪点存枪。
A. 5小时
B. 4小时
C. 3小时
D. 6小时
【单选题】
人民警察佩戴带枪支日常执勤、巡逻时能够离开辖区。___
A. 可以
B. 所属单位领导批准后可以
C. 不可以
D. 视情可以
【单选题】
根据《铁路公安机关人民警察佩戴使用枪支规范》规定，携带枪支应当做到几不准。___
A. 十不准；
B. 五不准；
C. 三不准；
D. 七不准；
【单选题】
人民警察使用枪支之后，应当在多长时间内向所属配枪部门提交书面报告。___
A. 十二小时内；
B. 二十四小时内；
C. 六小时内；
D. 两小时内；
【单选题】
配枪民警每人年度实弹射击训练用手枪弹数量，不得少于多少发。___
A. 50发
B. 300发
C. 200发
D. 100发
【单选题】
铁路车站派出所民警占某在处理杨某殴打他人一事中，发现杨某举止怪异，怀疑杨某可能是精神病人，且无法确认杨某的身份、住址，遂用绳子将杨某捆住，强行将杨某弄上途经该处的一列货车，结果导致杨某冻伤，构成轻伤，占某的行为___。
A. 构成非法拘禁罪
B. 构成玩忽职守罪
C. 不构成犯罪
D. 构成滥用职权罪
【单选题】
下列做法正确的是___。
A. 丁区公安分局办理一起故意伤害的刑事案件，被害人对人身伤害的医学鉴定有争议，申请重新鉴定，应当由省级人民政府指定的医院进行
B. 甲区公安分局在办理寻衅滋事的刑事案件中，发现犯罪嫌疑人张某可能患有精神疾病，应当聘请省级人民政府指定的医院具有鉴定资格的精神病科大夫李某与王某为违法嫌疑人张某进行精神病鉴定
C. 丙区公安分局办理一起吸毒案件，对违法行为人赵某进行吸毒检测，因赵某承认吸毒违法事实，未将检测结果告知违法嫌疑人
D. 乙区公安分局办理一起故意损毁他人财物的治安案件，违法嫌疑人杜某损毁财物价值500元人民币，违法嫌疑人和被侵害人对于损毁财物价值没有争议，未对损毁财物的价值进行鉴定
【单选题】
人民警察依法使用警械、武器，造成___伤亡或者财产损失的，由该人民警察所属机关参照国家赔偿法的有关规定给予补偿。
A. 违法嫌疑人
B. 无辜人员
C. 犯罪嫌疑人
D. 被告人
【单选题】
甲伪造了1000张面值为100元的假币后，甲将假币包裹交给不知情的乙由A市运往B市，在路上乙被公安机关查获，乙的行为___。
A. 不构成犯罪
B. 构成持有假币罪
C. 构成伪造货币罪共犯
D. 构成运输假币罪
【单选题】
证人李某因在刘某组织、领导黑社会性质组织案中作证，其人身安全面临危险。下列说法不正确的是___。
A. 公安机关可以在询问笔录中使用化名代替李某的个人信息
B. 经人民法院通知，李某因担心报复而不出庭作证，人民法院不能强制李某出庭作证
C. 李某因履行作证义务而支出的交通、住宿费用，应当给予补助
D. 李某可以向公安机关请求予以保护
【单选题】
根据人民警察法的规定,下列选项中属于对人民警察奖励方式的是___。
A. 晋升职务
B. 晋升警衔
C. 授予荣誉称号
D. 通报表扬
【单选题】
我国刑法关于溯及力问题采取的原则是___。
A. 从旧原则
B. 从旧兼从轻原则
C. 从新兼从轻原则
D. 从新原则
【单选题】
甲乘出租车回家，与司机乙谈好租车价格并告知目的地。行驶途中，甲因乙改变行车路线，而对打车费发生争执。乙停车并要求甲下车，甲拒绝下车并要求乙继续送其回家，乙拒绝。甲掏出随身携带的匕首对乙进行威胁，要求乙送其回家，并对乙进行殴打，乙害怕，弃车离去。经鉴定，乙的伤情构成轻微伤。甲的行为构成___。
A. 寻衅滋事罪
B. 强迫交易罪
C. 强迫劳动罪
D. 故意伤害罪
【单选题】
督察人员现场督察中发现民警拒绝、阻碍执行督察任务的，必要时可以___。
A. 报分管领导决定
B. 将该民警带离现场
C. 通知该民警所在单位领导现场处置
D. 对该民警实施禁闭措施
【单选题】
刑警王某认为队长张某的办案决定和命令有错误，提出改正的意见不被采纳时，王某___。
A. 可以中止执行决定和命令
B. 可以改变决定和命令的执行
C. 可以暂缓执行决定和命令
D. 必须服从决定和命令
【单选题】
关于法律效力的表述，下列说法正确的是___。
A. 一切法律的效力级别高低和范围大小都是由刑法、民法等基本法律所规定的
B. 法律一经公布，即产生法律效力
C. 法律原则上没有溯及力
D. 为了保证法律的权威性，可以选择在特定范围内公布法律
【单选题】
下列情形中，人民警察不可以使用驱逐性、制服性警械的是___。
A. 犯罪嫌疑人殴打他人，经警告无效的
B. 犯罪嫌疑人侮辱妇女，被民警劝止的
C. 犯罪嫌疑人寻衅滋事，经警告无效的
D. 犯罪嫌疑人结伙斗殴，经警告无效的
【单选题】
下列属于非法限制人身自由的行为是___。
A. 人民群众对正在实行犯罪或者犯罪后即时被发现的犯罪嫌疑人扭送到公安机关
B. 为防止上访人员无理取闹，为其办"学习班"，强制学习
C. 为防止精神病人行凶伤人而将其强制隔离
D. 实行正当防卫而将犯罪嫌疑人捆绑并押送司法机关
【单选题】
甲系一建筑工程包工头，为了拉拢工程监理乙的关系，一日在请乙吃喝后，邀请乙去消遣消遣，乙表示同意。甲将乙带到一美容美发店，乙在嫖娼时被当场查获。经调查，甲所称的消遣就是带乙去嫖娼，卖淫女是甲让店老板找的，二人商定嫖资为600元，甲直接付给了店老板。乙也明知消遣的意思就是嫖娼，并且明白是甲请客。下列说法不正确的是___。
A. 对甲不能以介绍卖淫给予治安管理处罚。因甲未直接为卖淫女介绍卖淫，只是与店老板商谈乙嫖娼的事
B. 600元应作为嫖资追缴
C. 对乙应以嫖娼予以治安管理处罚
D. 对店老板应以容留、介绍卖淫给予治安管理处罚
推荐试题
【单选题】
下面___表述是不正确的。
A. 选择设计的内容要符合婴儿生理特点
B. 切忌把训练当作刺激或惩罚
C. 训练的方法因势利导，循序渐进
D. 训练游戏越复杂越有利于婴儿的进步
【单选题】
婴儿认识自己的阶段是___。
A. 自我阶段—妈妈阶段—同伴阶段—伴随阶段
B. 同伴阶段—伴随阶段—自我阶段—超我阶段
C. 妈妈阶段—伴随阶段—同伴阶段—自我阶段
D. 妈妈阶段—同伴阶段—伴随阶段—自我阶段
【单选题】
婴儿良好情绪的主要表现是___。
A. 有乐观的性格、能够与人友好相处
B. 遇到挫折或不满就哭
C. 情绪总是大起大落
D. 总爱邹眉头或生气
【单选题】
婴儿自我意识发展的四阶段___。
A. 认识自己—认识“我的”—别人评价到自我评价—自我表现
B. 认识自己—认识“我的”— 自我表现—他评到自评
C. 认识“我的”— 认识自己—他评到自评— 自我表现
D. 认识“我的”— 认识自己—他人评价—自己评价
【单选题】
对于婴儿社会适应能力的培养表述不正确的是___。
A. 选择设计的内容要符合婴儿生理心理特点
B. 切忌把训练当作刺激或惩罚
C. 训练的方法要因势利导，循序渐进
D. 训练方法要严厉
【单选题】
婴儿___是良好情绪的主要表现。
A. 遇到挫折或不满就哭
B. 有乐观的性格、能够与人友好相处
C. 有困难就一个人想办法，不告诉任何人
D. 有困难就叫家长帮助
【单选题】
婴儿在___适宜训练肚子蹲盆大小便。
A. 两岁以后
B. 八个月左右
C. 一岁左右
D. 两岁半以后
【单选题】
下面描述正确的是___。
A. 训练婴儿学会尊重和理解别人的方法是如果自己说话时有人插嘴，就大声呵斥他
B. 训练婴儿学会尊重和理解别人的方法是别人说话时你的眼睛不要看着人家的脸
C. 训练婴儿学会尊重和理解别人的方法是别人有问题问你时可以不回答
D. 训练婴儿学会尊重和理解别人的方法是耐心倾听别人说话、不随便插话或打断别人说话
【单选题】
___是婴儿情绪表达的常用方式。
A. 面部表情、声音和手势
B. 面部肌肉运动模式、声调和身体姿态
C. 声调、节奏和身体姿态
D. 语气、语调、问句的形式
【单选题】
婴儿___能提高社会适应能力。
A. 只和父母在一起
B. 只与家庭成员交往
C. 与父母、其他家庭成员和小伙伴交往
D. 只与要好的伙伴玩耍，远离其它小朋友
【单选题】
婴儿社会适应性能力主要表现在___。
A. 婴儿学习能力的强弱
B. 婴儿良好习惯的保持
C. 生活自理能力、社会交往能力、保持良好情绪和人格发展等方面
D. 婴儿动作技能的发展
【单选题】
___是训练婴儿自己大小便时应注意的。
A. 排便时家长可以给宝宝讲故事听，以免宝宝不专心
B. 便盆放置地点不限
C. 每次坐盆的时间不要过长，一般为3-5分钟
D. 大小便时可以让婴儿玩玩具或吃点零食
【单选题】
婴儿期缺少伙伴或被同伴拒绝后常有的情绪表现是___。
A. 大哭并伴随这肢体动作
B. 恼怒、生气、大哭
C. 羞怯、恐惧、自卑、孤独
D. 不说话、不理睬人、不与伙伴玩
【单选题】
___不属于婴儿自我评价具有的特点。
A. 婴儿能从小伙伴的态度中了解自己
B. 从成人的评价中逐渐学会简单的判断
C. 婴儿在2岁后能够分辨“好人”和“坏人”
D. 婴儿通过他人的评价纠正自己的错误
【单选题】
___是女孩每天清洗外阴正确方法。
A. 洗脚盆共用一个即可
B. 下身前后一起洗
C. 用肥皂液冲洗
D. 从前往后冲洗
【单选题】
___可以让婴儿学会宽容和忍耐。
A. 家庭环境不和睦
B. 经常呵斥婴儿的错误行为
C. 经常否定婴儿的行为
D. “延迟满足”
【单选题】
婴儿学会独立进餐一般在___。
A. 一岁半左右
B. 3-4个月
C. 5-6个月
D. 2岁半左右
【单选题】
___是训练婴儿学会尊重和理解别人最有效的方法。
A. 耐心倾听别人说话、不随便插话或打断别人说话
B. 别人说话时你的眼睛不要看看人家的脸
C. 别人在说话时要岁是提问问题
D. 如果自己说话时有人插嘴，就大声呵斥他
【单选题】
___是保护口腔清洁卫生的重要措施。
A. 洗脸和梳头
B. 洗脸和洗澡
C. 漱口和刷牙
D. 坚持喝清水
【单选题】
下面选项描述不正确的是___。
A. 从前往后冲
B. 最好用流动的清水
C. 要用专用的盆子
D. 女孩子还小不用清洗外阴
【单选题】
婴儿通过___提高认知能力。
A. 认识颜色、练习画画、认识数字和汉字
B. 认识数字、认识颜色、练习画画、认识自然现象
C. 认识数字和汉字，认识颜色
D. 认识汉字、认识颜色、认识自然现象
【单选题】
6-12个月的婴儿最有效的认知方式是___。
A. 听别人说话
B. 用眼睛
C. 动作
D. 交谈
【单选题】
___是婴儿学习空间概念的主要内容。
A. 自我身体、方位知觉
B. 大小、形状、高低
C. 自我、颜色、季节变化
D. 大小、几何图形、自我身体
【单选题】
___是培养婴儿思维能力的有效方法。
A. 早点学习说话
B. 采取形象直观的教育方法
C. 概况思维教育
D. 抽象思维教育
【单选题】
婴儿语言理解能力建立的基础是___。
A. 口语理解和书面语理解
B. 感知经验、概念建立以及对符号、口语的理解
C. 符号认知以及口语理解
D. 认知能力的提高
【单选题】
___是儿语的特点之一。
A. 发音不清晰
B. 不带感情色彩
C. 句子短而重复多
D. 吐字速度较快
【单选题】
语言活动包括___两个方面。
A. 表达和理解
B. 认知和判断
C. 思维和判断
D. 肢体活动和思维活动
【单选题】
___是婴儿单字句发生的时间。
A. 1岁半左右
B. 2岁左右
C. 1岁左右
D. 2岁半左右
【单选题】
婴儿阅读能够促进___。
A. 婴儿智力、情感、身体的健康发展
B. 其听力有所发展
C. 其眼睛的发育
D. 刺激大脑的发育
【单选题】
___能够促进婴儿语言理解能力发展。
A. 口语理解和书面语理解
B. 符号认知以及口语理解
C. 精细动作
D. 感知经验、概念建立以及对符号、口语理解
【单选题】
___是婴儿认知能力训练的注意事项。
A. 要注重训练的过程，不要过分追求训练结果
B. 不注重训练的过程
C. 过程和结果都不重要
D. 注重训练结果
【单选题】
口语表达包含的主要内容是___。
A. 眼神、身体姿势和动作
B. 能当众大声说话
C. 发音、音调、语法、语意
D. 书面表达和身体动作表达
【单选题】
不属于婴儿语言发展注意事项的是___。
A. 多与婴儿交谈
B. 用“儿语”声调与婴儿交谈
C. 注意婴儿语言发展的差异性
D. 婴儿的阅读能力
【单选题】
婴儿语言早期训练的主要内容是___。
A. 加强婴儿肺、咽、唇、舌四个主要发音器官的锻炼
B. 锻炼口腔运动
C. 对舌头进行锻炼
D. 加大呼吸系统的训练
【单选题】
婴儿期记忆的特点是___。
A. 有意记忆
B. 无意记忆
C. 强迫记忆
D. 反复记忆
【单选题】
思维是指___。
A. 婴儿感知外界事物的方法
B. 大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应，是一种高级认识过程
C. 一种低级认识过程
D. 对别人的行为进行反应
【单选题】
一般婴儿单字句发生的时间应为___。
A. 2岁半左右
B. 2岁左右
C. 半岁左右
D. 1岁左右
【单选题】
___是以感知、认知为核心编制而成的。
A. 美劳游戏
B. 音乐课程
C. 运动课程
D. 感官课程
【单选题】
___是一日教学活动表中涉及到的基本内容。
A. 领域、长期目标、短期目标、活动题目、一日活动
B. 领域、长期目标、短期目标、活动题目、活动计划
C. 领域、长期目标、短期目标、活动形式、一日活动
D. 计划、长期目标、短期目标、活动题目、一日活动
【单选题】
下列哪一项属于对一日教学活动在个别化教学中的地位的描述___。
A. 一日教学活动是个别化教学的基础，是个别化教学的精髓
B. 个别化教学计划是通过个别化教学来实现的
C. 一日教学活动对婴儿来说主要是游戏
D. 个别化教学是对婴儿进行教育训练时不可缺的
