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【单选题】
执法人员当场收缴的罚款应当在规定期限内交至行政机关,行政机关收到罚款后亦应在规定的期限内交至___
A. :行政机关
B. :国库
C. :指定的银行
D. :人民法院
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答案
C
解析
暂无解析
相关试题
【单选题】
下列选项中,不可以当场收缴罚款的是___
A. :通过简易程序依法给予二十元以下罚款的
B. :通过简易程序不当场收缴事后难以执行的
C. :在边远、水上、交通不便地区作出的处罚决定,当事人向指定银行缴纳罚款有困难的
D. :在交通不便地区作出的处罚决定,当事人向指定银行缴纳罚款有困难,要求当场缴纳的
【单选题】
当场处罚决定书中不必明确载明的是哪一项?___
A. :当事人的违法行为
B. :行政处罚的依据
C. :罚款数额、时间、地点
D. :不服处罚决定时申请复议或提起诉讼的途径和期限
【单选题】
行政机关及其执法人员在作出行政处罚决定之前,应当要告知当事人的事项是___
A. :行政处罚的事实、理由和依据
B. :行政处罚的种类和依据
C. :行政处罚的履行方式和期限
D. :行政处罚的时间、地点
【单选题】
行政机关作出行政处罚时拒绝听取当事人的陈述和申辩的,行政处罚决定___。
A. :不能成立
B. :不能生效
C. :成立但不生效
D. :仍然生效
【单选题】
当事人逾期不履行行政处罚决定的,作出行政处罚决定的行政机关可以申请___强制执行。
A. :上级行政机关
B. :本级人民政府
C. :公安机关
D. :人民法院
【单选题】
某行政机关在对甲某做出行政处罚时,未告知其享有的陈述、申辩的权利,则该行政处罚___
A. :不成立
B. :效力待定
C. :效力不受影响
D. :部分有效
【单选题】
除当场作出行政处罚外,行政机关发现公民、法人或其他组织有依法应当给予行政处罚的行为的,必须___调查,收集有关证据。
A. :全面、客观、公正
B. :公正、公平、公开
C. :全面、迅速、客观
D. :客观、公正、迅速
【单选题】
执法人员当场作出的行政处罚决定,必须报___备案。
A. :上一级行政机关
B. :本级人民政府
C. :所属行政机关
D. :上一级人民政府
【单选题】
根据《行政处罚法》的规定,对公民当场处以罚款的最大数额为___
A. :50元
B. :60元
C. :100元
D. :200元
【单选题】
某部委规章,规定对某种行政违法行为,除处罚单位以外,还要给予直接责任人罚款的行政处罚,但设定这一违法行为的行政法规并没有规定要对直接责任人给予行政处罚。部委规章的这一规定是否违法? ___
A. :违法。因为规章无权规定行政处罚
B. :违法。因为规章无权规定罚款的行政处罚
C. :违法。因为本规章超出了行政法规规定的行政处罚范围
D. :不违法
【单选题】
对行政处罚管辖发生争议的,___。
A. :报请共同的上一级行政机关指定管辖
B. :由法院决定
C. :相互协商
D. :由当事人选择
【单选题】
违法行为有连续或者继续状态的,从___起计算行政处罚的2年追诉时效。
A. :行为终了之日
B. :行为发生之日
C. :举报之日
D. :查处之日
【单选题】
因对乙某造成人身伤害,甲某被公安局处以行政拘留15天的处罚,执行不久,乙某向人民法院提起刑事自诉。人民法院经审理,认为甲某的行为已构成犯罪,判决甲某拘役2个月。这时,甲某的行政拘留15日已经执行完毕,甲某需要执行的刑期是___
A. :2个月
B. :2个半月
C. :1个半月
D. :15天
【单选题】
1997年5月2日,卢某因协助外国人非法进入我国国境,被主管公安机关处以5日拘留。这项处罚应当由哪种规范性文件设定?___
A. :法律
B. :行政法规
C. :地方性法规
D. :规章
【单选题】
2000年9月15日张某经人介绍购进一批盗版影碟在某县出售,截止9月20日全部售完。2002年9月17日被人告发,县工商机关经过调查核实,于次日作出对其处以500元罚款的处罚决定。则下列表述正确的有___
A. :该处罚决定是对违法行为的追究,应予以支持
B. :该处罚决定是工商机关滥用职权的表现
C. :该处罚决定是工商机关越权的表现
D. :作出该处罚决定违反了法定程序
【单选题】
对于查封、扣押的物品,执法部门以下哪项措施是错误的。___
A. :妥善保管
B. :不得使用和毁损
C. :不得以任何名义收取保管费用
D. :私自挪为己用
【单选题】
关于行政处罚的监督检查制度的表述,错误的是___
A. :公民、法人或者其他组织对行政机关作出的行政处罚,有权申诉
B. :公民、法人或者其他组织对行政机关作出的行政处罚,有权检举
C. :行政机关应当认真审查,发现行政处罚有错误的,应当主动改正
D. :行政机关应当认真审查,发现行政处罚有错误的,须先向上级行政机关报告后才能改正
【单选题】
某市交警以李某违章行驶为由,对李某处以罚款。此时,交警的以下做法哪一项是不合法的?___
A. :告知李某作出行政处罚决定的事实、理由及依据
B. :听取当事人李某的陈述
C. :听取当事人李某的申辩
D. :因李某态度不好而加重处罚
【单选题】
某市欲制定一项地方性法规,对某项行为进行行政处罚。该法规不得创设的行政处罚措施是___
A. :罚款
B. :没收违法所得
C. :责令停产
D. :吊销企业营业执照
【单选题】
当事人有下列情形的,不应当减轻行政处罚:___。
A. :主动减轻违法行为危害后果的
B. :受他人胁迫有违法行为的
C. :配合行政机关查处违法行为有立功表现的
D. :醉酒后有违法行为的
【单选题】
行政法规可以设定除___以外的行政处罚。
A. :限制人身自由
B. :暂扣或者吊销许可证
C. :警告
D. :没收违法所得
【单选题】
关于行政处罚委托与授权的说法,错误的是:___
A. :只有法律、法规可以授权行政机关实施行政处罚
B. :行政机关可以依照法律、法规、规章的规定委托实施行政处罚
C. :被授权的与被委托的对象都不能是个人
D. :被授权的组织与被委托的组织均以自己的名义实施行政主罚
【单选题】
1998年8月,县公安局在审查孙某卖淫案中发现张某曾有嫖娼行为,遂于当年9月对张某作出罚款1000元的处罚决走。张某不服该处罚决定,提起诉讼。法院经审查认定张某最后一次嫖娼行为发生于1996年5月,张某当时付给孙某500元现金及一些首饰,根据上述事实,法院应如何处理?___
A. :维持被告处罚决定
B. :变更被告处罚决定
C. :撤销被告处罚决定
D. :裁定驳回原告起诉
【单选题】
当事人被处以罚款,但其确有经济困难,经本人申请和行政机关批准,可以___。
A. :暂缓或者分期缴纳
B. :适当减少罚款数额
C. :免除罚款
D. :变更行政处罚措施
【单选题】
当场作出处罚决定的,依法给予___以下罚款时,执法人员可以当场收缴罚款。
A. :二十元
B. :五十元
C. :一百元
D. :二百元
【单选题】
甲乙二人因琐事争吵斗殴,乙在斗殴中受轻伤。两人在派出所主持下达成协议,由甲赔偿乙1000元。后乙认为费用过低,则乙可以___
A. :向本县人民政府申请行政复议
B. :本县人民政府应在七日内将之转送本县公安局
C. :向人民法院提起民事诉讼
D. :向人民法院提起行政诉讼
【单选题】
下列情形中,不可以申请行政复议的是:___
A. :应发给驾驶证而迟迟不予发给的
B. :应依法登记结婚的而迟迟不予登记的
C. :应依法授予学位证书的而拒绝授予的
D. :应依法判处死刑而仅仅判处有期徒刑的
【单选题】
下面关于申请行政复议的说法正确的是:___
A. :行政复议中的申请人必须为合法权益受具体行政行为侵害的公民、法人或其他组织
B. :行政复议申请可以以口头形式提出
C. :行政复议申请的提出必须经有关部门审核
D. :行政复议申请的书面稿必须由申请人本人亲笔书写
【单选题】
下列主体中可能成为行政复议被申请人的是___
A. :各级人大
B. :县级人民政府
C. :各级政协
D. :各级法院
【单选题】
下列情形中,可以申请行政复议的是:___
A. :财产抵押行为
B. :海关对涉嫌走私货物的扣押行为
C. :政府对其工作人员的工资克扣行为
D. :债权人对债务人财产的扣押行为
【单选题】
复议机关在行政复议过程时,发现被申请人作出具体行政行为所依据的规范性文件存在不合法的问题,若行政复议机关有权处理的,则应当___
A. :要求申请人就该规范性文件重新提起复议申请
B. :要求被申请人作出说明
C. :在30日依法处理
D. :在15日内依法处理
【单选题】
行政复议机关负责法制工作的机构应当自行政复议申请受理之日起()内,将行政复议申请书副本发送被申请人。被申请人应当自收到申请书副本之日起()内,提出书面答复,并提交当初作出具体行政行为的证据、依据和其他有关材料。___
A. :7日;7日
B. :5日;7日
C. :7日;10日
D. :10日;15日
【单选题】
公民、法人或者其他组织对行政复议决定不服的,可以依照()的规定向人民法院提起行政诉讼,但是法律规定行政复议决定为最终裁决的除外。___
A. :行政复议法
B. :行政诉讼法
C. :民事诉讼法
D. :刑事诉讼法
【单选题】
经申请人申请,___
A. :国务院各部委制定的所有规范性文件都可以在行政复议程序中一并加以审查
B. :地方人民政府制定的所有规范性文件都可以在行政复议程序中一并加以审查
C. :地方各级人大制定的所有规范性文件都可以在行政复议程序中一并加以审查
D. :乡、镇人民政府制定的所有规范性文件都可以在行政复议程序中一并加以审查
【单选题】
公民、法人或者其他组织认为行政机关确认土地、矿藏等自然资源的所有权或者使用权的具体行政行为,侵犯其已经依法取得的自然资源的所有权或者使用权的, 则___)
A. :应当先申请行政复议;对行政复议决定不服的,依法向人民法院提起行政诉讼
B. :可以先申请行政复议,可以直接向人民法院提起行政诉讼
C. :只能向人民法院提起行政诉讼
D. :以上说法均不对
【单选题】
某股份有限公司认为行政机关作出的具体行政行为侵犯企业合法权益,欲提起行政复议,以下可以作为行政复议申请人身份的是:___
A. :某股份有限公司股东代表大会
B. :董事长张某
C. :持公司61%股权的贾某
D. :某股份有限公司
【单选题】
甲违规驾驶,交警当场对其作出500元的处罚决定,甲不服,欲申请行政复议,下列说法正确的是:___
A. :甲只能在处罚当天起三十日内提出行政复议申请
B. :甲只能在处罚后第二天起六十日内提出行政复议申请
C. :若甲受处罚后当天仍然违规驾驶,发生车祸昏迷不醒超过60日的,则甲可以在恢复意识后十五日内申请行政复议
D. :若甲受处罚后当天仍然违规驾驶,发生车祸昏迷不醒超过60日的,则甲可以在恢复意识之日起六十日内申请行政复议
【单选题】
行政复议中,申请人对经国务院批准实行省以下垂直领导的部门作出的具体行政行为不服的,以下说法正确的是:___
A. :申请人应当该部门的本级人民政府申请行政复议
B. :申请人应当向上一级主管部门申请行政复议
C. :申请人可以向该部门的本级人民政府或者上一级主管部门申请行政复议
D. :省、自治区、直辖市不得作另行规定
【单选题】
申请人、第三人参加行政复议时,委托代理人参加复议时,以下说法正确的是:___
A. :申请人、第三人至多可委托3位代理人参加行政复议
B. :申请人、第三人应当向行政复议机构提交授权委托书
C. :授权委托书只需载明委托事项、权限即可
D. :只能以书面的方式委托,不可以口头的方式委托
【单选题】
王某贩卖盗版光碟被文化局查处,罚款1000元,王某不服申请复议,但是复议机关维持了处罚决定。王某逾期不履行该行政复议决定,应当如何处理?___
A. :由作出原具体行政行为的行政机关依法强制执行,或者申请人民法院强制执行
B. :由行政复议机关依法强制执行
C. :由行政复议机关申请人民法院强制执行
D. :由作出原具体行政行为的行政机关或行政复议机关依法强制执行,或者申请人民法院强制执行
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【多选题】
依法行使法律权利要求公民行使权利时应严格依据法律进行。权利行使的方式分为___
A. 口头方式
B. 书面方式
C. 表达方式
D. 行为方式
【多选题】
下列属于我国宪法规定公民的基本义务有___等。
A. 维护国家统一和民族团结
B. 遵守宪法和法律
C. 维护祖国安全、荣誉和利益
D. 依法服兵役
【多选题】
我国宪法规定了公民遵守宪法和法律的义务,还规定了若干具体义务,包括___
A. 保守国家秘密
B. 爱护公共财产
C. 遵守劳动纪律
D. 遵守公共秩序
E. 尊重社会公德
【多选题】
公民未能依法履行义务,根据情节轻重,应当承担相应的法律责任。具体的法律责任主要___。
A. 民事责任
B. 商事责任
C. 行政责任
D. 刑事责任
【单选题】
学校发展中的核心策略是___
A. 人才强校策略
B. 文化立校策略
C. 经营办学算略
D. 科研兴校策略
【单选题】
学校开始试行职员制、数师聘用制的时期是___
A. 学校人事制度形成时期
B. 人力资源开发管理的时期
C. 学校人事制度改革深化时期
D. 学校人事制度改革重点时期
【单选题】
某校进行人力资源规划时重点放在教师的内部供给的分析上,说明该校正处于___
A. 初创时期
B. 稳定时期
C. 跨越发展时期
D. 核心化时期
【单选题】
以加置青年教师和后备干部培养为目标的数师人力资源业务规测的内容是___
A. 教师人际关系计划
B. 数师退休解计划
C. 教师获圈激励计烟
D. 数师晋升计划
【单选题】
找出对师数量和构影响最天的因家,并分析由于这一因家的变动而导微师大一力资源数量和结构的变化規律,由此预测出来来的人力资源需求,这种预测方法称为___
A. 经验预测法
B. 回归预测法
C. 趋势分析法
D. 比率预法
【单选题】
下列有关培调的内容,描错误的是___
A. 知识学习是培调的主要方
B. 目的是使员工播当前的知识技能
C. 学习规体能育效指导培调工作
D. 培调更多的是一种具有长期目标的行为
【单选题】
个体在不同阶段有不同的追求,这些追求会不断地调整与发展,这表现为生涯的___
A. 终身性
B. 发展性
C. 独特性
D. 时效性
【单选题】
下列不属于老师激励的功能体现的是___
A. 有利于数师专业发展
B. 有利于教师资源配量
C. 有利于学校的文化建设
D. 有利于教师生活水平的提高
【单选题】
在学校的薪開形式中,福利和工资所占比重大而津贴和奖金部分所占比重小的模式是___
A. 折中模式
B. 高弹性模式
C. 高稳定模式
D. 低稳定模式
【单选题】
戴维・麦克里兰在《美国心理学家》杂志上发表的,标志蒼胜任力运动开始的文章___
A. 《测量胜任力而不是智力》
B. 《胜任的经》
C. 《胜任力评估方法》
D. 《改进外交官员的甄选》
【多选题】
现代学校人力资源开发管理的力度应该是___
A. 由上层向下推进
B. 由高层向低层推进
C. 由体制层面向机层国指进
D. 由表层向深层推进
E. 由外部向内部推进
【多选题】
为作出准确的师供求预测,学校需要收集的内部环境值息包括___
A. 学校组织环境信息
B. 直接影响数师供求的值息
C. 学校现有教师人力资源信息
D. 学校管理环值息
E. 学校办学宏观环境值息
【多选题】
当教师人力资源供需预出现总平衡,结构不平寄的愉况时,可采用的指施包括___
A. 将一部分数师从供过于求的岗位上转移到供小于求的兴位上
B. 针对某铁进行令门塘,使他们能够从空位的工作
C. 通过招鸦和辞,释放学校不需要的数师,补充学校所受的数师
D. 将学校的一些工作由社会来示包,把放师从不必要的事中解放出来
E. 通过增加奖金、调工作方式等方法提高散师的工作积性与率
【多选题】
关于德尔菲方法,下列描述正确的有___
A. 它主要适用子人力资源供给顶
B. 它主要适用于人力资源需求预测
C. 它是一种定世分方法
D. 它是一种定置分折方法
E. 它吸收采的方式进行参与
【多选题】
下列职业中,属于艺术型的有___
A. 公关专家
B. 作家
C. 设计师
D. 画家
E. 作曲家
【多选题】
教师生運发展评估的标准主要包括___
A. 教师个人专业发展目标的达成
B. 数师对现任工作的适宜性
C. 教师工作的快程度
D. 学校师资队伍的稳定性
E. 学校师资队伍配置的合理性
【多选题】
对教师进行奖励激励是对其行为的肯定,它是一种___
A. 正强化
B. 负强化
C. 直接激励
D. 间接励
E. 内激励
【多选题】
现代学校人力资源管理在定数师计划时,要考虑的形式有___
A. 内在满足感
B. 业务的成就
C. 成长的机会
D. 金铁的报
E. 肯定和赞赏
【多选题】
领导权变理论认为,影响领导效果的环境因素包括___
A. 领导者与下属的关系
B. 任务结构
C. 组织的竞争优势
D. 职位权力
E. 土地、资金
【多选题】
20,威動认为,学按人力资源领导包括的类型有___
A. 道领导
B. 增值领导
C. 数育领导
D. 景领导
E. 情景领导
【判断题】
一个圆家或地区的故育发展水平最终要数师发展水平来衡量
A. 对
B. 错
【判断题】
22师计的目标在手高较师工作的主动性、积极性与创造性
A. 对
B. 错
【判断题】
提高有数师的工作祝性是增加师量求的一种有效方法
A. 对
B. 错
【判断题】
教师生温规划应兵有针对性,具有个性化,反映了故师生運设计的差异性特点
A. 对
B. 错
【判断题】
双因素理论认为,前意的对立面是“不意”
A. 对
B. 错
【判断题】
学校在激励故师的过程中要速守物质激励与糖神相结合,以物质激量为主的原则
A. 对
B. 错
【判断题】
根据双因素论,学夜在师的过程中要位答合运用奖惩,正强化为主,负强化为辅的原则
A. 对
B. 错
【判断题】
在胜任力梯形图中,自裁意识一内驱力一社会动机层级所发挥的作用最为稳定
A. 对
B. 错
【判断题】
校长智慧是校长能力在引领学校发展过程中的个人智的体现
A. 对
B. 错
【判断题】
民办学校构違现代学校制度的影响因素更为复杂
A. 对
B. 错
【单选题】
现代学校制度建设的根本目的和发展趋势在于___
A. 改革政府层面的教育管理
B. 实现教育的现代化
C. 推进政府职能转变
D. 促进学校自主发展
【单选题】
学校应对社会转型时期种种问题的必由之路是___
A. 开发科研资源
B. 开发教师人力资源
C. 开发课程资源
D. 开发学生智力
【单选题】
我国学校人事制度改革进入人力资源开发管理的时期是在___
A. 建国至“文革”结束
B. “文革”结束至l986年
C. 1986年至l992年
D. 1992年至现在
【单选题】
“一个分享的愿景是革新的关键,因为它有助于形成组织内的成员感,使工作本身有葸义,并由此激励组织成员对组织的追随”,这种校长领导力提升策略称为___
A. 次序优先
B. 规划先导
C. 授权适度
D. 积极互动
【单选题】
学校在教师聘用中,对特殊岗位的候选人的试用周期可以为___
A. 3个月
B. 6个月
C. 9个月
D. 12个月
【单选题】
美国著名职业心理学家施思教授提出的理论是___
A. 职亚锚理论
B. 职业一人匹配理论
C. 职业个性理论
D. 职业发展理论
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